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义务教育阶段学校教师发展路径研究
1
作者
史国伟
杨红云
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期38-39,共2页
党的十八大以来,党中央高度重视教师队伍建设,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相继出台,进一步加强了顶层设计,保证政策供给常态化。教师是学校发挥育人功能的重要资源。教师群体的专业发展不仅关乎学校...
党的十八大以来,党中央高度重视教师队伍建设,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相继出台,进一步加强了顶层设计,保证政策供给常态化。教师是学校发挥育人功能的重要资源。教师群体的专业发展不仅关乎学校,也关乎人才的培养质量,决定了学校的可持续发展。
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关键词
义务教育阶段
政策供给
顶层设计
可持续发展
教师队伍建设
党的十八大以来
教师群体
育人功能
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职称材料
小学数学跨学科融合教学模式探究
2
作者
史国伟
肖晓玲
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第8期87-88,共2页
小学数学是基础教育的核心科目之一。如何实现跨学科教育,提高学生的学习效果和创新思维,是当前教育工作者面临的重要问题。跨学科融合教学模式打破了传统单一学科教学的限制,将不同学科的知识和教学方法融合在一起,形成一种新的教学模...
小学数学是基础教育的核心科目之一。如何实现跨学科教育,提高学生的学习效果和创新思维,是当前教育工作者面临的重要问题。跨学科融合教学模式打破了传统单一学科教学的限制,将不同学科的知识和教学方法融合在一起,形成一种新的教学模式。这种教学模式不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性,还可以培养学生的创新精神和实践能力。特别是在小学数学教学中,由于数学学科的特殊性和小学生认知特点的限制,采用跨学科融合教学模式更能够提高教师教学效果和学生学习效果。
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关键词
小学数学
跨学科教育
学生学习效果
教育工作者
教学方法
创新思维
教学模式
数学学科
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职称材料
恩格斯对杜林假社会主义的批判——基于《反杜林论》的考察
3
作者
姜爱华
史国伟
《兵团党校学报》
2024年第1期52-57,共6页
19世纪70年代,德国阶级矛盾日益加剧,各种反马克思主义思想流行,尤其是杜林的错误观点影响了工人运动的正确方向。恩格斯指出,唯物史观和剩余价值学说是马克思科学社会主义的理论基础。杜林所谓的社会主义是建立在唯心主义和形而上学的...
19世纪70年代,德国阶级矛盾日益加剧,各种反马克思主义思想流行,尤其是杜林的错误观点影响了工人运动的正确方向。恩格斯指出,唯物史观和剩余价值学说是马克思科学社会主义的理论基础。杜林所谓的社会主义是建立在唯心主义和形而上学的基础上,因而是假社会主义,绝不是科学社会主义。
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关键词
《反杜林论》
科学社会主义
恩格斯
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职称材料
《反杜林论》中的科学社会主义思想及其当代启示
4
作者
姜爱华
史国伟
《中共伊犁州委党校学报》
2024年第2期11-16,共6页
在《反杜林论》中,恩格斯批判了杜林的假社会主义,揭示出杜林假社会主义的唯心主义先验论和形而上学基础。同时,恩格斯全面系统地阐发了马克思主义科学社会主义思想的主要观点,即社会主义必然取代资本主义,未来社会主义由社会占有生产...
在《反杜林论》中,恩格斯批判了杜林的假社会主义,揭示出杜林假社会主义的唯心主义先验论和形而上学基础。同时,恩格斯全面系统地阐发了马克思主义科学社会主义思想的主要观点,即社会主义必然取代资本主义,未来社会主义由社会占有生产资料和无产阶级担负解放世界的历史使命。在全面建设社会主义现代化的新征程上,《反杜林论》中的科学社会主义思想为维护我国意识形态安全,认清当代资本主义所有制的新变化,充分发挥中国特色社会主义制度优势,推动构建人类命运共同体,提供了理论指导和重要启示。
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关键词
《反杜林论》
科学社会主义
社会主义现代化建设
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职称材料
一种智能型高稳定度陀螺电源的设计原理及实现方案
被引量:
3
5
作者
史国伟
王锋
陈明
《测控技术》
CSCD
2000年第11期53-55,共3页
介绍了一种具有极高频率稳定度的智能型陀螺电源的设计原理和实现方案 ,并给出该电源的实测技术指标。
关键词
惯性导航系统
陀螺电源
陀螺仪
单片机
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职称材料
湖南祁东清水塘铅锌矿地质特征与成矿规律
被引量:
6
6
作者
史国伟
邵拥军
《矿产与地质》
2015年第5期624-629,共6页
清水塘铅锌矿位于湖南郴州―邵阳NW向成矿带,关帝庙穹隆西侧。矿区以下古生代寒武―奥陶系浅变质岩为主要地层。印支运动在浅变质岩系中产生一系列NNE向张扭性断裂角砾岩带。燕山运动产生的含矿断裂追踪早期张扭性断裂,在碎裂岩带中形...
