供应链管理视角的广西文化产业发展策略与模式研究 被引量：4

1

作者 卢忠东 《商业经济研究》 北大核心 2015年第7期137-140,共4页

本文用发展核心竞争力、强调上下游企业的合作、强调信息技术的应用等供应链管理思想审视广西文化产业发展中出现的典型问题并提出发展策略。文章构建文化产业供应链结构模型,阐述了广西文化产业供应链的各个环节内容和运营要求。最后... 本文用发展核心竞争力、强调上下游企业的合作、强调信息技术的应用等供应链管理思想审视广西文化产业发展中出现的典型问题并提出发展策略。文章构建文化产业供应链结构模型,阐述了广西文化产业供应链的各个环节内容和运营要求。最后提出建立广西文化产业供应链的运营管理机制,从而从整体上明确了广西文化产业的战略,提升各项措施的系统性、科学性和可操作性,也可为明晰政府决策与商业决策之间的界限提供参考。 展开更多

关键词 文化产业 供应链管理 广西

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基于CRM和供需智能匹配的移动物流信息服务平台 被引量：4

2

作者 卢忠东 《江苏商论》 2012年第5期63-66,共4页

针对目前基于internet和无线网的物流信息服务平台普遍只靠单向发布初始信息,缺乏主动服务和自动调度、匹配功能而导致服务同质化、盈利能力、会员流失率高和不便管理和分析的状况,提出用CRM理念为引导,将物流服务的供需方数据和运营数... 针对目前基于internet和无线网的物流信息服务平台普遍只靠单向发布初始信息,缺乏主动服务和自动调度、匹配功能而导致服务同质化、盈利能力、会员流失率高和不便管理和分析的状况,提出用CRM理念为引导,将物流服务的供需方数据和运营数据进行提炼、分析、处理,以使平台使用者和维护者获取更优质的信息和更好的服务,构建了一个移动物流信息服务平台的数据逻辑模型。同时,也为其他基于B2C/B2B的类似电子商务信息服务平台如何吸引高价值客户、提升客户忠诚度提供了一个借鉴思路。 展开更多

关键词 CRM 移动商务 物流服务 数据模型

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服务供应链本质剖析及运作框架概念模型构建 被引量：2

3

作者 卢忠东 《商业时代》 北大核心 2012年第24期24-25,共2页

本文对服务的需求和特性进行分析,剖析一个完整的服务系统中的要素组成,并且运用供应链运作参考模型(SCOR)和服务质量差距模型来分析和构建客户服务基本流程,从而确立了以客户服务流程为导向的,包含服务要素合作与服务流程合作的服务供... 本文对服务的需求和特性进行分析,剖析一个完整的服务系统中的要素组成,并且运用供应链运作参考模型(SCOR)和服务质量差距模型来分析和构建客户服务基本流程,从而确立了以客户服务流程为导向的,包含服务要素合作与服务流程合作的服务供应链运作概念模型,提出了服务供应链战略管理的内容框架,对纯粹的服务业和制造业的增值服务的外包与协同运作管理都有借鉴意义。 展开更多

关键词 服务供应链 服务供给类型 运作框架 概念模型构建

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移动商务平台的竞争能力构建路径解析 被引量：3

4

作者 卢忠东 《生产力研究》 2012年第12期174-176,共3页

随着3G的成熟和智能手机的普及,基于PC的网购平台运营商向移动平台扩展的过程中,消费者行为模式与其他购物平台的竞争方式都必然发生一些改变。文章从移动购物平台的系统架构和运作流程来解析平台运营竞争的重点要素,以消费者行为心理... 随着3G的成熟和智能手机的普及,基于PC的网购平台运营商向移动平台扩展的过程中,消费者行为模式与其他购物平台的竞争方式都必然发生一些改变。文章从移动购物平台的系统架构和运作流程来解析平台运营竞争的重点要素,以消费者行为心理为导向,综合运用CRM、网络营销等理念、策略和手段,提出了构建移动购物平台的竞争能力的路径模型,对移动平台运营商的战略规划和经营策略有借鉴意义。 展开更多

关键词 移动商务 竞争能力 消费者行为分析 网络营销

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国家骨干高职院校合作机制体制创新的实践与思考——以南京化工职业技术学院为例 被引量：1

