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新时代高等职业院校护理专业教学创新团队的构建
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作者 单伟颖 单伟超 +2 位作者 侯丹 李馨 徐国辉 《河北旅游职业学院学报》 2024年第1期101-104,共4页
新时代背景下教学创新团队的建设是促进高等职业院校可持续发展的关键保证,构建高等职业院校护理专业教师教学创新团队,是支撑高质量技术技能型护理人才发展的重要力量。现如今关于高等职业院校护理专业教学创新团队的建设还不够完善,... 新时代背景下教学创新团队的建设是促进高等职业院校可持续发展的关键保证,构建高等职业院校护理专业教师教学创新团队,是支撑高质量技术技能型护理人才发展的重要力量。现如今关于高等职业院校护理专业教学创新团队的建设还不够完善,缺乏高等职业院校护理专业的教学创新团队的评价指标体系,为提升产教融合水平和人才培养质量,探索高等职业院校护理专业教学创新团队的建设路径就显得尤为重要。 展开更多
关键词 高等职业院校 护理 教学创新团队 构建
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老年人社会衰弱筛查工具的研究现状 被引量:2
2
作者 吴晓煜 牛金枝 +2 位作者 冯亚静 宁艳娇 单伟颖 《护理研究》 北大核心 2024年第5期862-865,共4页
综述国内外社会衰弱筛查工具的应用现状,为国内学者开展社会衰弱的筛查提供可借鉴的工具,继而为我国老年人针对性地进行科学、全面的综合护理,提高其生存质量,切实做好健康管理提供支持,以推动我国社会衰弱研究的发展。
关键词 老年人 社会衰弱 筛查工具 老年护理 综述
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基于CiteSpace的我国辅助生殖技术护理领域计量学分析
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作者 牛金枝 吴晓煜 +2 位作者 宁艳娇 冯亚静 单伟颖 《全科护理》 2024年第15期2907-2910,共4页
目的:运用可视化知识图谱分析我国辅助生殖技术护理领域的研究现状及研究热点,为我国辅助生殖技术护理研究的进一步发展提供方向和参考。方法:应用文献计量学CiteSpace软件,以中国知网、万方数据库、维普数据库及中国生物医学文献数据... 目的:运用可视化知识图谱分析我国辅助生殖技术护理领域的研究现状及研究热点,为我国辅助生殖技术护理研究的进一步发展提供方向和参考。方法:应用文献计量学CiteSpace软件,以中国知网、万方数据库、维普数据库及中国生物医学文献数据库作为检索源,对国内2000—2022年辅助生殖技术护理领域相关文献进行可视化分析。结果:最终纳入文献425篇,发文量整体呈上升趋势,发文量最多的机构为南京市妇幼保健院,研究热点和前沿为“高龄不孕”“临床效果”“护理干预”等。结论:辅助生殖技术护理文献发文机构间相互合作较少,应加强跨区域、多合作的科研交流平台,今后的研究要关注辅助生殖技术的临床疗效和护理疗效。 展开更多
关键词 辅助生殖技术 护理 CITESPACE 计量学分析
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我国护理学硕士研究生培养类型的研究 被引量:17
4
作者 单伟颖 安文忠 +3 位作者 刘亚莉 何仲 封桂英 刘华平 《护士进修杂志》 北大核心 2006年第4期297-300,共4页
目的本研究旨在探讨适合我国国情的护理学硕士研究生培养类型。方法采用Delphi技术。结果23.60%单纯选择“科研型”;26.08%单纯选择“临床型”;30.43%同时选择两种类型;结论目前我国专家认为:护理专业硕士研究生培养类型以“科研型”和... 目的本研究旨在探讨适合我国国情的护理学硕士研究生培养类型。方法采用Delphi技术。结果23.60%单纯选择“科研型”;26.08%单纯选择“临床型”;30.43%同时选择两种类型;结论目前我国专家认为:护理专业硕士研究生培养类型以“科研型”和“临床型”两种类型并存。 展开更多
