课程思政视域下大学英语教师专业发展研究

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作者 沈晓平 史鸿雁 《淮南职业技术学院学报》 2024年第2期110-112,共3页

教师是影响教学质量的核心要素。《大学英语教学指南》(2020版)明确提出大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系。大学英语教师不仅是语言应用技能的培养者和文化知识的传播者,更是正确价值观的引领者,是课程思政的主力军,教师专... 教师是影响教学质量的核心要素。《大学英语教学指南》(2020版)明确提出大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系。大学英语教师不仅是语言应用技能的培养者和文化知识的传播者,更是正确价值观的引领者,是课程思政的主力军,教师专业发展也被赋予新的内涵及意义。基于课程思政这一视角,结合某应用型本科院校情况,分析当前高校英语教师发展现状与发展路径。 展开更多

关键词 课程思政 大学英语教师 专业发展

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“互联网+”背景下青年教师信息素养培育 被引量：4

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作者 史鸿雁 《中国成人教育》 北大核心 2017年第18期141-144,共4页

本文在阐述青年教师信息素养培育意义和原则的基础上,指出信息能力是信息素养的核心。青年教师信息能力包括有效获取整合信息能力、网络工具应用能力、智能化教学设计能力、课堂管控能力、网络沟通能力。青年教师信息素养培养途径有:把... 本文在阐述青年教师信息素养培育意义和原则的基础上,指出信息能力是信息素养的核心。青年教师信息能力包括有效获取整合信息能力、网络工具应用能力、智能化教学设计能力、课堂管控能力、网络沟通能力。青年教师信息素养培养途径有:把培育信息素养纳入青年教师职前培训,加强青年教师在职培训和继续教育,有针地性地建立优秀培训团队和机构,建立政府支持和学校激励并行机制。 展开更多

关键词 青年教师 信息素养 “互联网+”

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解读电影《模仿游戏》中的人物形象塑造 被引量：3

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作者 史鸿雁 《电影评介》 北大核心 2015年第22期9-11,共3页

获得第87届奥斯卡金像奖最佳改编剧本奖、最佳影片提名的《模仿游戏》(The Imitation Game)改编自安德鲁·霍奇斯编著的《艾伦·图灵传》,电影围绕英国伟大的数学家和计算机之父艾伦·图灵在二战期间为盟军破解德军密码系统... 获得第87届奥斯卡金像奖最佳改编剧本奖、最佳影片提名的《模仿游戏》(The Imitation Game)改编自安德鲁·霍奇斯编著的《艾伦·图灵传》,电影围绕英国伟大的数学家和计算机之父艾伦·图灵在二战期间为盟军破解德军密码系统Enigma的故事展开,同时也穿插进图灵的童年和战争结束后的生活片段,描绘艾伦·图灵传奇而悲剧的一生。 展开更多

关键词 图灵 最佳影片 最佳改编剧本 艾伦 霍奇斯 人物形象塑造 模仿游戏 密码系统 克里斯托弗 生活片段

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服装网络购物的发展趋势 被引量：10

4

作者 史鸿雁 李俊 《化纤与纺织技术》 2005年第3期45-49,共5页

分析了服装网络购物的发展现状,对促进网络购物在服装业发展的因素———人体三维扫描测量及网上服装展示(试衣)、虚拟服装设计NAD的应用、服装快速反应(QR)的实施、服装网络联盟企业的建立和目前服装网络购物存在的问题进行了分析,指... 分析了服装网络购物的发展现状,对促进网络购物在服装业发展的因素———人体三维扫描测量及网上服装展示(试衣)、虚拟服装设计NAD的应用、服装快速反应(QR)的实施、服装网络联盟企业的建立和目前服装网络购物存在的问题进行了分析,指出服装网络购物能加快我国由服装生产大国向服装强国转变的进程。 展开更多

关键词 纺织服装 电子商务 服装网络购物

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基于微课的高职大学英语翻转课堂教学模式应用 被引量：19