5

作者 卢忠东 《当代职业教育》 2014年第1期4-6,共3页

高职院校创新合作体制机制的实现途径和形式,不仅是政策激励和要求的体现,也是高职院校融入现代职教体系建设和改革发展的必然选择。南京化工职业技术学院作为首批100所国家骨干高职院校立项建设单位之一,从顶层设计、制度建设、增强院... 高职院校创新合作体制机制的实现途径和形式,不仅是政策激励和要求的体现,也是高职院校融入现代职教体系建设和改革发展的必然选择。南京化工职业技术学院作为首批100所国家骨干高职院校立项建设单位之一,从顶层设计、制度建设、增强院校自身交换能力等方面对合作体制机制的创新和实践进行了一系列的探索和尝试。 展开更多

关键词 骨干院校建设 体制机制创新 顶层设计 制度创新

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企业参与校企合作的实证分析——现状与对策 被引量：2

6

作者 卢忠东 曾东升 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2013年第2期79-83,共5页

无论从职业教育的历史发展角度来看,还是从现实状况分析,企业参与职业教育的程度直接决定职业教育的发展前景.当前,制约企业参与校企合作的因素主要体现在政策支持不到位、协调保障机制缺失及院校与企业利益交换能力不足等问题.本文选... 无论从职业教育的历史发展角度来看,还是从现实状况分析,企业参与职业教育的程度直接决定职业教育的发展前景.当前,制约企业参与校企合作的因素主要体现在政策支持不到位、协调保障机制缺失及院校与企业利益交换能力不足等问题.本文选取与学院具有较好合作基础的企业,通过问卷调查和实地调研等途径,对企业参与校企合作的现状和问题进行梳理,提出增强校企双方合作层次和深度的建议和对策. 展开更多

关键词 校企合作 政策支持 人力资本 交换能力

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从知识服务职能探讨高校去行政化 被引量：1

7

作者 卢忠东 《文教资料》 2010年第32期137-138,共2页

本文对高校行政化问题的产生和解决历程作了一个回顾与评价，对其所表现的问题作了分析，从现代服务理念与职能角度提出了不同的看法．并指出了一个可供参考的解决方向。

关键词 高校泛行政化 高校去行政化 知识服务职能

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信息化要求导向的管理信息系统(MIS)教学体系改进探讨 被引量：1

8

作者 卢忠东 《科技创新导报》 2010年第35期193-194,共2页

分析了目前管理类MIS教学所存在的一些困难和不合理的原因,结合企业信息化对职业经理人的具体要求,分解为MIS教学的目标和任务,运用多种手段加强实践思维训练,以及强化实践体验,从而提升管理类专业的教学效果。

关键词 信息化 管理信息系统 教学改革

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实践导向的企业管理类本科毕业论文指导探讨 被引量：3

9

作者 卢忠东 《中国科教创新导刊》 2011年第2期47-47,共1页

根据企管类专业的实践性特点,参照理工类专业的毕业设计过程,与实习单位合作,在充分调研的基础上,运用所学的专业理论,对实习单位的某个管理领域所出现的问题进行分析,并提出具有一定创新,但又同时兼顾可行性、负面影响尽可能小的解决... 根据企管类专业的实践性特点,参照理工类专业的毕业设计过程,与实习单位合作,在充分调研的基础上,运用所学的专业理论,对实习单位的某个管理领域所出现的问题进行分析,并提出具有一定创新,但又同时兼顾可行性、负面影响尽可能小的解决方案。将分析思考过程写成研究报告,即是兼具学术性与实践性要求的企管类本科毕业论文。该指导思路将有效避免目前论文普遍存在的假大空和抄袭问题,同时切实强化了本科教育实践环节,提升了毕业生学以致用的综合素质,为毕业生未来的管理生涯打下基础,也给用人实习单位的管理改进提供了参考价值。 展开更多

关键词 实践性 企业管理 本科教学 毕业论文

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适应北部湾发展要求的广西高校学科建设的战略性思考——以广西师范学院为例