清水塘铅锌矿位于湖南郴州―邵阳NW向成矿带,关帝庙穹隆西侧。矿区以下古生代寒武―奥陶系浅变质岩为主要地层。印支运动在浅变质岩系中产生一系列NNE向张扭性断裂角砾岩带。燕山运动产生的含矿断裂追踪早期张扭性断裂,在碎裂岩带中形成雁列式、多字形等尖灭侧现、分支复合、膨胀狭缩等交替产出的充填型铅锌脉状矿体。该铅锌矿脉体具成群、成组产出与延深大的特征。工程和矿物流体包体测试结果说明该矿床含矿脉体沿倾斜矿物垂向分带明显,沿走向由北东往南西侧伏特征明显,这为深部找矿提供了重要信息和思路。
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关键词
铅锌矿
地质特征
成矿规律
清水塘
湖南
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职称材料
线上线下融合教学对小学生数学学习效果的影响
被引量:
1
7
作者
史国伟
郑文
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第2期82-83,共2页
研究线上线下融合教学模式的改革路径,对厘清线上线下教学的现状、优缺点,探索线上线下的有效融合具有重要意义。教师需要更新教育理念,创新教学方式,建立起符合新课标需要的双线融合的新模式。我们把新课标的新思想、新理念和数学课堂...
研究线上线下融合教学模式的改革路径,对厘清线上线下教学的现状、优缺点,探索线上线下的有效融合具有重要意义。教师需要更新教育理念,创新教学方式,建立起符合新课标需要的双线融合的新模式。我们把新课标的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,顺利完成了“线上线下融合对小学生数学学习效果的影响”课题的预期研究计划,达到了预期研究目标,实验工作具有代表性、可行性。
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关键词
线上线下融合
小学生数学
教学模式的改革
创新教学方式
新课标
学习效果
有效融合
数学课堂教学
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职称材料
打造高效课堂,助力“双减”落地
被引量:
3
8
作者
史国伟
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第5期28-29,共2页
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在解决长期存在的教育功利化、短视化的问题,切实减轻学生和家长的负担。在“双减”背景下,学校该如何提质增效,提高课...
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在解决长期存在的教育功利化、短视化的问题,切实减轻学生和家长的负担。在“双减”背景下,学校该如何提质增效,提高课堂教学质量,助力“双减”落地,是我们应该思考的问题。本文结合小学阶段的实际情况进行探讨。谋划课堂教学改革,理解“双减”出台初衷义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重.
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关键词
校外培训
课堂教学改革
中共中央办公厅
作业负担
教育功利化
打造高效课堂
义务教育
国务院办公厅
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职称材料
压膜阻尼在声表面波加速度传感器中的应用
9
作者
王锋
史国伟
陈明
《测控技术》
CSCD
2001年第3期20-23,共4页
声表面波 (SAW)加速度传感器的精度高 ,具有数字量输出、体积小、功耗低、抗干扰力强、可靠性高等优点。根据SAW加速度传感器工程化的需要 ,对SAW加速度传感器中所采用的压膜阻尼进行了理论分析 ,并采用机电等效模拟技术对微间隙压膜阻...
声表面波 (SAW)加速度传感器的精度高 ,具有数字量输出、体积小、功耗低、抗干扰力强、可靠性高等优点。根据SAW加速度传感器工程化的需要 ,对SAW加速度传感器中所采用的压膜阻尼进行了理论分析 ,并采用机电等效模拟技术对微间隙压膜阻尼进行了仿真 ,取得了较好的效果。
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关键词
声表面波加速度传感器
压膜阻尼
模拟技术
加速度计
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职称材料
强制喂料机的设计与应用
10
作者
史国伟
《设备管理与维修》
2023年第5期80-83,共4页
挤条机用于压滤机滤饼的挤条成型。滤饼通过螺杆输送到挤条成型机的进口挤条成型,物料在输送过程中会形成大小不一的块状,造成块状物料架桥现象,导致挤出的条状半成品不合格,影响产品强度和粒径等关键指标。通过对螺杆输送机和挤条成型...
挤条机用于压滤机滤饼的挤条成型。滤饼通过螺杆输送到挤条成型机的进口挤条成型,物料在输送过程中会形成大小不一的块状,造成块状物料架桥现象,导致挤出的条状半成品不合格,影响产品强度和粒径等关键指标。通过对螺杆输送机和挤条成型机的研究分析,设计制造强制喂料机,解决了物料架桥现象,使得挤条成型机给料平稳,实现了自动破碎、自动给料的目的,半成品质量合格稳定。
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关键词
强制喂料
设计
定制
安装
调试
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职称材料
湖南水口山老鸦巢金矿床地质特征及成因分析
被引量:
2
11
作者
郭闯
卢玉杰
+1 位作者
欧阳志强
史国伟
《西北地质》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第5期294-307,共14页
老鸦巢金矿床位于衡阳盆地南缘,水口山铅锌金银矿田的中部,属于隐爆角砾岩型金矿床。金矿体主要赋存于隐爆角砾岩系统及接触破碎带中,受构造、岩浆岩及地层联合控制。笔者基于金矿床的区域地质背景、矿床地质特征、微量元素特征、S−Pb−...