5

作者 史鸿雁 《广西教育》 2015年第39期159-161,共3页

分析微课与微课教学的概念及特征，介绍翻转课堂及其设计原则，提出基于微课的翻转课堂教学实施的流程，并论述了一则基于微课的“翻转课堂”教学模式在高职大学英语教学中的实际应用案例。

关键词 微课 翻转课堂高职 英语教学 应用

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岗位管理视角下高校图书馆人本理念的实现路径 被引量：2

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作者 史鸿雁 《农业图书情报学刊》 2016年第5期193-197,共5页

岗位管理在高校图书馆管理中发挥着重要的作用。岗位管理必须要坚持以人为本的理念,充分调动馆员的一切积极因素,高校图书馆才能够更好地为教学、科研以及社会服务提供优质服务和保障。从岗位管理的独特视角客观分析了高校图书馆重视人... 岗位管理在高校图书馆管理中发挥着重要的作用。岗位管理必须要坚持以人为本的理念,充分调动馆员的一切积极因素,高校图书馆才能够更好地为教学、科研以及社会服务提供优质服务和保障。从岗位管理的独特视角客观分析了高校图书馆重视人本理念的必要性,指出了目前高校图书馆岗位管理中忽视人本理念的具体表现形式,提出了高校图书馆岗位管理中人本理念的实现路径。 展开更多

关键词 岗位管理 高校图书馆 人为本 路径

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微课在应用型本科院校大学英语ESP教学中的应用研究 被引量：2

7

作者 史鸿雁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2020年第5期148-150,共3页

本文结合微课对ESP教学的辅助作用和应用型本科院校大学英语教学现状,以桂林旅游学院为例,从微课实施的课前、课中、课后三个阶段展开微课在大学英语ESP教学中的应用探讨,以期为应用型本科院校在有限的课时安排内高效地开展大学英语ESP... 本文结合微课对ESP教学的辅助作用和应用型本科院校大学英语教学现状,以桂林旅游学院为例,从微课实施的课前、课中、课后三个阶段展开微课在大学英语ESP教学中的应用探讨,以期为应用型本科院校在有限的课时安排内高效地开展大学英语ESP教学开辟思路。 展开更多

关键词 微课 ESP教学 应用

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职业教育以就业为导向的模块化高职英语教学体系探究 被引量：7

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作者 史鸿雁 《西部素质教育》 2015年第5期44-44,共1页

全球化背景下高职院校的毕业生对英语的需求很高,高职学生也因英语水平较差出现了就业难的现象。为提高高职英语教学水平,建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系非常必要。本文从高职英语教学体系的四个模块出发,详细讨论如何建... 全球化背景下高职院校的毕业生对英语的需求很高,高职学生也因英语水平较差出现了就业难的现象。为提高高职英语教学水平,建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系非常必要。本文从高职英语教学体系的四个模块出发,详细讨论如何建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系。 展开更多

关键词 就业 模块化 高职英语 教学体系

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应用型本科院校EGP与ESP相结合的课程体系构建 被引量：1

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作者 史鸿雁 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第9期52-54,共3页

本文结合应用型本科院校大学英语教学现状,从授课对象、教学内容、教学方法、考核评估、教师知识重构、体系构建的重点难点六个方面探索构建适合应用型本科院校的EGP与ESP相结合的课程体系,为应用型本科院校大学英语课程从单一课程向符... 本文结合应用型本科院校大学英语教学现状,从授课对象、教学内容、教学方法、考核评估、教师知识重构、体系构建的重点难点六个方面探索构建适合应用型本科院校的EGP与ESP相结合的课程体系,为应用型本科院校大学英语课程从单一课程向符合学生、社会所需的课程体系的转变开辟思路。 展开更多