关键词 护理教育 硕士研究生 培养类型 Delphi技术
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我国护理学硕士研究生培养目标的研究 被引量:13
5
作者 单伟颖 于海华 +3 位作者 梁迎辉 何仲 刘华平 刘亚莉 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第4期296-299,共4页
目的本研究旨在探讨适合目前我国国情的护理专业硕士研究生培养目标。方法采用Delphi技术。结果在具体分解的57项培养目标选择率在70%以上者,“科研型”和“临床型”硕士研究生分别有24和19项被专家认为应作为硕士教育的最基本目标;选... 目的本研究旨在探讨适合目前我国国情的护理专业硕士研究生培养目标。方法采用Delphi技术。结果在具体分解的57项培养目标选择率在70%以上者,“科研型”和“临床型”硕士研究生分别有24和19项被专家认为应作为硕士教育的最基本目标;选择率在50%~70%的培养目标中,“科研型”和“临床型”硕士研究生分别有13和20项目标被认为是重要的培养目标。结论根据目前我国现状,不同类型护理专业硕士研究生培养目标有所不同。 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 德尔菲技术 培养目标
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静脉输液拔针后两种按压方法的临床观察 被引量:74
6
作者 单伟颖 刘恩君 何仲 《护理研究》 2003年第12A期1390-1391,共2页
关键词 静脉输液 拔针 按压方法 护理 皮肤出血
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高等护理教育促进临床护理人文关怀回归的策略分析 被引量:47
7
作者 单伟颖 任忠敏 桑瑞兰 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第10期897-899,共3页
关键词 高等护理教育 人文关怀 临床护理
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围绝经期妇女生存质量的研究进展 被引量:15
8
作者 单伟颖 李青 +1 位作者 杨坤宝 齐菲 《河北医学》 CAS 2010年第3期366-368,共3页
关键词 围绝经期 生存质量 研究
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我国护理学学科定位的研究 被引量:7
9
作者 单伟颖 安文忠 +4 位作者 梁迎辉 何仲 刘华平 封桂英 刘亚莉 《护士进修杂志》 北大核心 2006年第10期871-874,共4页
目的本研究旨在探讨适合我国目前国情的护理学学科定位。方法用Delphi技术。经过两轮函询获得趋势性意见。结果72.05%的专家认为应设为一级学科,27.95%的专家认为可以设为二级学科。结论根据目前我国护理学科发展现状,专家认为护理学学... 目的本研究旨在探讨适合我国目前国情的护理学学科定位。方法用Delphi技术。经过两轮函询获得趋势性意见。结果72.05%的专家认为应设为一级学科,27.95%的专家认为可以设为二级学科。结论根据目前我国护理学科发展现状,专家认为护理学学科应定位为一级学科。 展开更多
关键词 护理学 学科定位 Delphi技术
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新入职护士临床实践能力评价指标体系的构建 被引量:4
10
作者 宁艳娇 徐国辉 +3 位作者 冯亚静 杨佳琦 王华荣 单伟颖 《护理学报》 北大核心 2023年第17期11-15,共5页