老鸦巢金矿床位于衡阳盆地南缘,水口山铅锌金银矿田的中部,属于隐爆角砾岩型金矿床。金矿体主要赋存于隐爆角砾岩系统及接触破碎带中,受构造、岩浆岩及地层联合控制。笔者基于金矿床的区域地质背景、矿床地质特征、微量元素特征、S−Pb−O同位素特征、成矿温压及盐度特征,以矿体特征、矿石特征、围岩蚀变和自然金成色特征为基础,结合分析成矿地质条件,厘定矿床成因类型为隐爆−中低温热液复成因金矿床。
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关键词
水口山
老鸦巢金矿床
矿床地质特征
成因类型
隐爆角砾岩型
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职称材料
动画角色中的美学
12
作者
史国伟
《艺术科技》
2017年第3期119-119,共1页
在动画的角色设计中,总有一些符合审美的规律可循,这是值得艺术家一生寻找的答案。审美客体会对审美主体产生多方面、不同层次的影响。
关键词
审美
角色
动画
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职称材料
网络直播教学存在的问题及对策
13
作者
史国伟
李俊
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第7期20-20,共1页
受新冠肺炎疫情的影响,学校一度不能按时开学,只能进行网络直播教学。利用网络平台进行直播教学,需要社会、学校和家庭相互配合,共同努力。同时,网络直播教学背景下,教师的教学准备是否充分有效,学生学习效果如何保证,都需要我们积极探...
受新冠肺炎疫情的影响,学校一度不能按时开学,只能进行网络直播教学。利用网络平台进行直播教学,需要社会、学校和家庭相互配合,共同努力。同时,网络直播教学背景下,教师的教学准备是否充分有效,学生学习效果如何保证,都需要我们积极探索。经过实际研判,我们以教师面临的难题为抓手,进行问卷调查活动,有针对性地解决教师网络课堂教学中存在的问题和困难,进而提升学生网络学习效益。本次调查问卷,我校参与调查教师共计133人。经过内容梳理、归类和整理后,我们总结出四个有代表性的意见和建议:1.关于网络教学设备及平台功能局限性的问题。
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关键词
教学设备
学生学习效果
问卷调查活动
学习效益
网络课堂
直播教学
存在的问题及对策
平台功能
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职称材料
培养小学低年级学生数学学习兴趣的策略
14
作者
史国伟
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第5期52-52,共1页
数学课程标准指出:在1—3年级学段教学中,教师应充分利用学生的生活经验。设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等方式。激发学生的学习兴趣。让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知...
数学课程标准指出:在1—3年级学段教学中,教师应充分利用学生的生活经验。设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等方式。激发学生的学习兴趣。让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。这就是说,低年级教师要想调动学生学习的主动性、
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关键词
小学低年级学生
数学学习兴趣
数学教学活动
培养
数学课程标准
生活经验
直观形象
直观演示
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职称材料
学生检查试卷的“秘密武器”:草稿纸
15
作者
史国伟
《小学教学(数学版)》
2017年第9期59-59,共1页
我觉得利用好草稿纸可以帮助学生更好地检查出试卷中出现的错误.养成良好的检查习惯。
关键词
检查
稿纸
试卷
学生
武器
秘密
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职称材料
湖南清水塘铅锌矿床地球化学特征与成因分析
被引量:
3
16
作者
史国伟
《矿产与地质》
2018年第4期635-640,共6页
通过对清水塘铅锌矿地层、岩体、围岩、矿体微量元素地球化学特征、硫同位素分析,结合成矿物质、成矿流体、成矿温度、矿床地质特征以及探矿因素分析,认为本矿床类型为与岩浆侵入活动有关的中低温热液交代-充填型铅锌矿床,但成矿与出露...