关键词 ESP EGP 课程体系

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浅议现刊记到 被引量：8

10

作者 史鸿雁 《科技情报开发与经济》 2006年第7期78-79,共2页

现刊记到是期刊管理工作的重要环节。介绍了武汉工程大学图书馆有关现刊记到的规定、参数设置、记到流程,指出了现刊记到中应注意的事项。

关键词 期刊记到 ILAS Ⅱ系统 工作流程

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基于微课的翻转课堂模式在应用型本科院校大学英语教学中的可行性研究 被引量：6

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作者 史鸿雁 《海外英语》 2017年第11期63-64,共2页

该文以桂林旅游学院为例,通过调查学生的大学英语自主学习能力、学生对大英教学中基于微课的翻转课堂模式的总体及各阶段的接受度,研究该教学模式在应用型本科院校的可行性,为我国应用型本科院校大学英语教学中开展这种新型的教学模式... 该文以桂林旅游学院为例,通过调查学生的大学英语自主学习能力、学生对大英教学中基于微课的翻转课堂模式的总体及各阶段的接受度,研究该教学模式在应用型本科院校的可行性,为我国应用型本科院校大学英语教学中开展这种新型的教学模式提供数据支持。 展开更多

关键词 微课 翻转课堂 应用型本科院校 可行性研究

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微课模式下高职英语教学的优化和创新 被引量：3

12

作者 史鸿雁 《广西教育》 2015年第31期132-133,共2页

分析传统教学模式下高职英语教学存在的问题,阐述微课模式在高职英语教学中应用的优势,探讨微课在高职英语教学中的优化创新。

关键词 “微课”模式 高职英语 优化 创新

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高中英语善学者与不善学者词汇学习策略差异研究——基于对山西省贫困县高中学生的调查 被引量：3

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作者 史鸿雁 《和田师范专科学校学报》 2010年第6期158-159,共2页

本文以山西省贫困县172名高二学生为调查对象,采用问卷调查、访谈等工具,探究了山西省贫困县高中英语善学者与不善学者在词汇学习策略运用上的差异。结果表明,善学者与不善学者在词汇学习观念、元认知和认知策略上均存在差异。善学者更... 本文以山西省贫困县172名高二学生为调查对象,采用问卷调查、访谈等工具,探究了山西省贫困县高中英语善学者与不善学者在词汇学习策略运用上的差异。结果表明,善学者与不善学者在词汇学习观念、元认知和认知策略上均存在差异。善学者更善于运用词汇认知学习策略和社会情感策略。 展开更多

关键词 高中生 英语善学者与不善学者 词汇学习策略 差异研究

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微课在中国高校英语教学中的应用研究综述 被引量：3

14

作者 史鸿雁 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第4期125-126,共2页

对近五年国内公开发表在中国知网的有关微课在中国高校英语教学中的应用研究进行回顾总结,试图在总结中提出问题,在反思中开阔视野。

关键词 微课 高校英语教学 应用研究综述

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基于fsQCA的高管团队特征与盈余管理关系研究 被引量：1

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作者 郑宝红 史鸿雁 《商业会计》 2023年第8期76-80,共5页

文章以从A股上市公司中选取的60家制造业企业为研究对象,基于高层梯队理论,分别从异质性和同质性两个视角探究高管团队特征对盈余管理的影响。研究表明:单个变量并不构成影响盈余管理的必要条件;在异质性视角下,存在2条影响高盈余管理... 文章以从A股上市公司中选取的60家制造业企业为研究对象,基于高层梯队理论,分别从异质性和同质性两个视角探究高管团队特征对盈余管理的影响。研究表明:单个变量并不构成影响盈余管理的必要条件;在异质性视角下,存在2条影响高盈余管理的路径和4条影响非高盈余管理的路径,教育背景异质性缺失而职业背景异质性存在,更容易引发高盈余管理行为;反之企业的盈余管理程度越低;在同质性视角下,存在3条影响高盈余管理的路径和3条影响非高盈余管理的路径,性别同质性是影响企业盈余管理的关键因素。研究结论能够为高管团队成员的合理配置提供参考。 展开更多

