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金属有机骨架去除喹诺酮类抗生素的应用研究
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作者 李雪 吉玉兰 +1 位作者 纪从兰 张解和 《精细化工中间体》 CAS 2023年第2期8-11,43,共5页
金属有机骨架(MOFs)具有高孔隙率、强适应性和良好的晶体形态,可通过吸附、催化降解等方式去除水生态系统中的药品和个人护理产品(PPCPs)等污染物。综述了喹诺酮药物的去除方法、MOFs的类别和用途,为MOFs材料在抗生素去除中的研发提供... 金属有机骨架(MOFs)具有高孔隙率、强适应性和良好的晶体形态,可通过吸附、催化降解等方式去除水生态系统中的药品和个人护理产品(PPCPs)等污染物。综述了喹诺酮药物的去除方法、MOFs的类别和用途,为MOFs材料在抗生素去除中的研发提供指导。 展开更多
关键词 金属有机骨架 水生态系统 喹诺酮药物 去除
原文传递
混合式教学模式在专业技能课程教学中的应用与思考——以中药制剂分析技术为例
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作者 马凤爱 张颖 +2 位作者 吴晟 吉玉兰 纪从兰 《科技风》 2023年第19期108-110,共3页
近几年,线上教学在教学过程中被广泛应用,信息化技术的发展为专业技能课程的混合式教学改革提供了坚实的技术支持。本教学团队以信息化教学平台为载体,对中药制剂分析技术课程混合式教学模式的设计思路与实施方案进行思考,以期为更多的... 近几年,线上教学在教学过程中被广泛应用,信息化技术的发展为专业技能课程的混合式教学改革提供了坚实的技术支持。本教学团队以信息化教学平台为载体,对中药制剂分析技术课程混合式教学模式的设计思路与实施方案进行思考,以期为更多的专业技能课程的混合式教学改革提供参考。 展开更多
关键词 混合式教学 中药制剂分析技术 专业技能课程
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建构情境化教学的中药化学课程教学模式探索
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作者 吉玉兰 李端 +2 位作者 张颖 刘宏 左坚 《宜春学院学报》 2010年第12期159-160,共2页
根据中药高职专业学生的就业岗位入手,对中药化学课程教学模式进行优化改革:①以中药提取分离过程中典型工作任务为载体,设计学习情境,优化教学内容;②优化教学方法,培养学生自主学习能力;③引入信息技术,丰富教学手段;④基于学习全过程... 根据中药高职专业学生的就业岗位入手,对中药化学课程教学模式进行优化改革:①以中药提取分离过程中典型工作任务为载体,设计学习情境,优化教学内容;②优化教学方法,培养学生自主学习能力;③引入信息技术,丰富教学手段;④基于学习全过程,改革评价体系。 展开更多
关键词 高职高专学校 中药化学 课程教学模式改革
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校企深度合作,提升中药制药技术专业服务产业发展能力 被引量:5
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作者 黄丽平 赵宝林 +1 位作者 吉玉兰 刘丽敏 《现代中药研究与实践》 CAS 2015年第6期73-74,共2页
校企合作、产教融合是职业教育的主要特色。安徽中医药高等专科学校中药制药技术专业通过深化校企合作,实施产教融合的教育教学方法,加强了专业教师实践教学能力,促进了中药制药技术技能型人才培养,提升了服务地方制药企业产业发展能力。
关键词 产教融合 服务产业发展 中药制药技术
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以实践技能培养为目标革新中药制药技术专业人才培养方案 被引量:6
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作者 黄丽萍 张宝成 吉玉兰 《职业教育研究》 2011年第1期47-48,共2页
高职中药制药技术专业是培养能胜任中药生产第一线工作的技能型专门人才的,高素质的技能型专门人才的产生要依靠以实践技能培养为目标的培养模式,人才培养方案的制定必须切实地服务于这一目标。
关键词 高职 实践技能 中药制药技术专业 人才培养方案 革新
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基于产教融合的高职高专顶岗实习教学标准的研究与思考 被引量:3
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作者 黄丽平 郑歆 +1 位作者 吉玉兰 吴德宝 《大学教育》 2015年第4期152-153,共2页
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出要积极推进人才培养模式创新,坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。顶岗实习是高职高专中药类专业人才培养方案中一个极为重要的实践性教学环节,校... 国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出要积极推进人才培养模式创新,坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。顶岗实习是高职高专中药类专业人才培养方案中一个极为重要的实践性教学环节,校企合作共同研究和制定“产教融合”的高职高专中药类专业顶岗实习教学标准,规范中药类专业开展的顶岗实习教学活动,对促进职业教育健康发展具有重要意义。文章阐述了高职高专中药类专业顶岗实习教学标准研究和实践体会。 展开更多
关键词 顶岗实习 教学标准 产教融合 高职高专 职业教育
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基于现代职业教育体系视角下高职中药类专业群人才培养模式改革 被引量:2
