期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到196篇文章
< 1 2 … 10 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
为攻取和管理大城市提供“样本”——解放石家庄始末
1
作者 单丽 阎丽 《共产党员（河北）》 2024年第9期51-54,共4页
为什么说石家庄是一座英雄的城市?作为中国人民解放军武力攻取的第一个大城市,它对解放战争进程和新中国诞生产生了怎样重大的影响?本期推出由《共产党员》杂志和中共河北省委党史研究室共同策划的“新中国从这里走来”系列报道之三,为... 为什么说石家庄是一座英雄的城市?作为中国人民解放军武力攻取的第一个大城市,它对解放战争进程和新中国诞生产生了怎样重大的影响?本期推出由《共产党员》杂志和中共河北省委党史研究室共同策划的“新中国从这里走来”系列报道之三,为您详细讲述解放石家庄和管理石家庄前后的那段珍贵历史。 展开更多
关键词 大城市 中共河北省委 新中国诞生 石家庄 《共产党员》杂志 解放战争 中国人民解放军 系列报道
下载PDF
“小先生制”在小学数学教学中的运用策略探究
2
作者 单丽 《数学学习与研究》 2024年第9期26-28,共3页
在“双减”背景下,小学数学教育面临着提高教学质量与效率的双重任务,亟须寻求更为高效的教学模式.在此背景下,陶行知先生倡导的“小先生制”理念鼓励学生自我教育和相互教育,有利于实现教育资源的优化配置,提升课堂活力与实效.基于此,... 在“双减”背景下,小学数学教育面临着提高教学质量与效率的双重任务,亟须寻求更为高效的教学模式.在此背景下,陶行知先生倡导的“小先生制”理念鼓励学生自我教育和相互教育,有利于实现教育资源的优化配置,提升课堂活力与实效.基于此,文章立足于“小先生制”,系统剖析了其核心内涵与鲜明特点,并深度探讨如何将其有效应用于小学数学教学中,指出通过课前备课激发学生兴趣、课堂翻转提升教学效率、小组互助提升学习效率、课外自主探究深化学习深度、完善多元评价保障学习效果以及课后作业监督巩固学习效果等策略的实施,以期达到提质增效的目的,使学生在更自主、更生动活泼的学习环境中全面提升数学素养. 展开更多
关键词 “小先生制” 小学数学 “双减”
下载PDF
从石仓土地执照看花户内涵的衍变与本质 被引量：10
3
作者 单丽 曹树基 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第8期119-129,共11页
"花户"是历史人口史料中的常见名词,相应户数的记载亦往往作为人口数量研究的重要参考依据。然而,"花户"的概念,史书中却并没有明确统一的定义,故而关注此问题的学者只能从与其相关联的记载来探求"花户"... "花户"是历史人口史料中的常见名词,相应户数的记载亦往往作为人口数量研究的重要参考依据。然而,"花户"的概念,史书中却并没有明确统一的定义,故而关注此问题的学者只能从与其相关联的记载来探求"花户"的内涵与实质。但是资料的零散性以及个人理解的不同往往会导致对"花户"本质认识上的偏差,进而会导致"花户"数量记载的误用。所幸新近发现的"石仓文书"为解决上述问题提供了新的研究契机。笔者的研究发现,"花户"与人户的对应形式是多种多样的,而土地田产是其存在的根本依据。从本质上来说,"花户"并非实际存在的人户,而是田赋征收机构统计在册的纳税单位。 展开更多
关键词 石仓文书 执照 花户
下载PDF
提升中小学教师信息技术应用能力的培训课程开发实践 被引量：36
4
作者 单丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第2期129-133,共5页
