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浅析药物对临床医学检验结果的影响被引量：18: 1; 作者柴淼罗晓慧 +1 位作者潘宇单吉平《中外医疗》 2011年第10期188-188,共1页; 现代临床医学检验受多种因素影响,严重影响了检验结果与治疗方案的制定。其受饮食、检验操作、标本采集等多种因素影响外,还会受到药物的干扰,造成检验结果的不准确,进而影响了临床的诊断与治疗。本文就药物对临床医学检验结果的影响进... 展开更多; 关键词药物临床医学检验结果影响; 下载PDF 职称材料

创设情境,激活音乐课堂被引量：1: 2; 作者单吉平《中学教学参考》 2014年第15期62-63,共2页; 情感是音乐的灵魂,音乐是人类情感的诉说.因此,高中音乐教学中要引导学生体验情感,这是音乐教学的关键.高中音乐教学中要使学生获得情感体验,就需要教师给学生营造一定的情境.情境教学作为一种教学方法,越来越受到教师的青睐,音乐教学... 展开更多; 关键词创设情境音乐课堂音乐教学学生体验人类情感激活情感体验教学方法; 下载PDF 职称材料

让音乐教学情感飞扬——高中音乐鉴赏课中的情感体验被引量：3: 3; 作者单吉平《新课程研究（下旬）》 2013年第10期180-181,共2页; 音乐是情感的艺术，它以特有的音乐魅力净化人的心灵，陶冶人的情操。因此可以说音乐鉴赏的过程就是情感体验的过程，这也是音乐鉴赏中不可缺少的一种心理要素。高中音乐新课标提出了丰富情感体验的要求，高中音乐教师在教学中要充分渗... 展开更多; 关键词高中音乐鉴赏课情感体验; 下载PDF 职称材料

激发学生求知欲望催生音乐学习情感: 4; 作者单吉平《文理导航》 2011年第19期50-50,共1页; 音乐教育可以培养一个人的听觉能力、提高欣赏水平、增强审美观念，能够促进一个人的全面发展。作为高中阶段的音乐教师要善于走进学生的情感世界，与学生平等相处，用音乐的魅力触动学生心弦，鼓励学生主动学习音乐、运用音乐。让他们... 展开更多; 关键词激发求知欲望催生学习情感; 下载PDF 职称材料

立足对话感悟音乐魅力——高中音乐欣赏课中的对话式教学之我见被引量：3: 5; 作者单吉平《黄河之声》 2011年第20期58-59,共2页; 新课程标准下,对话式教学成为高中音乐欣赏课中的新理念、新方法,在提高学生的音乐欣赏能力方面发挥着举足轻重的作用。本文主要从对话式教学的内涵出发,分析对话式教学在音乐欣赏课中的意义,深入探讨对话式教学在高中音乐欣赏课中的应... 展开更多; 关键词对话式教学高中音乐欣赏课内涵意义应用途径; 下载PDF 职称材料

西瓜播种前如何进行选种和种子消毒处理被引量：2: 6; 作者单吉平《农村科技》 2001年第4期17-,共1页; 选种:选用的种子,其贮存时间最好不超过2年;对新买的种或贮存的种子,在使用前,除进行严格选种外,还必须先做发芽试验,如发芽率低于70%,则需要更换种子或加大用种量以保证一播全苗.; 关键词种子消毒西瓜种子; 下载PDF 职称材料

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