一种基于改进差分进化的K-Means聚类算法研究

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作者 刘红达 王福顺 +3 位作者 孙小华 张广辉 王斌 何振学 《现代电子技术》 北大核心 2024年第18期156-162,共7页

为改进传统K-Means聚类算法中因随机选取初始聚类中心而导致聚类结果不稳定且效率低的缺点,提出一种基于改进差分进化的K-Means聚类算法(AGDE-KM)。首先,设计自适应操作算子来提升算法前期的全局搜索能力和后期的收敛速度;其次,设计多... 为改进传统K-Means聚类算法中因随机选取初始聚类中心而导致聚类结果不稳定且效率低的缺点,提出一种基于改进差分进化的K-Means聚类算法(AGDE-KM)。首先,设计自适应操作算子来提升算法前期的全局搜索能力和后期的收敛速度;其次,设计多变异策略并引入权重系数,在算法的不同进化阶段发挥不同变异策略的优势,平衡算法的全局和局部搜索能力,加快算法的收敛速度;最后,提出一种基于当前种群最佳个体的高斯扰动交叉操作,为个体提供更优进化方向的同时保持种群在“维”上的多样性,避免算法陷入局部最优。将算法停止执行时输出的最优解作为初始聚类中心替代传统K-Means随机选取的聚类中心。将提出算法在UCI公共数据库中的Vowel、Iris、Glass数据集和合成数据集Jcdx上进行对比实验,误差平方和(SSE)相对于传统K-Means分别减小5.65%、19.59%、13.31%、6.1%,聚类时间分别减少83.03%、81.33%、77.47%、92.63%。实验结果表明,提出的改进算法具有更快的收敛速度和更好的寻优能力,显著提升了聚类的效果、效率和稳定性。 展开更多

关键词 K-MEANS聚类算法 差分进化算法 多变异策略 高斯扰动 UCI数据库 聚类中心优化

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基于改进YOLO v8s的羊只行为识别方法 被引量：1

2

作者 王旺 王福顺 +4 位作者 张伟进 刘红达 王晨 王超 何振学 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第7期325-335,344,共12页

羊只站立、行走、采食等日常行为与其健康状况密切相关,高效、准确的羊只行为识别有助于疾病检测,对实现羊只健康预警具有重要意义。针对目前羊只多行为识别检测大多基于传感器等接触式设备,羊只活动受限,行为具有局限性,且群体养殖环境... 羊只站立、行走、采食等日常行为与其健康状况密切相关,高效、准确的羊只行为识别有助于疾病检测,对实现羊只健康预警具有重要意义。针对目前羊只多行为识别检测大多基于传感器等接触式设备,羊只活动受限,行为具有局限性,且群体养殖环境下,羊只行为多样、场景复杂、存在遮挡等造成的行为识别精度低等问题,提出了一种基于改进YOLO v8s的羊只行为识别方法。首先,引入SPPCSPC空间金字塔结构增强了模型的特征提取能力,提升了模型的检测精度。其次,新增P2小目标检测层,增强了模型对小目标的识别和定位能力。最后,引入多尺度轻量化模块PConv和EMSConv,在保证模型识别效果的同时,降低了模型参数量和计算量,实现了模型轻量化。实验结果表明,改进YOLO v8s模型对羊只站立、行走、采食、饮水、趴卧行为平均识别精度分别为84.62%、92.58%、87.54%、98.13%和87.18%,整体平均识别精度为90.01%。与Faster R-CNN、YOLO v5s、YOLO v7、YOLO v8s模型相比,平均识别精度分别提高12.03、3.95、1.46、2.19个百分点。研究成果可为羊只健康管理和疾病预警提供技术支撑。 展开更多

关键词 羊 行为识别 YOLO v8s 轻量化

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微重力探测在200 m以浅采空区的应用——以黄庄煤矿为例

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作者 刘红达 宋建华 +3 位作者 林增民 王如喜 李积涛 李超 《山东国土资源》 2024年第5期52-58,共7页

