立足实验 探究生成——《电荷及其守恒定律》教学反思

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作者 励箭生 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 北大核心 2012年第9期37-39,共3页

《电荷守恒定律》这节课是高中电学内容的开始，也是学习电磁学、光学和其他物理学知识的重要基础．近年来，笔者连续听了十几节《电荷及其守恒定律》课，不同教师对这节课的不同设计给了我很多启发，也促使我进行了一些反思，以下是自... 《电荷守恒定律》这节课是高中电学内容的开始，也是学习电磁学、光学和其他物理学知识的重要基础．近年来，笔者连续听了十几节《电荷及其守恒定律》课，不同教师对这节课的不同设计给了我很多启发，也促使我进行了一些反思，以下是自己对本节课教学设计的一些想法，期盼与各位同行交流． 展开更多

关键词 电荷守恒定律 教学反思 实验 教学设计 物理学知识 同行交流 电磁学 电学

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对第十八届全国中学生物理竟赛题的体会

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作者 励箭生 《数理化解题研究（高中版）》 2002年第1期31-31,34,44,共3页

如图所示，一质量为M、长为L的带薄档板P的木板，静止在水平的地面上，设木板与地面间的静摩擦系数与滑动摩擦系数相同，皆为μ，质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端，到达另一端时便骤然抓住档板P而... 如图所示，一质量为M、长为L的带薄档板P的木板，静止在水平的地面上，设木板与地面间的静摩擦系数与滑动摩擦系数相同，皆为μ，质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端，到达另一端时便骤然抓住档板P而停止在木板上，已知人在木板上不滑动。 展开更多

关键词 赛题 中学生物 物理 静止 中国 滑动摩擦系数 走向 静摩擦系数 已知 地面

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关于万有引力定律的推证 被引量：2

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作者 励箭生 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2010年第10期35-37,共3页

1教材的表述人教版普通高中课程标准实验教科书物理2，第七章《万有引力与航天》第二节“太阳与行星间的引力”中对万有引力定律的得出过程进行了如下描述：（1）行星绕太阳作匀速圆周运动，根据物体作匀速圆周运动的条件可知，行星必... 1教材的表述人教版普通高中课程标准实验教科书物理2，第七章《万有引力与航天》第二节“太阳与行星间的引力”中对万有引力定律的得出过程进行了如下描述：（1）行星绕太阳作匀速圆周运动，根据物体作匀速圆周运动的条件可知，行星必然要受到一个引力。牛顿认为这是太阳对行星的引力，那么由万有引力定律有，太阳对行星的引力F提供行星作匀速圆周运动所需的向心力。可得： 展开更多

关键词 万有引力定律 匀速圆周运动 实验教科书 课程标准 普通高中 行星 太阳 人教版

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交流电有效值与交流电表示数的关系 被引量：2

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作者 励箭生 《物理通报》 2008年第4期63-64,共2页

通过交流电流表和交流电压表读出的数值，是交流电的有效值；而交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的。但实际上交流电表工作的原理并不是依据电流的热效应。那么交流电表刻度盘上的数值是如何标度的呢？现以中学常用的磁电式电表... 通过交流电流表和交流电压表读出的数值，是交流电的有效值；而交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的。但实际上交流电表工作的原理并不是依据电流的热效应。那么交流电表刻度盘上的数值是如何标度的呢？现以中学常用的磁电式电表中的整流式电表为例进行讨论。 展开更多

关键词 交流电表 有效值 交流电流表 交流电压表 热效应 刻度盘 磁电式 数值

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高中物理“问题教学模式”的构建与实践 被引量：1

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作者 励箭生 吴齐全 《物理通报》 2006年第7期12-15,共4页

1问题教学模式的由来 近年来，随着人们对学生学习、求知能力的关注，各中小学都开始重视对学生学习策略和自主学习能力的研究．笔者对自己的教学工作、教学手段和教学思路进行了一些梳理和思考，感觉到最困惑的现象有几个：

关键词 教学模式 高中物理 自主学习能力 构建 教学工作 学习策略 教学思路 教学手段 中小学 学生

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法拉第与安培之争 被引量：1

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作者 励箭生 《物理通报》 2004年第2期38-38,共1页

