期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
分组策略对小组群体认知发展的影响研究
1
作者 王妍莉 付玉娜 +1 位作者 刘思嘉 区文诗 《开放学习研究》 2024年第4期27-35,共9页
协作学习对学习者认知发展的影响已经得到了广泛的关注,本研究采用内容分析、认知网络分析和滞后序列分析法,深入探讨静态随机、动态同质、动态异质三种分组策略对小组协作学习中群体认知的影响。研究结果显示,不同分组策略对群体认知... 协作学习对学习者认知发展的影响已经得到了广泛的关注,本研究采用内容分析、认知网络分析和滞后序列分析法,深入探讨静态随机、动态同质、动态异质三种分组策略对小组协作学习中群体认知的影响。研究结果显示,不同分组策略对群体认知的影响各异,但其发展轨迹均符合群体认知理论的线性和顺序性结构,信息交换在群体认知发展中起核心作用,信息交换过程中对信息结构的关注是群体认知低阶转向的关键。在静态随机分组策略中,成员间逐渐达成共识,协作过程侧重于信息交互;动态同质分组策略则能有效促进全体学习者积极参与协作学习;而动态异质分组策略则更利于学生间的观点碰撞和交流,有助于形成更高水平的群体认知。因此,教师在选择分组策略时,应根据学生特点和教学目标合理设计分组策略,以优化协作学习效果和群体认知的发展。 展开更多
关键词 分组策略 动态分组 群体认知
原文传递
一种新型义齿材料的体外细胞毒性和家兔皮内反应试验研究
2
作者 王玉杰 陈洁雯 +7 位作者 潘淑涛 范启明 区文诗 陈敏珊 黄红坤 张宏涛 陈芳 李建军 《毒理学杂志》 CAS 2024年第1期51-56,共6页
目的 通过体外细胞毒性和家兔皮内反应试验,对新型义齿材料的安全性进行初步评价。方法 JSAM-BL材料及2种3D打印试样分别用10%血清培养基、灭菌生理盐水和灭菌棉籽油浸提后,参考国家标准进行体外细胞毒性试验和皮内反应试验。结果 体外... 目的 通过体外细胞毒性和家兔皮内反应试验,对新型义齿材料的安全性进行初步评价。方法 JSAM-BL材料及2种3D打印试样分别用10%血清培养基、灭菌生理盐水和灭菌棉籽油浸提后,参考国家标准进行体外细胞毒性试验和皮内反应试验。结果 体外细胞毒性试验用10%血清培养基分别浸提JSAM-BL材料、JSAM-SLASH2-D牙冠和JSAM-TL3-D牙冠,3种试样100%浸提液的细胞生存率分别为2.40%、28.08%和73.92%(F=537.576,F=19.880,F=67.362,P<0.01)。家兔皮内反应试验中JSAM-BL材料、JSAM-SLASH2-D牙冠、JSAM-TL3-D牙冠极性试验组最终评分分别为0.20、0和0,非极性试验组最终评分分别为0、0和0.04。结论 体外细胞毒性试验结果表明,JSAM-BL材料、JSAM-SLASH2-D牙冠具有潜在细胞毒性,JSAM-TL3-D牙冠未显示有细胞毒性。家兔皮内反应试验表明,JSAM-BL材料、JSAM-SLASH2-D牙冠及JSAM-TL3-D牙冠的极性和非极性浸提液均无皮内反应。 展开更多
关键词 3D打印 牙冠 体外细胞毒性 MTT 家兔皮内反应
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部