济南市钢城区拟建设一个市民文体综合活动中心,建设用地处于原黄庄煤矿所在地,采煤历史悠久,开采资料记录不详实,需要进行采空区探测。建设场地处于城区,人文电磁干扰较严重。根据密度差异原理提出使用微重力探测技术,本文建立了研究区... 济南市钢城区拟建设一个市民文体综合活动中心,建设用地处于原黄庄煤矿所在地,采煤历史悠久,开采资料记录不详实,需要进行采空区探测。建设场地处于城区,人文电磁干扰较严重。根据密度差异原理提出使用微重力探测技术,本文建立了研究区的采空区模型,正演计算了地面重力异常响应。将实测数据进行了垂向一阶导数、趋势面分析法处理,并与瞬变电磁测量结果进行对比分析,综合推断了采空区范围。经钻孔验证存在空洞,说明微重力法在200 m以浅的采空区探测是可行的。 展开更多

关键词 微重力 采空区 瞬变电磁法

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网络多媒体环境下的高职英语教学模式改革探究 被引量：21

4

作者 刘利平 刘丽洁 刘红达 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第11期118-120,共3页

近年来,由于多媒体技术和网络技术迅猛发展,传统教学模式已不能满足时代的需要,不能适应学生语言能力的发展。与此同时,以学生为学习主体、老师为课堂组织者的网络多媒体英语教学以其灵活、高效、信息丰富等特点,受到广大学生的欢迎。为... 近年来,由于多媒体技术和网络技术迅猛发展,传统教学模式已不能满足时代的需要,不能适应学生语言能力的发展。与此同时,以学生为学习主体、老师为课堂组织者的网络多媒体英语教学以其灵活、高效、信息丰富等特点,受到广大学生的欢迎。为此,我们对新技术条件下的教学模式改革进行剖析,并提出一些可行性建议。 展开更多

关键词 网络多媒体技术 教学模式 建构主义 多元化互动 自主学习

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高职英语分级教学模式改革探析 被引量：9

5

作者 刘利平 刘红达 廖华 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第17期92-93,共2页

本文认为应将分级教学模式运用在英语教学中,在分级模式、层级目标、层级内容、教学方法和评价体系等五个方面提出了建议。

关键词 多元智能 因材施教 分级教学 模式 语言习得

原文传递

中高职英语课程衔接实践探索 被引量：8

6

作者 刘利平 师海歌 刘红达 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第11期63-65,共3页

加强中高职课程衔接的研究,提高职业教育的办学质量和效益,已是我国职业教育的一项改革的重要任务。本文在分析中高职英语课程衔接存在主要问题的基础上,就课程设计思路、教学目标衔接、课程评价衔接以及师资队伍建设等途径进行了有益探... 加强中高职课程衔接的研究,提高职业教育的办学质量和效益,已是我国职业教育的一项改革的重要任务。本文在分析中高职英语课程衔接存在主要问题的基础上,就课程设计思路、教学目标衔接、课程评价衔接以及师资队伍建设等途径进行了有益探索,进而实现中高职英语课程的有效衔接。 展开更多

关键词 中高职教育 英语课程 衔接 设计思路

原文传递

《哈利·波特》系列小说中修辞手法的翻译

7

作者 刘红达 邹晓琼 《海外英语》 2018年第23期139-140,共2页

《哈利·波特》在翻译过程中,译者不仅要注重了在不同意识程度下为适应交际的需要而不断做出关联的过程;还要注重原本与汉语的语境差异,语言结构差异和时代差异,从而使译文在准确翻译的同时,还要依照跨文化交际的具体语境灵活地选... 《哈利·波特》在翻译过程中,译者不仅要注重了在不同意识程度下为适应交际的需要而不断做出关联的过程;还要注重原本与汉语的语境差异,语言结构差异和时代差异,从而使译文在准确翻译的同时,还要依照跨文化交际的具体语境灵活地选用翻译策略,关联正确的翻译方法,实现文本的翻译。首先从比喻、夸张、拟人、对比、排比、设问、反问等修辞手段和语用风格角度翻译提升文章的色彩。译者可以在语言和修辞法做出顺应,增强文章语言色彩的同时,加强原语和汉语文化知识的相互渗透。 展开更多