本文根据国家《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》要求,基于对以往中小学教师信息技术培训的反思总结,以《教师信息技术应用能力》课程及教材的开发为实践案例,完成提升中小学教师信息技术应用能力的课程模型设计,构建了教育理论... 本文根据国家《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》要求,基于对以往中小学教师信息技术培训的反思总结,以《教师信息技术应用能力》课程及教材的开发为实践案例,完成提升中小学教师信息技术应用能力的课程模型设计,构建了教育理论领域、教学应用领域和技术支持领域"三位一体"的培训课程,提出了新型任务驱动式教材体例结构和基于翻转课堂的教学方法,为有效落实《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》率先进行了实践探索。 展开更多
关键词 信息技术 应用能力 培训课程
下载PDF
大鼠视神经损伤的病理学和组织化学研究 被引量：1
5
作者 单丽 张水华 杨滨滨 《国际眼科杂志》 CAS 2008年第10期2015-2017,共3页
目的:拟通过对于视神经损伤后轴突的病理变化和GFAP及星形胶质细胞分泌的ECM阻抑性大分子CSPG的表达分布情况,观察视神经损伤后的修复反应,为进一步研究中枢神经纤维的再生提供实验资料。方法:首先建立大鼠视神经不完全损伤的挤压伤模型... 目的:拟通过对于视神经损伤后轴突的病理变化和GFAP及星形胶质细胞分泌的ECM阻抑性大分子CSPG的表达分布情况,观察视神经损伤后的修复反应,为进一步研究中枢神经纤维的再生提供实验资料。方法:首先建立大鼠视神经不完全损伤的挤压伤模型,于损伤后不同时间段取材进行HE染色和GFAP及CSPG的免疫组织化学研究。结果:HE染色示大鼠视神经损伤后3～7d小胶质细胞增殖吞噬功能活跃,伤后14d,损伤处可见多处新生血管。免疫组织化学结果示大鼠视神经损伤后7d,GFAP在损伤区缺乏表达,而CSPG在损伤区中心呈强阳性表达。结论:CNS轴突再生失败可能与损伤局部瘢痕形成的机械性阻碍和CSPG沉积的化学性阻碍有关。 展开更多
关键词 视神经损伤 CSPG GFAP 免疫组化
下载PDF
HPLC法测定丹瓜护脉口服液中丹参素钠含量 被引量：3
6
作者 单丽 江川 +2 位作者 井雄 黄玉芳 刘晓玲 《海峡药学》 2014年第6期80-82,共3页
目的建立HPLC法测定丹瓜护脉口服液中丹参素钠含量的方法。方法采用高效液相色谱法,色谱柱为AccLaim 120 C18柱（4.6 mm×250mm,5μm）,1%冰醋酸∶甲醇（87∶13）为流动相,流速1.0mL·min-1,柱温30℃,检测波长为280nm,进样量10... 目的建立HPLC法测定丹瓜护脉口服液中丹参素钠含量的方法。方法采用高效液相色谱法,色谱柱为AccLaim 120 C18柱（4.6 mm×250mm,5μm）,1%冰醋酸∶甲醇（87∶13）为流动相,流速1.0mL·min-1,柱温30℃,检测波长为280nm,进样量10μL。结果丹参素钠在0.1686～2.3604μg范围内与其峰面积呈现良好的线性关系（r=0.9998）,平均回收率为99.38%,RSD为0.97%（n=6）。结论本法简便、灵敏、准确、重现性好,可作为丹瓜护脉口服液的定量控制方法。 展开更多
关键词 丹瓜护脉口服液 丹参素钠 高效液相色谱法 含量测定
下载PDF
多指标正交设计优选丹瓜护脉口服液制备工艺 被引量：2
7
作者 单丽 卓实 +2 位作者 潘旭东 江川 黄玉芳 《海峡药学》 2016年第8期40-42,共3页
目的优选丹瓜护脉口服液水提及醇沉精制工艺,为制剂生产提供参考。方法采用正交设计法和多指标综合评分法,以丹参素钠、芍药苷为指标,优化丹瓜护脉口服液水提取和醇沉工艺。结果丹瓜护脉口服液的水提取最佳工艺为加8倍量水,浸泡1h,煎煮2... 目的优选丹瓜护脉口服液水提及醇沉精制工艺,为制剂生产提供参考。方法采用正交设计法和多指标综合评分法,以丹参素钠、芍药苷为指标,优化丹瓜护脉口服液水提取和醇沉工艺。结果丹瓜护脉口服液的水提取最佳工艺为加8倍量水,浸泡1h,煎煮2次,1次1h;醇沉最佳工艺为:药液比为1,醇沉分数为50%,醇沉时间72h。结论采用此工艺丹参素钠、芍药苷的提取量高,稳定性好,为其制剂生产应用奠定了科学基础。 展开更多
