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内河航道服务区水域面积仿真分析 被引量：3
1
作者 韩朋 廖鹏 +1 位作者 刘重威 倪兵 《水利水运工程学报》 CSCD 北大核心 2019年第4期24-30,共7页
内河航道服务区水域面积是内河航道服务区规划设计的关键问题。考虑到船舶进入服务区和服务时间的随机性,提出了基于船舶交通流特性和服务特征的仿真模型,并将其用于分析服务区水域面积。以长三角地区典型航道服务区为例,基于AnyLogic... 内河航道服务区水域面积是内河航道服务区规划设计的关键问题。考虑到船舶进入服务区和服务时间的随机性,提出了基于船舶交通流特性和服务特征的仿真模型,并将其用于分析服务区水域面积。以长三角地区典型航道服务区为例,基于AnyLogic平台进行仿真分析,结果表明,模型预测的服务区停泊船舶数量和水域面积与实际情况吻合。敏感性分析发现,服务区停泊船舶数量与航段上船舶流量、服务特征参数的均值成线性正比关系,与服务特征参数的概率分布类型关系很小。根据调查参数和回归分析,可将服务区水域面积简化为航段上船舶流量和船舶平均吨位的连续函数,有助于方便合理地估算服务区所需的水域面积。 展开更多
关键词 内河航道 服务区 水域面积 仿真 ANYLOGIC
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加强校园文化建设 推动学校全面发展
2
作者 刘重威 《小学教学研究（理论版）》 2010年第3期100-101,共2页
苑前中心小学坐落在美丽的紫瑶山仁善河畔、公和圩镇西北角的小山坡上．创办于1980年．至今已有三十年的历史．是一所校园环境优美．教学设备精良，师资队伍精干的示范性小学。学校现有22个教学班．教职工51人．学生1139人．自1993年被... 苑前中心小学坐落在美丽的紫瑶山仁善河畔、公和圩镇西北角的小山坡上．创办于1980年．至今已有三十年的历史．是一所校园环境优美．教学设备精良，师资队伍精干的示范性小学。学校现有22个教学班．教职工51人．学生1139人．自1993年被市教育局评为学校管理“星级学校”以来．在苑前党委政府及上级教育主管部门的关心与大力支持下．学校相继投入巨资．改善了校园环境．添置了先进的教学设备，改善了办学条件。 展开更多
关键词 学校管理 校园文化建设 全面发展 教育主管部门 中心小学 教学设备 校园环境 师资队伍
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内河航道服务区功能配置的调查与分析
3
作者 倪兵 刘重威 廖鹏 《珠江水运》 2020年第13期71-73,共3页
内河航道服务区是沿航道布置的通航配套服务设施,其功能配置直接关系到航道服务区建设成效.综合考虑国内内河航道服务区的研究与实践经验,对服务区功能配置进行船员服务需求和服务满意问卷调查与分析,提出了功能配置的建议和关注点,为... 内河航道服务区是沿航道布置的通航配套服务设施,其功能配置直接关系到航道服务区建设成效.综合考虑国内内河航道服务区的研究与实践经验,对服务区功能配置进行船员服务需求和服务满意问卷调查与分析,提出了功能配置的建议和关注点,为内河航道服务区的建设提供参考. 展开更多
关键词 航道服务区 功能配置 问卷调查
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数学教学中归纳能力的培养——浅谈小学六年级数学总复习教学的策略 被引量：2
4
作者 张思林 刘重威 《小学教学研究（理论版）》 2011年第9期58-59,共2页
六年级数学总复习涉及的知识面广，要求技巧高，解法灵活多样。在教学中，我们不仅要注意培养学生的自学能力、口头表达能力，还要重视培养学生的归纳、概括和总结能力，从而使学生所掌握的知识条理化、系统化，启发和促进学生的思维，... 六年级数学总复习涉及的知识面广，要求技巧高，解法灵活多样。在教学中，我们不仅要注意培养学生的自学能力、口头表达能力，还要重视培养学生的归纳、概括和总结能力，从而使学生所掌握的知识条理化、系统化，启发和促进学生的思维，增强想象力和创造力，使教学能力进一步得到升华。 展开更多
关键词 数学总复习教学 能力的培养 小学六年级 数学教学 归纳 口头表达能力 自学能力 教学能力
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加强校园文化建设 推动学校全面发展
5
作者 张思林 刘重威 《小学教学研究（理论版）》 2010年第4期7-8,共2页
苑前中心小学坐落在美丽的紫瑶山仁善河畔、公和圩镇西北角的山坡上．创办于1980年．至今已有30年的历史．是一所校园环境优美．教学设备精良．师资队伍精干的示范性小学。学校现有22个教学班．教职工51人．学生1139人。
关键词 校园文化建设 全面发展 学校 中心小学 师资队伍 教学设备 校园环境 示范性
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