关键词 拟人 夸张 对比 设问

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跨文化交际中的语用失误分析研究

8

作者 刘红达 《科技视界》 2016年第4期207-207,共1页

我国改革开放以来,尤其加入世贸组织后,国际交流越来越多,英语学习越来越被重视。在跨文化交际中,因语用失误导致双方误解的现象频频发生。本文将从跨文化交际和语用失误的原因为依托,着重介绍在跨文化交际中常见的语用失误,使我们正确... 我国改革开放以来,尤其加入世贸组织后,国际交流越来越多,英语学习越来越被重视。在跨文化交际中,因语用失误导致双方误解的现象频频发生。本文将从跨文化交际和语用失误的原因为依托,着重介绍在跨文化交际中常见的语用失误,使我们正确理解语用失误的原因,减少语用失误,提高跨文化交际能力。 展开更多

关键词 跨文化 语用失误 原因 策略

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依托信息技术的高职英语写作研究 被引量：3

9

作者 刘丽洁 杨丽娟 刘红达 《海外英语》 2015年第15期52-53,共2页

英语写作是提高英语能力的最好途径,高职英语写作的重要性日渐突出。传统的写作教学费时、费力,批改和反馈不能及时有效,学生兴趣不浓,没有动力,师生重视程度不够,缺乏练习。利用信息技术提高高职英语写作水平迫在眉睫。经过一年来的调... 英语写作是提高英语能力的最好途径,高职英语写作的重要性日渐突出。传统的写作教学费时、费力,批改和反馈不能及时有效,学生兴趣不浓,没有动力,师生重视程度不够,缺乏练习。利用信息技术提高高职英语写作水平迫在眉睫。经过一年来的调整、实践,高职学生英语写作取得了一定的成绩,达到了较好的写作效果,写作技能和水平都有所提高。 展开更多

关键词 信息化 高职学校 英语写作

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职业教育中英语学科核心素养的培养 被引量：2

10

作者 于海霞 王茜 刘红达 《海外英语》 2020年第17期132-133,共2页

职业教育英语学科核心素养体现了英语学科核心素养与职业元素的有机融合。培养职业教育英语学科核心素养,需要明确英语教学的三层目标;在英语教学中融入课程思政元素,培养文化意识;结合学生未来对口的工作岗位,创设职业情境,培养学生语... 职业教育英语学科核心素养体现了英语学科核心素养与职业元素的有机融合。培养职业教育英语学科核心素养,需要明确英语教学的三层目标;在英语教学中融入课程思政元素,培养文化意识;结合学生未来对口的工作岗位,创设职业情境,培养学生语言能力;以融入职业元素的问题为导向,培养学生的思维品质;利用信息化手段,丰富课堂教学活动,培养学生学习能力。 展开更多

关键词 职业教育 英语学科 核心素养

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图式理论与英语词汇习得研究 被引量：1

11

作者 崔愿玲 刘红达 《海外英语》 2018年第22期220-221,共2页

词汇是构成语言的基本要素,贯穿于英语学习的始终。该研究从认知心理学的角度出发,分析了图式理论与词汇教学的相关性,介绍了四种英语词汇习得的图式理论。掌握有效的词汇习得方法可以帮助语言习得者更好地提高英语的综合语言应用能力。

关键词 图式理论 英语 词汇习得

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公示语汉英翻译的现状分析及对策研究 被引量：1

12

作者 刘丽洁 刘红达 《海外英语》 2017年第23期121-122,共2页

公示语是一种交际工具,是公共场合常见的特殊文体,语言简洁,内容清晰,起到告知和警示的作用,是公共场合不可缺少的、人们生活中不可缺少的警示语,同时也承载着一个国家或地区一定的文化内涵。双语公示语是北京成为国际化都市的、国际人... 公示语是一种交际工具,是公共场合常见的特殊文体,语言简洁,内容清晰,起到告知和警示的作用,是公共场合不可缺少的、人们生活中不可缺少的警示语,同时也承载着一个国家或地区一定的文化内涵。双语公示语是北京成为国际化都市的、国际人文环境中不可缺少的组成部分。双语公示语的准确与否体现了首都文化教育水平以及当地的人文素质和对外开放程度,有助于提升城市的文明程度,改善城市的国际形象。地道的公示语译文在给外国朋友提供直接有效帮助的同时,还能准确地传播博大精深的中国文化。 展开更多

关键词 公示语 统一标准 文化载体

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自适应优化参数模拟退火的叠前地震联合反演方法 被引量：4