关键词 丹瓜护脉口服液 水提取工艺 醇沉工艺 丹参素钠 芍药苷
下载PDF
中华优秀传统文化是文化自信之基 被引量：6
8
作者 单丽 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第35期134-135,共2页
增强文化自信,汲取优秀传统文化力量,既要让活态的优秀传统文化构筑文化自信之基,也要在对外文化交流中呈现优秀传统文化的中国气派,并善用优秀传统文化为民族复兴提供文化支撑,善用优秀传统文化智慧构建人类命运共同体。
关键词 文化自信 优秀传统文化 文化交流
下载PDF
基于学科本体分析的整合方法研究——以语文学科为例 被引量：3
9
作者 单丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第11期121-125,共5页
信息技术与课程整合是广大一线教师必然面对的课题,只有有效、深入的应用才能促进教学目标的达成、学生能力的发展。该文通过对语文说明文阅读教学进行学科本体知识分析,系统梳理学科教学需求,然后以信息技术能为教学提供的支撑模式为线... 信息技术与课程整合是广大一线教师必然面对的课题,只有有效、深入的应用才能促进教学目标的达成、学生能力的发展。该文通过对语文说明文阅读教学进行学科本体知识分析,系统梳理学科教学需求,然后以信息技术能为教学提供的支撑模式为线索,梳理可能的应用方案;通过对具体学科的教学分析,建构起一个完整的、系统的信息技术深入应用思路和整合方法。 展开更多
关键词 学科本体知识 整合点 信息技术 支撑模式
下载PDF
大学生社团在学生成才中作用发挥的调查与思考——以唐山师范学院为例 被引量：3
10
作者 单丽 《唐山师范学院学报》 2013年第6期152-154,共3页
大学生社团在推动校园文化建设、优化学生成长环境、提高大学生综合素质等方面的作用发挥越来越被重视。以唐山师范学院为例,调查了大学生社团在学生成长成才中作用的发挥情况,分析了制约作用发挥的因素,提出了更好地发挥实效的途径。
关键词 大学生社团 学生成才 作用
下载PDF
改革开放以来国外邓小平理论研究综述 被引量：1
11
作者 单丽 《唐山师范学院学报》 2015年第1期119-123,共5页
党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的中央领导集体开创了改革开放和社会主义现代化建设新时期,形成了指导中国特色社会主义建设的邓小平理论。国外学者从不同层面对邓小平理论进行了深入研究,并取得一大批重要的成果。梳理国外邓... 党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的中央领导集体开创了改革开放和社会主义现代化建设新时期,形成了指导中国特色社会主义建设的邓小平理论。国外学者从不同层面对邓小平理论进行了深入研究,并取得一大批重要的成果。梳理国外邓小平理论成果,可以为进一步推进邓小平理论研究提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 对外开放思想 改革观 社会主义本质论
下载PDF
基质金属蛋白酶在大鼠视神经挤压伤后的原位酶谱表达
12
作者 单丽 张水华 马志中 《眼科新进展》 CAS 2008年第2期103-105,共3页
