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大学生心理健康的实验研究 被引量:15
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作者 徐波 倪进 +2 位作者 李小英 胡雪莹 包雪敏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期172-174,共3页
大学体育与健康新课程在理论课教学、运动技能教学、学生成绩评定等方面进行了一系列的改革。为了对新课程的教学效果进行评价,使用锻炼感觉量表(ETI)和心理健康诊断测验(MHT)等研究工具,对新课程实施前后大学生的心理健康状况进行了评... 大学体育与健康新课程在理论课教学、运动技能教学、学生成绩评定等方面进行了一系列的改革。为了对新课程的教学效果进行评价,使用锻炼感觉量表(ETI)和心理健康诊断测验(MHT)等研究工具,对新课程实施前后大学生的心理健康状况进行了评价。结果发现:采用新课程进行教学的实验班,大学生的心理健康状况和锻炼时的心理感觉均优于对照组的大学生。 展开更多
关键词 体育教学改革 新课程 心理健康 锻炼感觉
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