奥斯特在1820年发现电流磁效应时，许多人认为这就是电与磁关系的全部内容，至于奥斯特效应的逆效应即磁电流效应，则很少有人思考过．1821年，法拉第发现电磁旋转现象，第一次将电磁力转化为机械力，同样，不少人认为这是关于电磁能与... 奥斯特在1820年发现电流磁效应时，许多人认为这就是电与磁关系的全部内容，至于奥斯特效应的逆效应即磁电流效应，则很少有人思考过．1821年，法拉第发现电磁旋转现象，第一次将电磁力转化为机械力，同样，不少人认为这是关于电磁能与机械能关系的全部内容． 展开更多

关键词 法拉第 安培 奥斯特 电流磁效应 电磁旋转 物理学史 电动力学 电磁能 机械能

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高考压轴题疑难问题辨析 被引量：1

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作者 励箭生 《物理通报》 2014年第3期101-103,共3页

在高考中，压轴题不仅担当着区分、选拔人才的角色，还要承担对学生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题等多项能力的综合考查，它不仅涉及多个物理知识点的综合，而且经常要涉及新技术的应用，2013年的浙江理综物... 在高考中，压轴题不仅担当着区分、选拔人才的角色，还要承担对学生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题等多项能力的综合考查，它不仅涉及多个物理知识点的综合，而且经常要涉及新技术的应用，2013年的浙江理综物理压轴题就考查了潜水艇的电磁驱动技术，原题如下． 展开更多

关键词 高考 轴 综合分析能力 物理问题 理解能力 数学知识 驱动技术 知识点

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乐律研究对天体运行规律发现的影响 被引量：1

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作者 励箭生 《物理通报》 2013年第4期122-124,共3页

1音乐曾被归入科学范畴 传统意义上我们都会把音乐归入艺术的范畴，但5世纪初，马蒂阿努斯·卡佩拉在总结古希腊音乐思想的基础时提出了“七艺”的理论．他将音乐列入7类“文科”之中，它们依次包括：语法、逻辑、修辞、几何、算... 1音乐曾被归入科学范畴 传统意义上我们都会把音乐归入艺术的范畴，但5世纪初，马蒂阿努斯·卡佩拉在总结古希腊音乐思想的基础时提出了“七艺”的理论．他将音乐列入7类“文科”之中，它们依次包括：语法、逻辑、修辞、几何、算术、天文和音乐．公元6世纪鲍埃修在其《论音乐的体制》一书中说， 展开更多

关键词 天体运行 乐律 音乐 古希腊 范畴

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静电类疑难问题若干

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作者 励箭生 《物理实验（中学部分）》 北大核心 2004年第11期49-50,共2页

静电平衡类问题是同学们学习电学知识的一个难点，笔者认为，除了需要了解书上关于静电平衡状态下导体的4个特点外，同学们还应该明确以下几点：

关键词 同学 电学 静电平衡 疑难问题 学习 知识 导体 状态

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PowerPoint中触发器功能应用一例

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作者 励箭生 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第7期56-57,共2页

关键词 POWERPOINT 触发器 AUTHORWARE 多媒体制作软件 中学 物理 应用 交互功能 动画功能

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利用“基础压强”快速判断水银柱的移动方向

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作者 励箭生 《数理化解题研究（高中版）》 2003年第12期32-32,共1页

在热学的气体问题中,我们经常会遇到需要判断水银柱或者活塞的移动方向.对此类问题的解答方法较多,一般常有以下几种:

关键词 “基础压强” 水银柱 移动方向 判断方法 热学 气体问题 高中 物理 解法

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对一道高考试题解法的探讨

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作者 励箭生 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第10期49-51,共3页

2004年高考试题（江苏卷）的第18题原题如下： 一个质量为M的雪橇静止在水平雪地上，一条质量为埘的爱斯基摩狗站在该雪橇上。狗向雪橇的正后方跳下，随后又追赶并向前跳上雪橇；其后狗又反复地跳下、追赶并跳上雪橇，

关键词 高考试题 题解法 第18题 雪橇 江苏卷 质量 原题

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对“运动快慢的描述——速度”的几点想法

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作者 励箭生 《物理通报》 2010年第6期54-55,共2页

