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剖宫产流行趋势及管理现状 被引量:4
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作者 刘紫馨 周钰琼 李健 《中国计划生育学杂志》 2024年第1期248-252,共5页
随着剖宫产率在全球范围内的不断上升,国内外学者对目前全球剖宫产率的流行趋势和地区差异开展了许多研究.本文通过综述剖析全球剖宫产率的流行现状、差异及管理现状,分析国内外在剖宫产的实施、管理及控制无指征剖宫产的措施上的差异,... 随着剖宫产率在全球范围内的不断上升,国内外学者对目前全球剖宫产率的流行趋势和地区差异开展了许多研究.本文通过综述剖析全球剖宫产率的流行现状、差异及管理现状,分析国内外在剖宫产的实施、管理及控制无指征剖宫产的措施上的差异,总结国内外为降低剖宫产率所采取的措施和效果,探讨降低剖宫产率的管理方法.虽然目前仍无有效的管理方法可以有效降低部分中高收入国家及发展中国家居高不下的剖宫产率,但也应该严格遵循剖宫产指征及相关政策,以控制剖宫产率、增加剖宫产后阴道分娩的试产率、以及对意愿剖宫产的无指征产妇进行一定的干预,鼓励自然分娩,从而保障公共卫生安全. 展开更多
关键词 剖宫产 剖宫产流行趋势 剖宫产现状 剖宫产管理
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学校教师学习共同体研究热点和趋势预判研究 被引量:8
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作者 张兆芹 刘紫馨 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第23期28-30,共3页
以中国知网CNKI期刊数据库收录的"教师团队"和"教师学习共同体"两个研究主题的期刊论文为研究对象,运用Excel2010数据处理软件与SPSS18.0统计工具,结合文献计量、关键词聚类分析以及多维尺度分析的方法对论文数据... 以中国知网CNKI期刊数据库收录的"教师团队"和"教师学习共同体"两个研究主题的期刊论文为研究对象,运用Excel2010数据处理软件与SPSS18.0统计工具,结合文献计量、关键词聚类分析以及多维尺度分析的方法对论文数据进行处理与挖掘,可以发现教师学习共同体研究热点以及热点间的逻辑关系,从而对教师学习共同体进行趋势预判,深入探究教师学习共同体内涵并为教师学习共同体的创建奠定基础。 展开更多
关键词 教师学习共同体 教师团队 热点分析 趋势预判
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大学生村官政策研究质量提升期的热点转化和选题方向
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作者 李兴敏 刘紫馨 +1 位作者 陈远滨 袁子钦 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2016年第11期111-117,共7页
文献计量和内容分析结果显示,大学生村官政策相关研究经历了萌芽期和成长期两个阶段,目前研究正步入成熟期,进入质量提升阶段,实证研究正逐步被学者接纳。利用聚类分析和回归分析,发现质量提升期该领域的研究热点转化并为学者选题指明方... 文献计量和内容分析结果显示,大学生村官政策相关研究经历了萌芽期和成长期两个阶段,目前研究正步入成熟期,进入质量提升阶段,实证研究正逐步被学者接纳。利用聚类分析和回归分析,发现质量提升期该领域的研究热点转化并为学者选题指明方向,大学生作为村官在新农村建设中的作用是近年研究的重点并将持续下去;大学生村官计划的可持续发展及如何建立长效机制、大学生村官的任职与角色定位研究处于降温状态。 展开更多
关键词 大学生村官 政策研究 质量提升 热点转化 选题方向
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初中生使用互联网的学习工具化趋势与实践
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作者 李兴敏 刘紫馨 +1 位作者 李泳桥 赵晋琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第1期129-132,共4页
首先在中国期刊网收录的核心和CSSCI期刊中,下载以初中生使用互联网为研究主题的377篇论文标引项作为原始数据,进行聚类分析和文献计量,从时间序列上统计该领域代表性话题范畴所包含特征关键词历年出现比重,预测出话题未来趋势,可见趋... 首先在中国期刊网收录的核心和CSSCI期刊中,下载以初中生使用互联网为研究主题的377篇论文标引项作为原始数据,进行聚类分析和文献计量,从时间序列上统计该领域代表性话题范畴所包含特征关键词历年出现比重,预测出话题未来趋势,可见趋势倾向于网络环境下政治思想教育和网络工具化利用;然后对深圳市宝安区初中生进行样本调查,分析发现性别因素造成网络使用功能上的差异,男生是防范网瘾主要对象;还发现随着年级增长、网络学习工具使用更为广泛. 展开更多