10

作者 卢忠东 《文教资料》 2010年第34期158-159,共2页

本文以广西师范学院的学科建设发展为例，分析地方高校在北部湾开发的大环境之下，运用战略管理的基本原则和方法．对自身的发展定位和学科建设作出前瞻性的思考，以便更有效地利用各种资源，为北部湾经济区域的发展提供科教服务，培育... 本文以广西师范学院的学科建设发展为例，分析地方高校在北部湾开发的大环境之下，运用战略管理的基本原则和方法．对自身的发展定位和学科建设作出前瞻性的思考，以便更有效地利用各种资源，为北部湾经济区域的发展提供科教服务，培育优秀人才。 展开更多

关键词 学科建设 广西师范学院 北部湾

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基于行为模拟的高校管理类专业实训模式研究

11

作者 卢忠东 《科教文汇》 2014年第32期60-61,共2页

本文提出建立一个面向管理类专业学生的职业行为表现和评测的平台。该平台以管理案例和企业各层级工作流程为脚本,以仿真的办公设备和工作环境为背景,通过对学生模拟的工作行为表现进行记录、分析,以此作为评价和改进其职业知识和技能... 本文提出建立一个面向管理类专业学生的职业行为表现和评测的平台。该平台以管理案例和企业各层级工作流程为脚本,以仿真的办公设备和工作环境为背景,通过对学生模拟的工作行为表现进行记录、分析,以此作为评价和改进其职业知识和技能的基础。该平台还可以积累大量的可视化教学案例,可用于开展各类职业技能鉴定与职业竞赛,同时通过远程视频密切校企合作,解决学校教育模式与社会需求脱节的问题。 展开更多

关键词 行为模拟 管理实训 管理类专业

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高职院校先进班集体建设的实践

12

作者 翟建 郏宁扬 +1 位作者 卢忠东 姜春华 《机械职业教育》 2011年第6期56-57,59,共3页

文章结合全国先进班集体的建设经验，探讨从分析班况、组建班委、健全班规、强化思想、提高工作效率和狠抓学风等方面入手，建设先进班集体。

关键词 高职高专 先进班集体 建设

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化工生产实习与毕业实践的教学探索 被引量：5

13

作者 李成胜 陆瞿亮 +3 位作者 朱清 李慧 黄裕娥 卢忠东 《化工时刊》 CAS 2020年第3期34-37,共4页

化工生产实习和毕业实践是化工专业人才培养的两个重要环节,本文分析了两大环节时间、地点、内容等安排的连贯性与重要性。针对两大环节存在的问题,进行了研究与探讨,提出基于产学研结合的生产实习与毕业实践的新思考与新要求。

关键词 生产实习 毕业实践 化工 产学研结合

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面向民宿经营者的职业教育路径研究

14

作者 徐小桃 卢忠东 《科教文汇》 2018年第24期84-87,共4页

近几年民宿发展如火如荼,但仍然存在着民宿经营项目内容偏少、服务层次低、个性化不突出等问题,制约着民宿业的发展。为此,文章立足于提高民宿经营者的服务与管理水平,分析民宿经营者的经营困境和对职业教育的需求,结合微学习时代背景,... 近几年民宿发展如火如荼,但仍然存在着民宿经营项目内容偏少、服务层次低、个性化不突出等问题,制约着民宿业的发展。为此,文章立足于提高民宿经营者的服务与管理水平,分析民宿经营者的经营困境和对职业教育的需求,结合微学习时代背景,构建面向民宿经营者的数字化教学模式。 展开更多