通过对清水塘铅锌矿地层、岩体、围岩、矿体微量元素地球化学特征、硫同位素分析,结合成矿物质、成矿流体、成矿温度、矿床地质特征以及探矿因素分析,认为本矿床类型为与岩浆侵入活动有关的中低温热液交代-充填型铅锌矿床,但成矿与出露印支期岩体关系不大。从卫片、重力资料、地表蚀变均推测矿区南西深部存在隐伏岩体,且矿体深部向南西侧伏。本区岩浆热液可能与深部隐伏岩体有关。
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关键词
清水塘铅锌矿
地球化学特征
矿床成因
热液矿床
湖南
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职称材料
青海大柴旦锡铁山盆地特征及找矿模式
被引量:
1
17
作者
史国伟
王金艳
《西部探矿工程》
CAS
2016年第9期157-160,共4页
经过多年找矿,确定锡铁山铅锌矿床为喷流沉积矿床。对盆地特征的分析较为重要,从地质特征、构造特征、矿体特征、无矿空间特征等方面,分析了从锡铁山沟—无名沟—中间沟—断层沟盆地沉积成矿特征,根据剖面图对比,形成了找矿模式图,对指...
经过多年找矿,确定锡铁山铅锌矿床为喷流沉积矿床。对盆地特征的分析较为重要,从地质特征、构造特征、矿体特征、无矿空间特征等方面,分析了从锡铁山沟—无名沟—中间沟—断层沟盆地沉积成矿特征,根据剖面图对比,形成了找矿模式图,对指导深部找矿有积极意义。
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关键词
锡铁山
盆地
找矿模式
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职称材料
基于VBA开发的矿体自动圈定及资源储量估算智能化
被引量:
2
18
作者
史国伟
《矿产与地质》
2019年第5期933-936,940,共5页
资源储量估算是地质工作主要任务之一,特别是三维软件运用,给矿山生产带了很大变革。在信息技术的推动下,利用三维软件资料收集,编写核实报告、年报,数据成图难度大。前人利用Excel表格自带函数进行估算,减轻了劳动强度,现阶段储量快速...
资源储量估算是地质工作主要任务之一,特别是三维软件运用,给矿山生产带了很大变革。在信息技术的推动下,利用三维软件资料收集,编写核实报告、年报,数据成图难度大。前人利用Excel表格自带函数进行估算,减轻了劳动强度,现阶段储量快速动态估算与管理,传统方法短时间内无法完成任务。利用VBA编写程序实现矿体自动圈定,通过验证符合矿体圈定要求,且显著提高了速度。同时用VBA编写程序,通过填写少量数据,结合Excel自带函数,实现资源储量估算智能化。
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关键词
VBA
EXCEL
矿体圈定
储量估算
自动
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职称材料
湖南邵东县石桥铺矿区铅锌矿地质特征及找矿前景探讨
被引量:
6
19
作者
史国伟
欧阳志强
李先灿
《国土资源导刊》
2015年第3期9-15,共7页
湖南邵东县石桥铺铅锌矿是产于岩体构造破碎带中,属中—低温热液裂隙充填型矿床,位于关帝庙穹窿内,成矿时代为新华夏系。目前该矿区的一号断裂带、四号断裂带和九号断裂带中的局部地段发现有铅锌矿体和矿化体。岩浆期后的断裂带为后期...
湖南邵东县石桥铺铅锌矿是产于岩体构造破碎带中,属中—低温热液裂隙充填型矿床,位于关帝庙穹窿内,成矿时代为新华夏系。目前该矿区的一号断裂带、四号断裂带和九号断裂带中的局部地段发现有铅锌矿体和矿化体。岩浆期后的断裂带为后期矿体的形成提供了有利的矿液运移通道和储矿空间;新华夏系断裂控制着本矿区内矿体的形态、大小、产状等,是矿区内的主要控矿、容矿构造。且矿体具有明显的垂直分带特征,上部主要为萤石矿、重晶石矿,中、下部为铅锌矿。本文根据矿体地质特征、变化规律,分析矿床成因,总结找矿标志,为矿区找矿前景进行探讨和分析,为外围找矿提供思路。
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关键词
邵东石桥铺
中—低温热液裂隙充填型铅锌矿
矿床成因
找矿标志
找矿前景
湖南
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职称材料
同分异构体的书写方法
被引量:
2
20
作者
史国伟
《科技创新导报》
2008年第5期193-193,共1页
同分异构体的书写和数目的判断是学习有机化学的重点和难点,它有利于学生分类、抽象和综合运用知识能力的培养,因此同分异构体知识是高考的重点。
关键词
同分异构体
分子式
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职称材料
题名
义务教育阶段学校教师发展路径研究
1
作者
史国伟
杨红云
机构
河南省实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第1期38-39,共2页
文摘
党的十八大以来,党中央高度重视教师队伍建设,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相继出台,进一步加强了顶层设计,保证政策供给常态化。教师是学校发挥育人功能的重要资源。教师群体的专业发展不仅关乎学校,也关乎人才的培养质量,决定了学校的可持续发展。
关键词
义务教育阶段
政策供给
顶层设计
可持续发展
教师队伍建设
党的十八大以来
教师群体
育人功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学跨学科融合教学模式探究
2
作者
史国伟
肖晓玲
机构
河南省实验学校慈航小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第8期87-88,共2页
基金
河南省教育科学规划2023年度一般课题“小学数学跨学科融合教学实践研究”的成果。课题批准号:2023YB0625。
文摘