13

作者 郭强 雒聪 +1 位作者 刘红达 黄剑 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 2023年第3期670-679,共10页

叠前地震反演是一种地震数据定量处理与解释的重要技术,全局优化算法是叠前地震反演中一种有效的弹性参数估算方法。作为一种主要的全局优化算法,模拟退火算法广泛用于地震数据反演,但该算法涉及的多种优化参数(如初始温度、扰动范围等... 叠前地震反演是一种地震数据定量处理与解释的重要技术,全局优化算法是叠前地震反演中一种有效的弹性参数估算方法。作为一种主要的全局优化算法,模拟退火算法广泛用于地震数据反演,但该算法涉及的多种优化参数(如初始温度、扰动范围等)对反演结果具有重要影响。模拟退火参数优化主要是通过模型试算进行设置,但此类经验性方法易引入误差,不具备推广性。为此,提出了一种基于自适应优化参数模拟退火的叠前地震联合反演方法。首先,联合贝叶斯线性反演与模拟退火非线性反演方法,通过线性反演结果驱动后续优化参数的估算及先验模型的构建;其次,针对不同地震道的数据差异,逐道计算适用的初始温度及扰动范围,有效提升了算法的适用性及稳定性。合成数据测试及实测资料应用表明,相比常规模拟退火反演方法,该方法的弹性参数反演结果与测井数据的相关系数更高。 展开更多

关键词 叠前地震反演 模拟退火算法 优化参数 自适应 弹性参数

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职业教育中英语学科核心素养的培养

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作者 于海霞 王茜 刘红达 《海外英语》 2020年第11期117-118,共2页

职业教育英语学科核心素养体现了英语学科核心素养与职业元素的有机融合。培养职业教育英语学科核心素养,需要明确英语教学的三层目标;在英语教学中融入课程思政元素,培养文化意识;结合学生未来对口的工作岗位,创设职业情境,培养学生语... 职业教育英语学科核心素养体现了英语学科核心素养与职业元素的有机融合。培养职业教育英语学科核心素养,需要明确英语教学的三层目标;在英语教学中融入课程思政元素,培养文化意识;结合学生未来对口的工作岗位,创设职业情境,培养学生语言能力;以融入职业元素的问题为导向,培养学生的思维品质;利用信息化手段,丰富课堂教学活动,培养学生学习能力。 展开更多

关键词 职业教育 英语学科 核心素养

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IRF模式在英语阅读课程任务型教学中的渗透 被引量：3

15

作者 依兰 刘红达 《海外英语》 2017年第23期108-109,共2页

英语文本阅读是中学生英语学习的一个难题;也是一种综合性较强的思维活动,该文运用Sinclair&Coulthard创立的IRF模式对一节高中英语阅读公开课中师生之间交互回合下的话步进行分析,提出用IRF模式引导高中英语文本阅读,外显学生阅读... 英语文本阅读是中学生英语学习的一个难题;也是一种综合性较强的思维活动,该文运用Sinclair&Coulthard创立的IRF模式对一节高中英语阅读公开课中师生之间交互回合下的话步进行分析,提出用IRF模式引导高中英语文本阅读,外显学生阅读思维的过程,即推动阅读教学朝着交际化的方向发展,在交际中培养学生的语言综合运用能力。 展开更多

关键词 IRF模式 回合话步 外显思维 教学交际化语言综合运用能力

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专业背景下高职院校EOP教学模式研究

16

作者 方芳 刘红达 《海外英语》 2015年第24期33-34,共2页

该文对高职院校行业英语(EOP)教学现状,如课程设置、教学对象等进行分析,结合当前社会就业状况、行业人才需求和专业背景,从课程特点、教材选择和师资培训及前景展望等方面探讨了高职院校行业英语(EOP)教学,以期为高职院校EOP教学实践... 该文对高职院校行业英语(EOP)教学现状,如课程设置、教学对象等进行分析,结合当前社会就业状况、行业人才需求和专业背景,从课程特点、教材选择和师资培训及前景展望等方面探讨了高职院校行业英语(EOP)教学,以期为高职院校EOP教学实践提供参考。 展开更多