关键词 初中生 互联网 趋势 实践
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在位企业和后发企业创新路径的特征分析
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作者 刘富俊 刘紫馨 刘盛楠 《科技与企业》 2014年第11期80-81,共2页
在分析了在位企业创新路径特征及其衰亡过程的基础上,对后发企业在施行破坏性创新中的优劣势进行了剖析,为后发企业制定破坏性创新策略提供借鉴。
关键词 创新路径特征 破坏性创新 在位企业 后发企业
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基于嵌入式视频流的口罩佩戴检测仪 被引量:1
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作者 刘紫馨 《数字通信世界》 2021年第2期25-26,48,共3页
针对现有口罩检测系统存在的不够全面等识别问题,设计的检测仪基于嵌入式平台,并在此基础上搭载卷积神经网络,具有良好的便携性和可拓展性,同时运用深度学习技术,识别准确度高,识别速度快。系统在对人是否佩戴口罩进行识别时,可以第一... 针对现有口罩检测系统存在的不够全面等识别问题,设计的检测仪基于嵌入式平台,并在此基础上搭载卷积神经网络,具有良好的便携性和可拓展性,同时运用深度学习技术,识别准确度高,识别速度快。系统在对人是否佩戴口罩进行识别时,可以第一时间将识别结果反馈出来,并弥补了现有系统存在的识别度不高的问题,具有较好的可实施性。 展开更多
关键词 卷积神经网络 嵌入式 口罩识别
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高职院校学生综合素养发展现状及内容维度分析
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作者 刘紫馨 谢刘伟 王昱迪 《太原城市职业技术学院学报》 2022年第1期43-45,共3页
随着高职院校教育改革的深化和不断发展,国内外学者们对高职院校学生教育广泛关注和重视,并取得了一定的研究成果。文章通过梳理中国知网的国内外相关文献,把握高职院校学生综合素养发展现状,基于职业教育改革的相关要求,结合文献调查... 随着高职院校教育改革的深化和不断发展,国内外学者们对高职院校学生教育广泛关注和重视,并取得了一定的研究成果。文章通过梳理中国知网的国内外相关文献,把握高职院校学生综合素养发展现状,基于职业教育改革的相关要求,结合文献调查与理论分析,构建高职学生综合素养“一三三”结构模型,对未来高职学生综合素养发展提出了相关策略。 展开更多
关键词 高职学生 综合素养 发展现状 内容维度
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核心素养背景下爱国主义教育校本课程研究热点分析 被引量:2
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作者 张兆芹 刘紫馨 《中小学德育》 2020年第6期41-45,共5页
以"爱国主义"并"校本课程"为检索词,分析中国知网关于核心素养与爱国主义研究等相关期刊论文。通过文献计量法发现这一主题的研究热点主要集中在学校的德育课程建设、学校的办学理念、学生核心素养的培养、校园文... 以"爱国主义"并"校本课程"为检索词,分析中国知网关于核心素养与爱国主义研究等相关期刊论文。通过文献计量法发现这一主题的研究热点主要集中在学校的德育课程建设、学校的办学理念、学生核心素养的培养、校园文化以及开发利用红色资源建设课程等方向,进一步用多维尺度分析法寻找热点之间的关联性,由此深入探索爱国主义教育校本课程建设的实践路径,为中小学校在探索适合学生发展特点的爱国主义教育内容和形式,开发适合中小学学生身心发展的体验性校本课程,有效进行爱国主义教育等研究提供参考依据。 展开更多
关键词 核心素养 爱国主义 校本课程 研究热点
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我国汉语国际教育的学科发展规律 被引量:1
9
作者 罗唱 刘紫馨 李兴敏 《黄冈师范学院学报》 2017年第2期19-24,共6页
以检索获得2009至2015年七年间,学科(专业)名称为汉语国际教育的中国硕士论文文献8537篇为样本,首先进行论文的逐年分布、突出贡献机构、导师个人贡献、学术传承脉络和关键词使用频率等五个方面的统计分析,然后运用SPSS软件对上述论文... 以检索获得2009至2015年七年间,学科(专业)名称为汉语国际教育的中国硕士论文文献8537篇为样本,首先进行论文的逐年分布、突出贡献机构、导师个人贡献、学术传承脉络和关键词使用频率等五个方面的统计分析,然后运用SPSS软件对上述论文的高频关键词做聚类分析,并绘制知识图谱,找出汉语国际教育学科的研究热点,最后通过话题关键词年比重趋势对汉语国际教育的发展方向进行了预测。 展开更多