小学数学是基础教育的核心科目之一。如何实现跨学科教育,提高学生的学习效果和创新思维,是当前教育工作者面临的重要问题。跨学科融合教学模式打破了传统单一学科教学的限制,将不同学科的知识和教学方法融合在一起,形成一种新的教学模式。这种教学模式不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性,还可以培养学生的创新精神和实践能力。特别是在小学数学教学中,由于数学学科的特殊性和小学生认知特点的限制,采用跨学科融合教学模式更能够提高教师教学效果和学生学习效果。
关键词
小学数学
跨学科教育
学生学习效果
教育工作者
教学方法
创新思维
教学模式
数学学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
恩格斯对杜林假社会主义的批判——基于《反杜林论》的考察
3
作者
姜爱华
史国伟
机构
沈阳航空航天大学
出处
《兵团党校学报》
2024年第1期52-57,共6页
基金
2021年度国家社科基金一般项目“马克思交往理论视域下人类命运共同体构建研究”(项目编号:21BZX036)阶段性研究成果。
文摘
19世纪70年代,德国阶级矛盾日益加剧,各种反马克思主义思想流行,尤其是杜林的错误观点影响了工人运动的正确方向。恩格斯指出,唯物史观和剩余价值学说是马克思科学社会主义的理论基础。杜林所谓的社会主义是建立在唯心主义和形而上学的基础上,因而是假社会主义,绝不是科学社会主义。
关键词
《反杜林论》
科学社会主义
恩格斯
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
《反杜林论》中的科学社会主义思想及其当代启示
4
作者
姜爱华
史国伟
机构
沈阳航空航天大学马克思主义学院
出处
《中共伊犁州委党校学报》
2024年第2期11-16,共6页
文摘
在《反杜林论》中,恩格斯批判了杜林的假社会主义,揭示出杜林假社会主义的唯心主义先验论和形而上学基础。同时,恩格斯全面系统地阐发了马克思主义科学社会主义思想的主要观点,即社会主义必然取代资本主义,未来社会主义由社会占有生产资料和无产阶级担负解放世界的历史使命。在全面建设社会主义现代化的新征程上,《反杜林论》中的科学社会主义思想为维护我国意识形态安全,认清当代资本主义所有制的新变化,充分发挥中国特色社会主义制度优势,推动构建人类命运共同体,提供了理论指导和重要启示。
关键词
《反杜林论》
科学社会主义
社会主义现代化建设
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
一种智能型高稳定度陀螺电源的设计原理及实现方案
被引量:
3
5
作者
史国伟
王锋
陈明
机构
(西安)西北工业大学中德联合测控研究所
出处
《测控技术》
CSCD
2000年第11期53-55,共3页
基金
国防基金资助项目
文摘
介绍了一种具有极高频率稳定度的智能型陀螺电源的设计原理和实现方案 ,并给出该电源的实测技术指标。
关键词
惯性导航系统
陀螺电源
陀螺仪
单片机
Keywords
gyro power supply,digital frequency synthesize,digital waveform synthesize,controlling of amplitude,built in test,microcontroller
分类号
TN96 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
湖南祁东清水塘铅锌矿地质特征与成矿规律
被引量:
6
6
作者
史国伟
邵拥军
机构
中南大学地球科学与信息物理学院
湖南省有色地质勘查局
出处
《矿产与地质》
2015年第5期624-629,共6页
基金
湖南省省级探矿权采矿权价款地质勘查项目(项目编号:20120359)资助
文摘
清水塘铅锌矿位于湖南郴州―邵阳NW向成矿带,关帝庙穹隆西侧。矿区以下古生代寒武―奥陶系浅变质岩为主要地层。印支运动在浅变质岩系中产生一系列NNE向张扭性断裂角砾岩带。燕山运动产生的含矿断裂追踪早期张扭性断裂,在碎裂岩带中形成雁列式、多字形等尖灭侧现、分支复合、膨胀狭缩等交替产出的充填型铅锌脉状矿体。该铅锌矿脉体具成群、成组产出与延深大的特征。工程和矿物流体包体测试结果说明该矿床含矿脉体沿倾斜矿物垂向分带明显,沿走向由北东往南西侧伏特征明显,这为深部找矿提供了重要信息和思路。
关键词
铅锌矿
地质特征
成矿规律
清水塘
湖南
Keywords
lead-zinc deposit,geological characteristic,metallogenic regularity,Qingshuitang,Hunan
分类号
P618.4 [天文地球—矿床学]
下载PDF
职称材料
题名
线上线下融合教学对小学生数学学习效果的影响
被引量:
1
7
作者
史国伟
郑文
机构
河南省实验学校郑东小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第2期82-83,共2页
基金
河南省教育信息技术研究2020年度课题“线上线下融合对小学生数学学习效果的影响”的研究成果,课题立项通知书编号:1352020012。
文摘
研究线上线下融合教学模式的改革路径,对厘清线上线下教学的现状、优缺点,探索线上线下的有效融合具有重要意义。教师需要更新教育理念,创新教学方式,建立起符合新课标需要的双线融合的新模式。我们把新课标的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,顺利完成了“线上线下融合对小学生数学学习效果的影响”课题的预期研究计划,达到了预期研究目标,实验工作具有代表性、可行性。
关键词
线上线下融合
小学生数学
教学模式的改革
创新教学方式
新课标
学习效果
有效融合
数学课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
打造高效课堂,助力“双减”落地
被引量:
3
8
作者
史国伟
机构
河南省实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第5期28-29,共2页
文摘
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在解决长期存在的教育功利化、短视化的问题,切实减轻学生和家长的负担。在“双减”背景下,学校该如何提质增效,提高课堂教学质量,助力“双减”落地,是我们应该思考的问题。本文结合小学阶段的实际情况进行探讨。谋划课堂教学改革,理解“双减”出台初衷义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重.