1初高中教材衔接中存在的问题 通过“运动快慢的描述——速度”一节的学习，我们希望学生理解速度的概念，知道速度与速率的区别与联系．人教版的教师教学用书中有这样一段话：“本节教科书的重点是速度．比较初高中对速度的定义会发... 1初高中教材衔接中存在的问题 通过“运动快慢的描述——速度”一节的学习，我们希望学生理解速度的概念，知道速度与速率的区别与联系．人教版的教师教学用书中有这样一段话：“本节教科书的重点是速度．比较初高中对速度的定义会发现，由于“位移”和“路程”不相同，高中与初中所学习的速度是不相同的．提醒学生注意这个不同点，有利于学生对矢量的学习．”如何“提醒学生注意”，这就对教师处理教材提出了要求． 展开更多

关键词 速度 运动 教学用书 高中 学习 教科书 人教版 学生

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“行星的运动”一节中的几个问题

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作者 励箭生 《物理通报》 2008年第12期56-58,共3页

人民教育出版社出版的普通高中标准实验教科书《物理2》的第七章第一节“行星的运动”中的阅读材料“[科学足迹]：人类对行星运动规律的认识”，包含了丰富的物理学和天文学的相关知识。通过这些，教材试图告诉我们：科学的研究总是遵... 人民教育出版社出版的普通高中标准实验教科书《物理2》的第七章第一节“行星的运动”中的阅读材料“[科学足迹]：人类对行星运动规律的认识”，包含了丰富的物理学和天文学的相关知识。通过这些，教材试图告诉我们：科学的研究总是遵循这样一种传统，在获得对某一自然规律正确和定量的描述之后， 展开更多

关键词 运动规律 行星 人民教育出版社 实验教科书 阅读材料 普通高中 自然规律 物理学

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库仑和库仑定律

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作者 励箭生 《数理天地（高中版）》 2005年第6期1-2,共2页

静电力相互作用的平方反比关系，是经过法国军事工程师库仑(1736～1806)的实验测定，才得以流传于世的，其中一个实验就是人们熟悉的库仑扭秤实验。

关键词 库仑定律 相互作用 静电力 实验 工程师 平方

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辨“堤”“坝”(高一、高二、高三)

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作者 励箭生 《数理天地（高中版）》 2004年第1期44-45,共2页

说起“堤坝”一词，我们都知道它是用土、石等材料修筑而成的挡水的高岸，但你是否知道，江河大堤和水库大坝在结构上是有区别的，它们的作用也不尽相同，这其中就包含了丰富的物理知识。

关键词 最大静摩擦力 液体压强 压力 坡度 高中 物理

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验电器与静电计

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作者 励箭生 《物理通报》 2004年第11期43-43,共1页

我们在静电实验中通常要用到验电器和静电计,由于外形和结构上的相似,很容易使人混淆其用途和特点,现对其进行简单的比较.

关键词 静电计 验电器 静电实验 混淆 特点 用途

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地震中的物理知识

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作者 励箭生 《物理通报》 2002年第8期46-47,共2页

地震是一种经常发生的自然现象,当地球内部缓慢积累的能量突然释放,从而引起的地球表层的振动,它是地壳运动的一种表现形式。在地震发生的过程中包含了许多物理知识,了解和掌握它可以帮助我们防止灾害、避免损失。

关键词 地震 物理知识 地震波 震源 震源深度 震中

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神奇的导线

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作者 励箭生 《物理通报》 2013年第7期77-78,共2页

2011年“北约”（以北京大学为首的11所高校组成自主招生联盟，简称“北约”）自主招生考试物理试题中有这样一道题目．

关键词 导线 招生考试 北京大学 物理试题 北约

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有感于夜色之中观卫星

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作者 王迪龙 励箭生 《数理天地（高中版）》 2008年第2期48-48,38,共2页

在查阅参考资料时,我曾见过下面这道相关人造卫星的练习题.题目在日落很久以后,我们常能看到高空中明亮的人造卫星,现有一个在地球赤道上方飞行的人造卫星,在日落后两小时内都能在上方看到它,且在两小时末刚好在人的正上方,则该卫星距... 在查阅参考资料时,我曾见过下面这道相关人造卫星的练习题.题目在日落很久以后,我们常能看到高空中明亮的人造卫星,现有一个在地球赤道上方飞行的人造卫星,在日落后两小时内都能在上方看到它,且在两小时末刚好在人的正上方,则该卫星距地球的高度至少有多少千米?(已知地球的半径为R=6.38×10~3km) 展开更多

关键词 人造卫星 地球自转 小时 日落 转动 轨道半径 解答 计算 赤道 下面

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