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如何提高工程类本科毕业设计学生的创新能力被引量：3: 1; 作者华忆苏《教育教学论坛》 2013年第33期153-154,共2页; 毕业设计是工科院校机械类专业一个重要的教学环节,具有综合性强,实践性强的特点。在机械类机电工程人才培养中占有非常重要地位。本文结合毕业设计特点,从课程教学、企业课外实践等方面对毕业设计中如何培养学生创新意识进行了探讨。; 关键词毕业设计创新能力企业课外实践实践教学; 下载PDF 职称材料

现代装备制造业的先进制造技术及其发展综述被引量：6: 2; 作者唐勤生王明红 +2 位作者施海锋华忆苏陆文《上海工程技术大学学报》 CAS 2005年第2期177-180,共4页; 从提出"先进制造技术"概念的国际背景入手,综述了先进制造技术的内涵和特点,强调了先进制造技术在我国现代装备制造业中的重要作用,并从国家和上海装备制造业发展的角度提出了对先进制造技术的迫切需求和深层次的思考。; 关键词制造先进制造技术现代装备现代装备制造业; 下载PDF 职称材料

虚拟仪器思想在纤维和纺织品测试技术中的应用被引量：5: 3; 作者陆文华华忆苏 +2 位作者陆文杨宗栋黄凤根《上海工程技术大学学报》 CAS 2003年第4期268-270,318,共4页; 以Ⅵ概念引入纤维和纺织品测试领域为对象,介绍了把Ⅵ思想与传统测试方法相结合应用于纤维和纺织品测试与分析的虚拟式测试技术,提出了相应的硬件组成和软件结构设计,为纺织材料的性能测试与分析提供一种实用手段。; 关键词 VI 虚拟式测试系统化学纤维工业纺织品测试; 下载PDF 职称材料

圆柱导体双参数涡流检测技术的研究被引量：5: 4; 作者杜向阳张永宇 +2 位作者范迪庆华忆苏杨慧斌《无损检测》北大核心 2007年第9期509-511,共3页; 针对目前常用的涡流测量仪单机只能获取单一参数(磁导率或电导率),并通过单一参数来分析导体内部特性的涡流检测方法,提出了能够同时获得圆柱导体双参数(相对磁导率μr和电导率σ)的涡流检测方法。通过引用通用函数M,根据欧姆定理和圆... 展开更多; 关键词涡流检测电导率磁导率电涡流传感器; 下载PDF 职称材料

恒线速卷绕的锭轴传动控制方法分析被引量：2: 5; 作者魏建汤以范 +2 位作者唐勤生华忆苏陆文《合成纤维》 CAS 北大核心 2004年第B10期25-27,共3页; 通过对化纤长丝高速卷绕机锭轴传动方式原理的分析,从长丝线密度、卷绕质量、实测接触辊和锭轴转速、视在密度实际值等不同的角度,研究与论述了四种实用的锭轴传动数学模型和控制方法,为在生产过程中灵活实施并确保恒线速卷绕提供了理... 展开更多; 关键词化纤长丝卷绕机锭轴传动控制恒线速卷绕接触辊数学模型; 下载PDF 职称材料

开放式摆线磨齿机的数控系统研究被引量：2: 6; 作者哈兰涛施海锋 +2 位作者华忆苏魏建陈敏《上海工程技术大学学报》 CAS 2003年第3期217-220,共4页; 建立了摆线齿轮磨削加工的数学模型,提出了一种基于IPC,以PMAC运动控制器为控制系统核心的开放式摆线齿轮磨齿机数控系统,介绍了该系统的硬件结构和软件设计方法。; 关键词开放式数控 PMAC 数学模型摆线磨齿机; 下载PDF 职称材料

化学镀Ni-W-P或Ni-P合金与油溶性有机钼的协同作用: 7; 作者赵祖欣陈敏 +2 位作者华忆苏哈兰涛杨国令《表面技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期28-30,共3页; 　在45调质钢基体上化学镀Ni W P或Ni P镀层.。在基础油中加入3%的二烷基二硫代磷酸钼(简称MoDTP)添加剂.,研究了化学镀Ni W P或Ni P镀层与MoDTP的复合摩擦学性能。结果表明,Ni W P或Ni P镀层与油溶性有机钼有良好的协同效应。; 关键词化学镀Ni-W-P镀层化学镀Ni-P镀层协同效应油溶性有机钼添加剂; 下载PDF 职称材料

圆锥齿轮三维参数化设计系统: 8; 作者陈敏姜小敏 +1 位作者黄晓波华忆苏《机械传动》 CSCD 北大核心 2007年第6期30-32,共3页; 应用Visual Basic语言和Solid Works及其API接口攻克了圆锥齿轮三维实体参数化造型的难关,开发了圆锥齿轮三维参数化设计系统。并提供了一种对Solid Works软件二次开发的方法,使设计者能够运用该方法对复杂的三维实体进行参数化设计,从... 展开更多; 关键词圆锥齿轮 VISUAL Basic SOLIDWORKS 参数化设计实体造型; 下载PDF 职称材料

小议高校青年教师如何提高专业课备课能力被引量：1: 9; 作者陈慧芳哈兰涛华忆苏《上海工程技术大学教育研究》 2008年第3期32-35,共4页; 本文紧扣大纲把握学科发展现状,教材分析和教材处理的一些方法,阐述了教材分析的核心——教材内容分析,提出了重点、难点甄取的问题,并深入地探讨了如何把握重点难点的方法。对教案的制定,修改,预演等方面给予了比较详细的叙述,并在教... 展开更多; 关键词备课教材分析教学方案教师培养; 原文传递

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