-
题名从学生的错误出发——由一节高三复习课谈起
- 1
-
-
作者
卞文辉
-
机构
江苏省灌云高级中学
-
出处
《中学数学研究》
2016年第9期15-17,共3页
-
文摘
布鲁纳认为知识的学习是以已有的有关知识和经验所构成的认知结构为基础，或者接受比以前更精练的知识，或者修正以前的错误认识．而在数学学习过程中，产生错误是不可避免的．高三一轮复习后，学生对高中数学已经建构了较严谨的知识体系，并掌握了一些常规的解题方法，此时学生的解题错误一般都是因考虑不周所致，善用这些错误资源.
-
关键词
复习课
学生
高三
数学学习过程
知识体系
认知结构
错误认识
高中数学
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名“互联网+”背景下高中数学教学模式研究
被引量：1
- 2
-
-
作者
卞文辉
-
机构
江苏省灌云高级中学
-
出处
《高考》
2023年第24期6-8,共3页
-
文摘
随着互联网技术的快速发展和普及,“互联网+”已经成为推动社会进步和创新的重要驱动力之一。教育领域也受益于“互联网+”模式的发展,其中高中数学教学作为基础教育的重要组成部分,也面临着新的挑战和机遇。文章从实际教学需要出发,先是分析了“互联网+”背景下高中数学教学的优势,而后阐述了“互联网+”背景下对高中数学的影响和挑战,最后针对性地提出多项促进高中数学教学在“互联网+”背景下如何进行教学创新的实施策略。旨在进一步提升高中数学教学质量,促进学生更快适应新的学习环境和教学节奏。
-
关键词
“互联网+”
高中
数学教学
教学新模式
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名数学核心素养理念下的“函数零点”微专题教学
被引量：1
- 3
-
-
作者
卞文辉
-
机构
江苏省灌云高级中学
-
出处
《数学通讯（教师阅读）》
2018年第7期20-24,58,共6页
-
文摘
《普通高中数学课程标准（征求意见稿）》提出了数学学科六大核心素养，而教学活动正是核心素养培养的主要途径。
-
关键词
数学学科
专题教学
素养
零点
函数
数学课程标准
普通高中
教学活动
-
分类号
O1-4
[理学—基础数学]
-