目的构建新入职护士临床实践能力评价指标体系。方法通过文献研究、课题组讨论、专家会议等方法拟定咨询问卷,采用德尔菲法对19名专家进行2轮咨询,运用层次分析法确定指标的权重。结果2轮专家咨询的积极系数为100%、95%,权威系数为0.888... 目的构建新入职护士临床实践能力评价指标体系。方法通过文献研究、课题组讨论、专家会议等方法拟定咨询问卷,采用德尔菲法对19名专家进行2轮咨询,运用层次分析法确定指标的权重。结果2轮专家咨询的积极系数为100%、95%,权威系数为0.888、0.892,肯德尔协调系数为0.238、0.265,最终形成的指标体系包含5个一级指标、45个二级指标。一级指标的权重值分别为:临床护理实践能力(0.210)、健康教育能力(0.184)、沟通合作能力(0.196)、保障患者安全能力(0.205)及职业素养(0.205)。结论新入职护士临床实践能力评价指标体系可作为新入职护士临床实践能力的有效评价工具。 展开更多
关键词 新入职护士 临床实践能力 评价指标体系 德尔菲法
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行动研究运用于学习型护理院校创建的质性研究 被引量:5
11
作者 单伟颖 李青 +3 位作者 辛小林 单伟超 杨莹 安文忠 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第4期291-294,共4页
目的:了解某普通医学院校护理学院现存问题,并评价创建学习型护理院校的效果。方法:主要采用行动研究法,并结合使用半结构式访谈法、文献研究、专家会议等方法,在某护理学院通过确认问题、制定方案、行动创建、总结评价四个阶段创建学... 目的:了解某普通医学院校护理学院现存问题,并评价创建学习型护理院校的效果。方法:主要采用行动研究法,并结合使用半结构式访谈法、文献研究、专家会议等方法,在某护理学院通过确认问题、制定方案、行动创建、总结评价四个阶段创建学习型组织。结果:创建学习型护理院校一年半后,学院建立了组织共同愿景,完善了各项管理制度,教师心智模式逐渐改善,并实现了在各个方面不同程度的超越。结论:创建学习型护理学院有助于提高教师业务素质,有助于完善管理水平,明显提高团队凝聚力,是当前提高学院及教师学习力、竞争力、创新力等的有效途径。 展开更多
关键词 学习型组织 护理学院 行动研究
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PBL教学法在《妇产科护理学》教学中的应用 被引量:13
12
作者 单伟颖 封桂英 +1 位作者 杨坤宝 单媛 《中华护理教育》 2009年第3期110-112,共3页
目的探讨PBL(Problem-Based Learning)教学法在《妇产科护理学》教学中的应用及教学效果。方法将某年级英语护理专业本科2个班学生共86名分别设为试验组和对照组,试验组采用PBL教学法完成《妇产科护理学》教学任务,对照组采取传统... 目的探讨PBL(Problem-Based Learning)教学法在《妇产科护理学》教学中的应用及教学效果。方法将某年级英语护理专业本科2个班学生共86名分别设为试验组和对照组,试验组采用PBL教学法完成《妇产科护理学》教学任务,对照组采取传统式教学法完成教学任务。结果授课结束后,对两个班期末理论考试成绩、学生对所授课程满意度及授课教师评优率进行比较。结果显示:以上三项均为P〈0.01,即试验组与对照组比较具有统计学意义。结论PBL教学法在《妇产科护理学》课程教学中教学效果优越于传统式教学法,教学效果良好,有助于培养学生的综合素质。 展开更多
关键词 基于问题的学习 教学方法 护理学
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学习型护理院校评价工具的研制 被引量:3
13
作者 单伟颖 单伟超 +4 位作者 李青 杨莹 辛小林 段莉 安文忠 《中国卫生事业管理》 北大核心 2015年第1期57-60,共4页