关键词 高管团队特征 盈余管理 模糊集定性比较分析方法

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评《新视野大学英语》中任务的真实性 被引量：1

16

作者 史鸿雁 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2008年第2期356-357,360,共3页

本文以任务真实性原则为理论基础,对《新视野大学英语》综合英语课本中任务真实性的体现与应用进行了探讨,并对任务真实性教学提出了一些见解。

关键词 任务 任务型教学法 任务真实性 综合英语

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应用型本科院校教师教学效能感提升策略探究 被引量：1

17

作者 史鸿雁 《西部素质教育》 2016年第16期48-49,共2页

随着应用型本科教育的迅速发展,培养高质量、高效能的教师队伍成为应用型本科院校教育教学改革的关键,而教师的教学效能感是影响教学质量、教学改革的核心之一。文章从应用型本科院校的评价体系、教师的专业素养、教师的自我反思能力培... 随着应用型本科教育的迅速发展,培养高质量、高效能的教师队伍成为应用型本科院校教育教学改革的关键,而教师的教学效能感是影响教学质量、教学改革的核心之一。文章从应用型本科院校的评价体系、教师的专业素养、教师的自我反思能力培养、提高教师心理健康水平等方面探讨应用型本科院校教师教学效能感的提升策略。 展开更多

关键词 应用型本科院校 教学效能感 提升策略

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大学图书馆社会服务存在的问题及实现途径

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作者 史鸿雁 《学习月刊》 2015年第12期74-75,共2页

大学图书馆是大学的文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性机构,是大学信息化和社会化的重要基地。大学图书馆在大学发展过程中扮演着重要的角色和发挥着重要的作用,在信息经济迅猛发展的今天,大学图书馆应该在实现大学社会服务功能... 大学图书馆是大学的文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性机构,是大学信息化和社会化的重要基地。大学图书馆在大学发展过程中扮演着重要的角色和发挥着重要的作用,在信息经济迅猛发展的今天,大学图书馆应该在实现大学社会服务功能的过程中发挥更加突出的积极作用。一。 展开更多

关键词 社会服务 信息服务 社会用户 用户需求 文献数字化 科技查新 信息中心 文献资源利用 文献信息资料

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高校图书馆员工心理契约激励的维度及机理分析

19

作者 史鸿雁 《情报探索》 2017年第9期19-22,共4页

[目的/意义]为高校图书馆科学管理提供参考。[方法/过程]分析心理契约正面和负面的激励作用,重点从内容和过程2个维度探讨心理契约对高校图书馆员工激励的影响机理。[结果/结论]高校图书馆要注重从心理契约的内容和过程2个方面加大正面... [目的/意义]为高校图书馆科学管理提供参考。[方法/过程]分析心理契约正面和负面的激励作用,重点从内容和过程2个维度探讨心理契约对高校图书馆员工激励的影响机理。[结果/结论]高校图书馆要注重从心理契约的内容和过程2个方面加大正面激励作用,响应员工的潜在需求,从而形成和谐的工作关系。 展开更多

关键词 心理契约 显性激励 隐性激励 影响机理

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国际旅游名城桂林旅游景点介绍英译的精彩与不当

20

作者 史鸿雁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第5期60-61,共2页

旅游景点英译质量的好坏直接影响到旅游业的发展。本文通过对桂林市旅游景点介绍英译的实际调查,发现景点介绍英译中存在的问题,并对存在的问题进行分析、归纳、总结,指出景点介绍英译的精彩与不当之处,提出景点介绍英译的建议,提高桂... 旅游景点英译质量的好坏直接影响到旅游业的发展。本文通过对桂林市旅游景点介绍英译的实际调查,发现景点介绍英译中存在的问题,并对存在的问题进行分析、归纳、总结,指出景点介绍英译的精彩与不当之处,提出景点介绍英译的建议,提高桂林景点介绍英译质量,树立旅游景点和旅游目的地的良好形象,推动桂林国际旅游胜地的建设与发展。 展开更多

关键词 景点介绍 英译 精彩与不当

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