关键词 民宿 民宿经营者 数字化教学模式 虚拟师徒培训

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包装材料与颗粒剂稳定性的试验 被引量：8

15

作者 王永山 周嘉琳 卢忠东 《中成药》 CAS CSCD 1998年第8期8-9,共2页

观察了不同包装薄膜对颗粒剂的物理稳定性和生物稳定性的影响,为选用合适的包装材料作参考。

关键词 中药 颗粒剂 包装材料 稳定性

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固本平喘颗粒的质量标准研究 被引量：1

16

作者 卢忠东 李松 于燕 《中国医药指南》 2012年第28期66-68,共3页

目的建立固本平喘颗粒(蜜麻黄、盐补骨脂、淫羊藿)的质量标准。方法采用TLC法对处方中蜜麻黄、盐补骨脂、淫羊藿进行定性鉴别,采用HPLC法测定制剂中淫羊藿苷(C33H40O15)的含量。结果 TLC能特异性地鉴别蜜麻黄、盐补骨脂和淫羊藿。淫羊... 目的建立固本平喘颗粒(蜜麻黄、盐补骨脂、淫羊藿)的质量标准。方法采用TLC法对处方中蜜麻黄、盐补骨脂、淫羊藿进行定性鉴别,采用HPLC法测定制剂中淫羊藿苷(C33H40O15)的含量。结果 TLC能特异性地鉴别蜜麻黄、盐补骨脂和淫羊藿。淫羊藿苷进样量在0.388～1.940μg范围内线性关系良好,r=0.9999;平均加样回收率为97.90%,RSD为0.93%。结论该方法准确,可靠,可行性及重复性良好,可作为控制固本平喘颗粒质量的办法。 展开更多

关键词 固本平喘颗粒 质量标准 TLC HPLC

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气相色谱仪的分离效能 被引量：1

17

作者 卢忠东 《南化科技》 1991年第4期20-22,共3页

关键词 气相色谱仪 分离效能

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实训资源共享机制下的师资队伍建设 被引量：9

18

作者 吴晓云 李世收 卢忠东 《教育与职业》 北大核心 2016年第12期74-75,共2页

共享型实训基地建设是依托政府、院校、企业协作共建、资源共享,整合高职院校和行业、企业的优势资源,促进地方产业结构转型升级。针对实训基地在建设过程中存在的师资数量不足、结构不合理,师资队伍流动较大、稳定性较差,绩效考核不规... 共享型实训基地建设是依托政府、院校、企业协作共建、资源共享,整合高职院校和行业、企业的优势资源,促进地方产业结构转型升级。针对实训基地在建设过程中存在的师资数量不足、结构不合理,师资队伍流动较大、稳定性较差,绩效考核不规范、激励机制不健全,经费投入严重不足、教师发展目标不明等问题,提出了实训师资培养的应对策略。 展开更多

关键词 高职院校 实训资源共享 师资队伍建设

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打造区域开放共享的实践教学新模式

19

作者 张小军 卢忠东 蔡源 《技术与教育》 2016年第3期13-17,共5页

为培养适应社会经济发展需要的技术技能型人才,针对当前高职教育实践教学中存在的体系构建不完备、模式创新性不强等主要问题,我院探索以人为本位,以技能维、技术维和素养维三个维度为取向,具有项目化实训室、综合化实训中心、生产实训... 为培养适应社会经济发展需要的技术技能型人才,针对当前高职教育实践教学中存在的体系构建不完备、模式创新性不强等主要问题,我院探索以人为本位,以技能维、技术维和素养维三个维度为取向,具有项目化实训室、综合化实训中心、生产实训基地、顶岗实习基地四层结构,以'食宿训'一体,区域开放共享的创新模式,构建具有高职教育职业性、生产性与实践性特色的、系统化实践教学体系,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 实践教学体系 教学新模式 高职教育 教学工厂 开放共享 顶岗实习基地

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基于成果导向与课程地图理念的中等职业教育课程规划探究--以导游服务专业为例

20

作者 王芳 卢忠东 《工业技术与职业教育》 2020年第2期69-73,共5页

中等职业教育始终坚持"以就业为导向,以服务为宗旨"职业教育理念,中职学生职业竞争能力的培养是通过理论课程体系与专业实训课程的规划来实现的。对于中等职业学校导游服务专业"如何制定理论课程与专业实训课程规划"... 中等职业教育始终坚持"以就业为导向,以服务为宗旨"职业教育理念,中职学生职业竞争能力的培养是通过理论课程体系与专业实训课程的规划来实现的。对于中等职业学校导游服务专业"如何制定理论课程与专业实训课程规划""如何使培养目标与职业技能相一致""如何使学生正确进行学业与职业的规划"问题,基于成果导向教育理念和对课程地图的理解,对中等职业学校导游服务专业课程体系规划和课程地图构建进行深入剖析,提出成果导向的课程规划模式,并对其相关规划过程和内涵进行说明,旨在为中职导游服务专业合理规划课程、提升职业竞争能力提供参考依据。 展开更多

关键词 导游服务专业 成果导向 课程地图 课程规划

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