目的观察大鼠视神经(optical nerves,ON)挤压伤后基质金属蛋白酶(matrix metalloproteinase,MMP)-2和-9在轴突损伤中的表达及与ON损伤处瘢痕成分的关系。方法建立大鼠ON挤压伤模型,利用原位酶谱和免疫组织化学的方法检测ON组织内MMP-2、... 目的观察大鼠视神经(optical nerves,ON)挤压伤后基质金属蛋白酶(matrix metalloproteinase,MMP)-2和-9在轴突损伤中的表达及与ON损伤处瘢痕成分的关系。方法建立大鼠ON挤压伤模型,利用原位酶谱和免疫组织化学的方法检测ON组织内MMP-2、MMP-9、胶质纤维酸性蛋白(glial fibrillary acidic protein,GFAP)和硫酸软骨素蛋白聚糖(chondroitin sulphate peoteoglycan,CSPG)在损伤后时间和空间位置的表达。结果正常大鼠ON中有MMP-2的弱阳性表达,ON挤压伤后MMP-2和MMP-9均为强阳性表达,早期在损伤区边缘表达稍高,至损伤后28d时,在损伤区和周围的表达趋于一致。正常大鼠ON有GFAP和CSPG的弱阳性表达。ON挤压伤后CSPG在损伤区中心呈强阳性表达,GFAP在损伤区边缘表达较高,而在损伤区中心缺乏。结论ON挤压伤后胶质细胞增生瘢痕形成,GFAP、CSPG、MMP-2和MMP-9均参与ON的损伤修复过程。 展开更多
关键词 基质金属蛋白酶 原位酶谱 视神经损伤 免疫组织化学
下载PDF
胶束增敏荧光法测定五聚赖氨酸-2-羰基酞菁锌
13
作者 单丽 李春艳 +2 位作者 阮冠宇 陈锦灿 黄明东 《海峡药学》 2011年第8期66-68,共3页
目的建立测定溶液及体液样本中五聚赖氨酸-2-羰基酞菁锌（ZnPc-（Lys）5）的方法。方法采用胶束增敏荧光法测定溶液及体液样本中ZnPc-（Lys）5的浓度。结果 ZnPc-（Lys）5在溶液及人体尿液和血浆样本中的线性范围均为10.0~500.0nmol.L-1... 目的建立测定溶液及体液样本中五聚赖氨酸-2-羰基酞菁锌（ZnPc-（Lys）5）的方法。方法采用胶束增敏荧光法测定溶液及体液样本中ZnPc-（Lys）5的浓度。结果 ZnPc-（Lys）5在溶液及人体尿液和血浆样本中的线性范围均为10.0~500.0nmol.L-1;检测限分别为2.26、5.26和3.00nmol.L-1,回收率分别为98.7%~104.9%、97.1%~104.0%和93.3%~105.8%,RSD均低于5%。结论建立的胶束增敏荧光法用于溶液及体液样本中ZnPc-（Lys）5的测定准确可靠。 展开更多
关键词 光敏剂 酞菁锌 十二烷基硫酸钠(SDS) 荧光光谱法
下载PDF
对产学研合作优势的阐述——评《创新与产学研合作》
14
作者 单丽 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第10期J0011-J0011,共1页
基于当前科学技术的进步,强化执行产学研合作,使高校和科研院所能够开展长期、稳定的战略合作,可以有效增强企业发展中的自主创新能力,促进科技成果得到及时转化。《创新与产学研合作》一书对产学研合作进行了详细介绍,为产学研合作的... 基于当前科学技术的进步,强化执行产学研合作,使高校和科研院所能够开展长期、稳定的战略合作,可以有效增强企业发展中的自主创新能力,促进科技成果得到及时转化。《创新与产学研合作》一书对产学研合作进行了详细介绍,为产学研合作的进一步实施提供了参考意见。《创新与产学研合作》一书共九章内容,从多个方面探讨我国的产学研合作之路。 展开更多
关键词 科技成果 九章 产学研合作模式 科技资源优势 技术创新水平 引导作用 奖励力度 优势行业 科技中介机构 支柱产业
原文传递
罗杰斯人本主义教育思想对高校思想政治教育的启示 被引量：1
15
作者 单丽 《中外企业家》 2014年第10X期187-188,共2页
罗杰斯作为人本主义心理学最有影响的代表人物之一,从丰富的心理治疗实践中提出"来访者中心疗法",并将这一治疗方法扩展到教育领域,提出全新的人本主义教育思想——促进学生全面发展的教育目标、以学生为中心的教学模式、有... 罗杰斯作为人本主义心理学最有影响的代表人物之一,从丰富的心理治疗实践中提出"来访者中心疗法",并将这一治疗方法扩展到教育领域,提出全新的人本主义教育思想——促进学生全面发展的教育目标、以学生为中心的教学模式、有意义学习的学习观以及新型的师生关系。这一教育思想对我国教育改革产生了重大影响。 展开更多