关键词 专业背景 EOP 教学

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“任务驱动”教学模式在雅思语法教学中的应用

17

作者 朱晓萌 刘红达 《海外英语》 2020年第13期90-91,共2页

雅思教学的核心是培养语言的综合应用能力,而语法素养在学生听说读写各方面起到无可替代的平台支持作用。学生语法掌握不牢将严重影响自身的口语和写作分数,有时甚至影响其听力和阅读理解。传统的语法教学方式为教师讲授、学生做题,与... 雅思教学的核心是培养语言的综合应用能力,而语法素养在学生听说读写各方面起到无可替代的平台支持作用。学生语法掌握不牢将严重影响自身的口语和写作分数,有时甚至影响其听力和阅读理解。传统的语法教学方式为教师讲授、学生做题,与实际运用相割裂,更不适用于贯通培养项目的雅思教学。“任务驱动”教学模式,以任务为主线、教师为主导、学生为主体,坚持“学中做,做中学”,使学生在完成任务的过程中获得成就感,切实做到学以致用,提升口语和写作分数。 展开更多

关键词 雅思 语法教学 任务驱动

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高职院校英语口语测试对英语教学的反拨作用

18

作者 邹晓琼 刘红达 邓欣 《海外英语》 2019年第17期94-95,共2页

测试与教学是相互依赖相互制约的作用,而英语口语测试和英语教学的关系也是如此。口语测试即可以检测教学过程的有效性,同时也可以体现教学的合理性,对英语教学产生一定的反拨作用。无论反拨作用展示的是益于教学的要素,还是体现了碍于... 测试与教学是相互依赖相互制约的作用,而英语口语测试和英语教学的关系也是如此。口语测试即可以检测教学过程的有效性,同时也可以体现教学的合理性,对英语教学产生一定的反拨作用。无论反拨作用展示的是益于教学的要素,还是体现了碍于教学的内容,教师通过测试及时获取了相关的教学信息,可以有效地评估教学效果,确定自己的教学思路,或是重新组合教学内容、方法和活动,从而更有效地提高了教学质量。 展开更多

关键词 口语测试 反拨作用

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三维可视化物探技术在矿山地质勘查中的应用研究 被引量：4

19

作者 刘红达 《世界有色金属》 2020年第3期125-126,共2页

针对传统地质勘查方法具有较高的一致性误差,这次利用钻探技术采集矿山地质三维数据,将数据进行文件转换,同时矫正不合理数据,将处理后的数据以表格的形式进行统一存储,并且采用GeoIPAS V3.2软件对数据进行网格化,形成矿山三维可视化模... 针对传统地质勘查方法具有较高的一致性误差,这次利用钻探技术采集矿山地质三维数据,将数据进行文件转换,同时矫正不合理数据,将处理后的数据以表格的形式进行统一存储,并且采用GeoIPAS V3.2软件对数据进行网格化,形成矿山三维可视化模型,清晰的表现出矿山地质情况,以此实现三维可视化物探技术在矿山地质勘查中的应用。经试验证明,此次提出的方法平均一致性误差为±0.01,远远低于传统方法,满足矿山地质勘查要求。 展开更多

关键词 三维可视化 地质勘查 GeoIPAS V3.2软件 一致性误差

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论物探技术在地质找矿中的新突破 被引量：3

20

作者 刘红达 《中小企业管理与科技》 2019年第29期131-132,共2页

论文选择物探技术在地质找矿中的新突破这一命题进行深入分析和研究。为了确保研究的深入性和全面性,设计如下研究框架。首先,阐述物探技术的理论内涵,为后续内容的阐述奠定理论基础。其次,分析物探技术在地质找矿中应用的原则,提高各... 论文选择物探技术在地质找矿中的新突破这一命题进行深入分析和研究。为了确保研究的深入性和全面性,设计如下研究框架。首先,阐述物探技术的理论内涵,为后续内容的阐述奠定理论基础。其次,分析物探技术在地质找矿中应用的原则,提高各个工作人员的认知,在实际工作期间依据此原则应用物探技术。再次,分析物探技术在地质找矿中应用的新突破,阐述物探技术的应用等内容。最后,分析物探技术未来的发展方向,包括方法、理论以及软件发展方向,力求为相关企业以及单位提供理论参考资料。 展开更多

关键词 物探技术 地质找矿 新突破

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