关键词
校外培训
课堂教学改革
中共中央办公厅
作业负担
教育功利化
打造高效课堂
义务教育
国务院办公厅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
压膜阻尼在声表面波加速度传感器中的应用
9
作者
王锋
史国伟
陈明
机构
西北工业大学自动控制系
出处
《测控技术》
CSCD
2001年第3期20-23,共4页
基金
航空基金
国防基金资助项目 !(98J9.1.9HK0 3 0 5 )
文摘
声表面波 (SAW)加速度传感器的精度高 ,具有数字量输出、体积小、功耗低、抗干扰力强、可靠性高等优点。根据SAW加速度传感器工程化的需要 ,对SAW加速度传感器中所采用的压膜阻尼进行了理论分析 ,并采用机电等效模拟技术对微间隙压膜阻尼进行了仿真 ,取得了较好的效果。
关键词
声表面波加速度传感器
压膜阻尼
模拟技术
加速度计
Keywords
SAW accelerometer
squeeze film damping
equivalent circuit of mechanics to electronics
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TH824.4 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
强制喂料机的设计与应用
10
作者
史国伟
机构
江苏金聚合金材料有限公司
出处
《设备管理与维修》
2023年第5期80-83,共4页
文摘
挤条机用于压滤机滤饼的挤条成型。滤饼通过螺杆输送到挤条成型机的进口挤条成型,物料在输送过程中会形成大小不一的块状,造成块状物料架桥现象,导致挤出的条状半成品不合格,影响产品强度和粒径等关键指标。通过对螺杆输送机和挤条成型机的研究分析,设计制造强制喂料机,解决了物料架桥现象,使得挤条成型机给料平稳,实现了自动破碎、自动给料的目的,半成品质量合格稳定。
关键词
强制喂料
设计
定制
安装
调试
分类号
TH17 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
湖南水口山老鸦巢金矿床地质特征及成因分析
被引量:
2
11
作者
郭闯
卢玉杰
欧阳志强
史国伟
机构
湖南省遥感地质调查监测所
出处
《西北地质》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第5期294-307,共14页
基金
中国地质科学院矿产资源研究所《中国矿产地质志》委托业务项目“南岭中段金属成矿规律与找矿预测”(KD-[2020]-XZ-043)
湖南省地质院科研项目“湖南省水口山矿田稀散矿产资源潜力评价”(201922)联合资助。
文摘
老鸦巢金矿床位于衡阳盆地南缘,水口山铅锌金银矿田的中部,属于隐爆角砾岩型金矿床。金矿体主要赋存于隐爆角砾岩系统及接触破碎带中,受构造、岩浆岩及地层联合控制。笔者基于金矿床的区域地质背景、矿床地质特征、微量元素特征、S−Pb−O同位素特征、成矿温压及盐度特征,以矿体特征、矿石特征、围岩蚀变和自然金成色特征为基础,结合分析成矿地质条件,厘定矿床成因类型为隐爆−中低温热液复成因金矿床。
关键词
水口山
老鸦巢金矿床
矿床地质特征
成因类型
隐爆角砾岩型
Keywords
Shuikoushan
Laoyachao gold deposit
geological characteristics of ore deposits
genetic type
cryptoexplosive breccia type
分类号
P611.13 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
动画角色中的美学
12
作者
史国伟
机构
南京艺术学院
出处
《艺术科技》
2017年第3期119-119,共1页
文摘
在动画的角色设计中,总有一些符合审美的规律可循,这是值得艺术家一生寻找的答案。审美客体会对审美主体产生多方面、不同层次的影响。
关键词
审美
角色
动画
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
网络直播教学存在的问题及对策
13
作者
史国伟
李俊
机构
河南省实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第7期20-20,共1页
文摘
受新冠肺炎疫情的影响,学校一度不能按时开学,只能进行网络直播教学。利用网络平台进行直播教学,需要社会、学校和家庭相互配合,共同努力。同时,网络直播教学背景下,教师的教学准备是否充分有效,学生学习效果如何保证,都需要我们积极探索。经过实际研判,我们以教师面临的难题为抓手,进行问卷调查活动,有针对性地解决教师网络课堂教学中存在的问题和困难,进而提升学生网络学习效益。本次调查问卷,我校参与调查教师共计133人。经过内容梳理、归类和整理后,我们总结出四个有代表性的意见和建议:1.关于网络教学设备及平台功能局限性的问题。
关键词
教学设备
学生学习效果
问卷调查活动
学习效益
网络课堂
直播教学
存在的问题及对策
平台功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养小学低年级学生数学学习兴趣的策略
14
作者
史国伟
机构
河南省实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第5期52-52,共1页
文摘