关键词 汉语国际教育 学科 研究热点 发展方向
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经“调和”的个体存在——论存在主义在中国现代文学中的创造性转化
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作者 刘紫馨 《美化生活》 2021年第11期22-25,共4页
二十世纪以来,西方存在主义思潮在中国文学界内逐步产生影响。其所包含的强调个人主体地位的思想在一定程度上违背了中国文学传统,却也在谋求变革的大环境下受到了部分知识分子的关注。而处于对外抗击侵略与对内斗争激化的现实之中,作... 二十世纪以来,西方存在主义思潮在中国文学界内逐步产生影响。其所包含的强调个人主体地位的思想在一定程度上违背了中国文学传统,却也在谋求变革的大环境下受到了部分知识分子的关注。而处于对外抗击侵略与对内斗争激化的现实之中,作家们自觉将存在主义进行了创造性转化,使其更为平和、开放,以适应当时的社会文化环境。在这样的创作实践之中,存在主义对于中国现代文学的影响虽相对微弱,却保持着一条渐趋清晰的脉络。 展开更多
关键词 存在主义 中国现代文学 创造性转化
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结合层次分析法实施MOOC教学质量的模糊综合评价 被引量:2
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作者 李兴敏 罗唱 刘紫馨 《当代继续教育》 2016年第5期61-64,共4页
结合层次分析法实施MOOC教学质量的模糊综合评价,可以形成一个相对科学的量化过程从而得到定性结论。笔者借鉴了该领域国内最新文献成果,特别通过层次分析法合理分配了评委会个体表决权重,并在此基础上确立了一二级指标权重和评语等级参... 结合层次分析法实施MOOC教学质量的模糊综合评价,可以形成一个相对科学的量化过程从而得到定性结论。笔者借鉴了该领域国内最新文献成果,特别通过层次分析法合理分配了评委会个体表决权重,并在此基础上确立了一二级指标权重和评语等级参数,得以实施模糊综合评价,从而对MOOC教学质量形成一个定性的结论。 展开更多
关键词 层次分析法 MOOC教学质量 模糊综合评价
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信息不对称下代建制项目的利益关系研究 被引量:2
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作者 戴大双 李亚磊 刘紫馨 《项目管理技术》 2014年第6期15-19,共5页
通过对文献的分析和归纳推理,依据利益相关者理论,针对代建制项目核心利益相关者之间的责权利分配问题进行梳理和讨论。在此基础上,应用委托代理理论构建了理论模型,并在信息不对称条件下进行求解。最后结合责权划分提出了相应代建项目... 通过对文献的分析和归纳推理,依据利益相关者理论,针对代建制项目核心利益相关者之间的责权利分配问题进行梳理和讨论。在此基础上,应用委托代理理论构建了理论模型,并在信息不对称条件下进行求解。最后结合责权划分提出了相应代建项目的管理建议。 展开更多
关键词 信息不对称 代建制项目 委托代理模型 利益关系
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基于聚类分析与因子分析的我国继续教育转型与发展研究--以S大学继续教育学院为例
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作者 刘紫馨 《当代继续教育》 2020年第1期18-25,共8页
大数据时代的到来促进了我国各级各类教育的革新,继续教育也处于转型与发展的关键阶段。首先在中国知网收录的期刊文献中下载以继续教育为研究主题的438篇论文标引项作为原始数据,通过文献计量与聚类分析发现我国继续教育的研究热点以... 大数据时代的到来促进了我国各级各类教育的革新,继续教育也处于转型与发展的关键阶段。首先在中国知网收录的期刊文献中下载以继续教育为研究主题的438篇论文标引项作为原始数据,通过文献计量与聚类分析发现我国继续教育的研究热点以及热点之间的联系,寻找继续教育未来发展方向。再通过实证研究,深入探索影响继续教育发展的主要因素,运用因子分析模型整理归纳出四个公因子,据此尝试构建继续教育发展的影响因素指标图,并为促进继续教育转型与发展提出可参考的建议。 展开更多
关键词 继续教育 转型 发展
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