关键词 罗杰斯 人本主义教育思想 思想政治教育
下载PDF
新时代道德教育的困境及其应对策略
16
作者 单丽 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第34期I0001-I0001,共1页
道德的产生与教育是困扰人类几千年的难题,道德的测量与教化与人类的和平发展及社会稳定息息相关。新时代道德教育以个体价值观培育为目标,意在培养高尚的人格品质与道德操守,使个体不断追求思想水平的进步,增强自身的心性意志,摆脱混... 道德的产生与教育是困扰人类几千年的难题,道德的测量与教化与人类的和平发展及社会稳定息息相关。新时代道德教育以个体价值观培育为目标,意在培养高尚的人格品质与道德操守,使个体不断追求思想水平的进步,增强自身的心性意志,摆脱混沌庸俗的价值理念,促进个体道德水平提升并带动群体素养的增强,为社会主义和谐社会建设提供助力。近年来,随着科技的发展与社会的进步,人们的意识观念受到极大冲击,道德教育面临着巨大的缺漏与阻碍,新时代思政教师及各学科教师应通过潜移默化地改善道德教育水平,为社会发展培养德才兼备的优秀人才。 展开更多
关键词 学科教师 思政教师 道德教育 社会主义和谐社会建设 意识观念 道德操守 应对策略 个体道德
下载PDF
中华传统文化融入思想政治教育的途径
17
作者 单丽 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第18期82-82,共1页
学校思想政治教育的一个重要目标是维护学生群体的意识形态稳定性,让学生能充分意识到自身具有的社会责任和历史责任,从而保障大学生成为专业能力过硬、心理素质良好、价值观正确且稳定的社会中坚力量。
关键词 思想政治教育 学生群体 心理素质 传统文化融入 中坚力量 责任 意识形态 价值观
下载PDF
做好高校学生工作的探索与思考——从唐山师范学院学生干部培训班谈起
18
作者 单丽 张志伟 《管理观察》 2009年第14期198-198,共1页
高校学生工作是培养学生戍长成才的重要阵地，是学校务谐稳定，快速发展的核心竞争力。同时学生工作又是一门科学，一门艺术。需要学生工作者在工作中不断进行学生工作思路确定及透彻理解的探索，学生工作队伍建设的探索，学生工作工作... 高校学生工作是培养学生戍长成才的重要阵地，是学校务谐稳定，快速发展的核心竞争力。同时学生工作又是一门科学，一门艺术。需要学生工作者在工作中不断进行学生工作思路确定及透彻理解的探索，学生工作队伍建设的探索，学生工作工作精神、作风的探索，学生工作专业能力的探索。 展开更多
关键词 高校学生工作 唐山师范学院 干部培训班 学生工作队伍建设 核心竞争力 学生工作者 工作精神 专业能力
下载PDF
基于计算机模拟的拟糖三肽的设计与合成 被引量：2
19
作者 单丽 徐杰诚 +2 位作者 夏宗芗 李家大 王克夷 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第2期199-203,共5页
基于噬菌体展示的结果 ,对三种拟糖多肽与葡糖淀粉酶的相互作用进行了分子动力学模拟 .计算机模拟结果表明 ,多肽N 端碱性氨基酸残基可与酶的活性中心结合 .在此基础上 ,设计并用液相法合成了 3个三肽 (RSA ,KSA ,RCA) ,用于制备与葡糖... 基于噬菌体展示的结果 ,对三种拟糖多肽与葡糖淀粉酶的相互作用进行了分子动力学模拟 .计算机模拟结果表明 ,多肽N 端碱性氨基酸残基可与酶的活性中心结合 .在此基础上 ,设计并用液相法合成了 3个三肽 (RSA ,KSA ,RCA) ,用于制备与葡糖淀粉酶或α 展开更多
关键词 计算机模拟 拟糖三肽 设计 葡糖淀粉酶 相互作用 分子动力学 液相合成
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 10 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部