数学课程标准指出:在1—3年级学段教学中,教师应充分利用学生的生活经验。设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等方式。激发学生的学习兴趣。让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。这就是说,低年级教师要想调动学生学习的主动性、
关键词
小学低年级学生
数学学习兴趣
数学教学活动
培养
数学课程标准
生活经验
直观形象
直观演示
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学生检查试卷的“秘密武器”:草稿纸
15
作者
史国伟
机构
河南省实验小学
出处
《小学教学(数学版)》
2017年第9期59-59,共1页
文摘
我觉得利用好草稿纸可以帮助学生更好地检查出试卷中出现的错误.养成良好的检查习惯。
关键词
检查
稿纸
试卷
学生
武器
秘密
分类号
G424.79 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
湖南清水塘铅锌矿床地球化学特征与成因分析
被引量:
3
16
作者
史国伟
机构
湖南省有色地质勘查局
出处
《矿产与地质》
2018年第4期635-640,共6页
基金
湖南省省级探矿权采矿权价款地质勘查项目(编号:20120359)资助
文摘
通过对清水塘铅锌矿地层、岩体、围岩、矿体微量元素地球化学特征、硫同位素分析,结合成矿物质、成矿流体、成矿温度、矿床地质特征以及探矿因素分析,认为本矿床类型为与岩浆侵入活动有关的中低温热液交代-充填型铅锌矿床,但成矿与出露印支期岩体关系不大。从卫片、重力资料、地表蚀变均推测矿区南西深部存在隐伏岩体,且矿体深部向南西侧伏。本区岩浆热液可能与深部隐伏岩体有关。
关键词
清水塘铅锌矿
地球化学特征
矿床成因
热液矿床
湖南
Keywords
Qingshuitang lead-zinc deposit
geochemical characteristics
deposit genesis
hydrothermal deposit
Hunan
分类号
P618.42 [天文地球—矿床学]
P618.43 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
青海大柴旦锡铁山盆地特征及找矿模式
被引量:
1
17
作者
史国伟
王金艳
机构
湖南省有色地质勘查局
出处
《西部探矿工程》
CAS
2016年第9期157-160,共4页
文摘
经过多年找矿,确定锡铁山铅锌矿床为喷流沉积矿床。对盆地特征的分析较为重要,从地质特征、构造特征、矿体特征、无矿空间特征等方面,分析了从锡铁山沟—无名沟—中间沟—断层沟盆地沉积成矿特征,根据剖面图对比,形成了找矿模式图,对指导深部找矿有积极意义。
关键词
锡铁山
盆地
找矿模式
分类号
P618.51 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
基于VBA开发的矿体自动圈定及资源储量估算智能化
被引量:
2
18
作者
史国伟
机构
湖南省有色地质勘查局
出处
《矿产与地质》
2019年第5期933-936,940,共5页
基金
中国地质调查局发展研究中心“老矿山深部和外围找矿项目”(编号:12120113083300)资助
文摘
资源储量估算是地质工作主要任务之一,特别是三维软件运用,给矿山生产带了很大变革。在信息技术的推动下,利用三维软件资料收集,编写核实报告、年报,数据成图难度大。前人利用Excel表格自带函数进行估算,减轻了劳动强度,现阶段储量快速动态估算与管理,传统方法短时间内无法完成任务。利用VBA编写程序实现矿体自动圈定,通过验证符合矿体圈定要求,且显著提高了速度。同时用VBA编写程序,通过填写少量数据,结合Excel自带函数,实现资源储量估算智能化。
关键词
VBA
EXCEL
矿体圈定
储量估算
自动
Keywords
VBA
Excel
ore body determination
reserve estimation
automation
分类号
P628 [天文地球—地质矿产勘探]
P624.7 [天文地球—地质矿产勘探]
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职称材料
题名
湖南邵东县石桥铺矿区铅锌矿地质特征及找矿前景探讨
被引量:
6
19
作者
史国伟
欧阳志强
李先灿
机构
湖南省有色地质勘查局二一七队
出处
《国土资源导刊》
2015年第3期9-15,共7页
文摘
湖南邵东县石桥铺铅锌矿是产于岩体构造破碎带中,属中—低温热液裂隙充填型矿床,位于关帝庙穹窿内,成矿时代为新华夏系。目前该矿区的一号断裂带、四号断裂带和九号断裂带中的局部地段发现有铅锌矿体和矿化体。岩浆期后的断裂带为后期矿体的形成提供了有利的矿液运移通道和储矿空间;新华夏系断裂控制着本矿区内矿体的形态、大小、产状等,是矿区内的主要控矿、容矿构造。且矿体具有明显的垂直分带特征,上部主要为萤石矿、重晶石矿,中、下部为铅锌矿。本文根据矿体地质特征、变化规律,分析矿床成因,总结找矿标志,为矿区找矿前景进行探讨和分析,为外围找矿提供思路。
关键词
邵东石桥铺
中—低温热液裂隙充填型铅锌矿
矿床成因
找矿标志
找矿前景
湖南
Keywords
Siqiaopu Shaodong
meso-and epi-hydrothermal fissure filling type of lead-zinc mine
deposit genesis
prospecting indications