目的:研制学习型护理院校评价工具并探讨其实证效果。方法:通过Delphi专家咨询获得评价初始工具;经大样本调查进行条目分析、信效度检验形成评价工具;根据区分度验证检验评价工具的有效性。结果:评价工具包括个体绩效评价和团队绩效评... 目的:研制学习型护理院校评价工具并探讨其实证效果。方法:通过Delphi专家咨询获得评价初始工具;经大样本调查进行条目分析、信效度检验形成评价工具;根据区分度验证检验评价工具的有效性。结果:评价工具包括个体绩效评价和团队绩效评价两部分。其中,个体绩效评价包括24个条目,团队绩效评价包括27个条目。该量表通过预调查、区分度验证,具有较好的信、效度和良好的区分度。结论:所研制学习型护理院校评价工具可作为护理院校现状及学习型组织评价的有效工具。 展开更多
关键词 学习型组织 护理院校 DELPHI法 评价工具
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我国护理学硕士研究生培养能力的研究 被引量:28
14
作者 单伟颖 安文忠 +3 位作者 刘亚莉 封桂英 何仲 刘华平 《中国实用护理杂志(下旬版)》 2006年第4期4-6,共3页
目的本研究旨在探讨培养适合我国国情的护理专业硕士研究生的方案。方法采用Delphi技术。结果“科研型”硕士研究生培养能力按照百分比从高到低依次为:专业基础知识、临床知识、科研能力、社会适应能力、教学能力、管理能力、社区护理能... 目的本研究旨在探讨培养适合我国国情的护理专业硕士研究生的方案。方法采用Delphi技术。结果“科研型”硕士研究生培养能力按照百分比从高到低依次为:专业基础知识、临床知识、科研能力、社会适应能力、教学能力、管理能力、社区护理能力;“临床型”硕士研究生培养能力依次为:专业基础知识、临床知识、社会适应能力、管理能力、科研能力、教学能力和社区护理能力。结论根据我国目前的情况,专家认为护理专业硕士研究生的能力培养不可忽视专业基础知识、临床知识和技能。 展开更多
关键词 护理 教育 Delphi技术
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急性敌百虫中毒导致女性体内的氧化应激和自由基损伤 被引量:3
15
作者 单伟颖 王兴艳 +1 位作者 单伟超 梁迎辉 《第四军医大学学报》 北大核心 2004年第14期1317-1319,共3页
目的 :探讨急性敌百虫中毒是否导致女性中毒者体内氧化应激和自由基损伤以及其机制 .方法 :采用病例对照研究 ,用分光光度分析法检测了 5 0例急性敌百虫女性中毒者(ADWP)和 5 0例健康女性志愿者 (HWV)的血浆一氧化氮(NO)、维生素C(VC)... 目的 :探讨急性敌百虫中毒是否导致女性中毒者体内氧化应激和自由基损伤以及其机制 .方法 :采用病例对照研究 ,用分光光度分析法检测了 5 0例急性敌百虫女性中毒者(ADWP)和 5 0例健康女性志愿者 (HWV)的血浆一氧化氮(NO)、维生素C(VC)、维生素E(VE)、β 胡萝卜素 (β CAR)含量以及红细胞丙二醛 (MDA)含量和超氧化物歧化酶 (SOD)、过氧化氢酶 (CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶 (GPX)、乙酰胆碱酯酶(AChE)活性 .结果 :与HWV组 (NO ,MDA ,VC,VE,β CAR ,SOD ,CAT ,GPX和AChE分别为 (36 1± 88)nmol/L ,(2 9± 5 )nmol/g,(5 6± 1 7) μmol/L ,(2 6± 8) μmol/L ,(1 .7± 0 .5 ) μmol/L ,(2 0 5 5±1 89)kat/g,(2 97± 87)kat/g ,(2 8± 8)kkat/g和 (2 97± 86 )kkat/g比较 ,ADWP组的NO(5 2 1± 1 35 )和MDA(36± 6 )显著升高 (P<0 .0 1 ) ,VC(4 1± 1 0 ) ,VE(1 8± 5 ) ,β CAR(1 .4± 0 .4 ) ,SOD(1 799± 1 6 0 ) ,CAT(2 39± 72 ) ,GPX(2 4± 5 )和AChE(2 37± 6 0 )显著降低 (P <0 .0 1 ) ;偏相关分析提示 ,ADWP的AChE值随着NO和MDA值的升高及VC,VE,β CAR ,SOD ,CAT和GPX值的降低而降低 (r =- 0 .5 4 9,- 0 .5 84 ,0 .5 72 ,0 .4 76 ,0 .5 6 2 ,0 .6 4 1 ,0 .5 6 7和 0 .6 32 ,P <0 .0 1 ) ; 展开更多
