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农村小学语文单元综合作业设计路径
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作者 卓祖源 《天津教育》 2024年第11期4-6,共3页
“双减”政策的推行给农村的小学语文教育带来新的挑战与发展机遇,广大农村地区的小学语文教育工作者应当积极响应教育部的号召,将“双减”落实到每一个农村学子的身上,帮助农村学子在轻松愉悦的环境中学习语文。单元综合作业设计思路... “双减”政策的推行给农村的小学语文教育带来新的挑战与发展机遇,广大农村地区的小学语文教育工作者应当积极响应教育部的号召,将“双减”落实到每一个农村学子的身上,帮助农村学子在轻松愉悦的环境中学习语文。单元综合作业设计思路是贯彻新课标“构建开放、有序的语文课程”的科学理念,有助于优化农村地区的小学语文作业结构,提高农村地区的语文教学质量。 展开更多
关键词 综合作业 语文教学质量 小学语文教育 小学语文作业 科学理念 农村小学语文 新课标 语文课程
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