prospecting potential
Hunan
分类号
P618.4 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
同分异构体的书写方法
被引量:
2
20
作者
史国伟
机构
湖南省郴州市五中
出处
《科技创新导报》
2008年第5期193-193,共1页
文摘
同分异构体的书写和数目的判断是学习有机化学的重点和难点,它有利于学生分类、抽象和综合运用知识能力的培养,因此同分异构体知识是高考的重点。
关键词
同分异构体
分子式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
义务教育阶段学校教师发展路径研究
史国伟
杨红云
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
0
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职称材料
2
小学数学跨学科融合教学模式探究
史国伟
肖晓玲
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
0
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职称材料
3
恩格斯对杜林假社会主义的批判——基于《反杜林论》的考察
姜爱华
史国伟
《兵团党校学报》
2024
0
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职称材料
4
《反杜林论》中的科学社会主义思想及其当代启示
姜爱华
史国伟
《中共伊犁州委党校学报》
2024
0
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职称材料
5
一种智能型高稳定度陀螺电源的设计原理及实现方案
史国伟
王锋
陈明
《测控技术》
CSCD
2000
3
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职称材料
6
湖南祁东清水塘铅锌矿地质特征与成矿规律
史国伟
邵拥军
《矿产与地质》
2015
6
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职称材料
7
线上线下融合教学对小学生数学学习效果的影响
史国伟
郑文
《河南教育(教师教育)(下)》
2023
1
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职称材料
8
打造高效课堂,助力“双减”落地
史国伟
《河南教育(教师教育)(下)》
2022
3
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职称材料
9
压膜阻尼在声表面波加速度传感器中的应用
王锋
史国伟
陈明
《测控技术》
CSCD
2001
0
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职称材料
10
强制喂料机的设计与应用
史国伟
《设备管理与维修》
2023
0
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职称材料
11
湖南水口山老鸦巢金矿床地质特征及成因分析
郭闯
卢玉杰
欧阳志强
史国伟
《西北地质》
CAS
CSCD
北大核心
2023
2
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职称材料
12
动画角色中的美学
史国伟
《艺术科技》
2017
0
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职称材料
13
网络直播教学存在的问题及对策
史国伟
李俊
《河南教育(基教版)(上)》
2020
0
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职称材料
14
培养小学低年级学生数学学习兴趣的策略
史国伟
《河南教育(基教版)(上)》
2013
0
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职称材料
15
学生检查试卷的“秘密武器”:草稿纸
史国伟
《小学教学(数学版)》
2017
0
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职称材料
16
湖南清水塘铅锌矿床地球化学特征与成因分析
史国伟
《矿产与地质》
2018
3
下载PDF
职称材料
17
青海大柴旦锡铁山盆地特征及找矿模式
史国伟
王金艳
《西部探矿工程》
CAS
2016
1
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职称材料
18
基于VBA开发的矿体自动圈定及资源储量估算智能化
史国伟
《矿产与地质》
2019
2
下载PDF
职称材料
19
湖南邵东县石桥铺矿区铅锌矿地质特征及找矿前景探讨
史国伟
欧阳志强
李先灿
《国土资源导刊》
2015
6
下载PDF
职称材料
20
同分异构体的书写方法
史国伟
《科技创新导报》
2008
2
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职称材料
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