关键词 敌百虫 中毒 氧化性应激 自由基损伤
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妊娠高血压综合征与一氧化氮代谢及氧化应激的关系 被引量:2
16
作者 单伟颖 谢延香 +2 位作者 王丽冬 刘亚莉 封桂英 《第四军医大学学报》 北大核心 2004年第17期1615-1617,共3页
目的 :探讨妊娠高血压综合征 (PIH)与一氧化氮(NO)代谢及氧化应激的关系 .方法 :采用病例对照研究 ,使用分光光度分析法对 6 0例PIH孕妇 (PWPIH)与 6 0例正常血压孕妇 (PWN)的血浆NO浓度、红细胞超氧化物歧化酶(SOD)活性、红细胞谷胱甘... 目的 :探讨妊娠高血压综合征 (PIH)与一氧化氮(NO)代谢及氧化应激的关系 .方法 :采用病例对照研究 ,使用分光光度分析法对 6 0例PIH孕妇 (PWPIH)与 6 0例正常血压孕妇 (PWN)的血浆NO浓度、红细胞超氧化物歧化酶(SOD)活性、红细胞谷胱甘肽过氧化物酶 (GPX)活性和红细胞丙二醛 (MDA)浓度进行了检测 .结果 :与PWN组的各实验参数平均值比较 ,PWPIH组的NO平均浓度、SOD和GPX平均活性显著降低 (P <0 .0 1 ) ,MDA平均浓度显著升高 (P <0 .0 1 ) ;直线相关分析表明 ,随着NO ,SOD和GPX值的降低及MDA值的升高 ,PWPIH的收缩压 (SBP)和舒张压 (DBP)均逐渐增高 (P <0 .0 1 ) ;逐步回归分析提示 ,NO和MDA值的变化与SBP和DBP的关系最密切 ;可靠性分析表明 ,本实验的可靠性系数为 0 .6 92 3(P <0 .0 0 1 ) ,标化可靠性系数为 0 .92 37(P <0 .0 0 1 ) .结论 展开更多
关键词 妊娠高血压综合征 一氧化氮 超氧化物歧化酶 谷胱甘肽过氧化物酶 丙二醛
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我国护理硕士教育培养方式研究进展 被引量:6
17
作者 单伟颖 安文忠 单伟超 《护理研究》 2004年第4期586-587,共2页
关键词 护理硕士教育 培养方式 研究进展 中国
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应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践 被引量:11
18
作者 单伟颖 杜玉凤 +1 位作者 安文忠 万丽娟 《中国实用护理杂志(下旬版)》 2004年第6期72-73,共2页
关键词 小组讨论法 教学 临床护理英语 综合素质
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我国护理专业本科学制设置现状 被引量:4
19
作者 单伟颖 封桂英 刘亚莉 《河北医学》 CAS 2008年第2期244-247,共4页
关键词 护理 本科 学制
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我国护理硕士研究生教育研究进展 被引量:11
20
作者 单伟颖 杜玉凤 +1 位作者 单伟超 万丽娟 《中国高等医学教育》 2004年第4期11-12,共2页
我国护理硕士研究生教育刚刚起步。借鉴美国护理硕士生培养的经验 ,分析目前我国护理硕士研究生教育 ,存在培养目标不统一、师资队伍力量相对薄弱、教学基地以及教材不够理想等问题 ,提出要制订统一的目标和相应课程设置、实施要求及评... 我国护理硕士研究生教育刚刚起步。借鉴美国护理硕士生培养的经验 ,分析目前我国护理硕士研究生教育 ,存在培养目标不统一、师资队伍力量相对薄弱、教学基地以及教材不够理想等问题 ,提出要制订统一的目标和相应课程设置、实施要求及评价指标 ,并在实践中不断探索、研究。 展开更多
关键词 护理学 硕士研究生 教育研究
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