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作者 马波 赵宝林 +3 位作者 刘宏 刘丽敏 吉玉兰 黄丽萍 《包头医学院学报》 CAS 2016年第4期160-161,共2页
人才培养模式是指以一定的教育思想为指导,为实现某种规格的人才培养目标而采取的教育教学活动的组织样式和运行方式。近年来,职业教育快速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,到2020年要建设具有中国... 人才培养模式是指以一定的教育思想为指导,为实现某种规格的人才培养目标而采取的教育教学活动的组织样式和运行方式。近年来,职业教育快速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,到2020年要建设具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。实现这一目标,人才培养模式应是其中重要环节。 展开更多
关键词 人才培养 专业群 中药类 教学活动 教育体系 运行方式 教育改革 校内实训基地 发展规划 岗位群
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浅谈心理学在中药化学教学中的应用 被引量:2
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作者 张颖 李端 +1 位作者 吉玉兰 左坚 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2011年第9期216-217,共2页
中药化学是药学专业的基础课,笔者结合多年的实际教学经验,论证了心理学在中药化学课堂教学中的作用,以期能为广大教师提高教学质量,积极推进素质教育提供参考。
关键词 心理学 中药化学 课堂教学
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高职高专院校中药专业产学结合办学模式实践 被引量:5
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作者 李端 刘宏 +1 位作者 吉玉兰 刘东平 《卫生职业教育》 2011年第1期7-8,共2页
高职高专院校是我国教育体系的重要组成部分,担负着为各行各业培养高素质技能型专业人才的任务。与本科院校相比,高职高专院校教学设施、师资队伍相对薄弱;承担国家重大科研项目和拥有自主知识产权的科研成果较少;在技术转让、科研成果... 高职高专院校是我国教育体系的重要组成部分,担负着为各行各业培养高素质技能型专业人才的任务。与本科院校相比,高职高专院校教学设施、师资队伍相对薄弱;承担国家重大科研项目和拥有自主知识产权的科研成果较少;在技术转让、科研成果孵化、依托学科优势创办科技企业等方面不足。因此, 展开更多
关键词 中药专业 产学结合 办学模式
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基于“实训模块整合”的高职高专药学专业实训课程探索 被引量:2
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作者 王启海 马波 +3 位作者 黄丽萍 赵宝林 吉玉兰 甘定娟 《承德医学院学报》 2014年第1期82-83,共2页
高职高专药学专业主要是培养能在药品生产、流通和使用过程中从事药物鉴定、检验或一般药物制剂等方面工作的高素质、技能型专门人才[1]。因此,在药学专业人才培养过程中,在保证基本理论知识的前提下,如何更好地提高学生的实践能力... 高职高专药学专业主要是培养能在药品生产、流通和使用过程中从事药物鉴定、检验或一般药物制剂等方面工作的高素质、技能型专门人才[1]。因此,在药学专业人才培养过程中,在保证基本理论知识的前提下,如何更好地提高学生的实践能力至关重要。自2003年招收药学专业学生开始,我校药学专业教学团队一直在探索解决药学专业教学过程中存在问题的对策,尤其是实践教学环节的不足。我校于2007年联合行业、企业专家和技术人员成立了药学专业建设指导委员会,对药学专业实践课程设置和教学过程进行了改革和完善,现就改革过程中的问题和经验总结如下。 展开更多
关键词 校企联动 模块整合 实训课程 改革与实践
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药品质量检测技术专业教学改革探索 被引量:2
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作者 赵宝林 龙全江 +5 位作者 黄丽萍 王启海 张宝成 吉玉兰 纪从兰 左坚 《卫生职业教育》 2011年第11期6-7,共2页
为培养药品质量检测高素质技能型专门人才,从制订专业人才培养方案、规范教学管理制度、推进课程与教材建设、加强实践教学、完善学习效果评价方式、加强师资队伍建设几方面着手,取得一定成绩。
关键词 药品质量检测技术专业 人才培养方案 教学管理制度
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翻转课堂教学在药物检测技术课程中的应用探索
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作者 纪从兰 王启海 +1 位作者 吉玉兰 秦亚东 《教育教学论坛》 2020年第7期211-212,共2页
药物检测技术是药品质量与安全专科的核心课程,根据课程实践性强的特点,采用翻转课堂的教学方式,有利于检验相关岗位职业技能的形成,同时也有利于学生深入理解本专业的职业道德,树立药品质量第一和全面药品质量控制的观念。
关键词 药物检测技术 翻转课堂 教学效果
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高职高专《中药化学技术》实训改革探讨
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作者 刘宏 吉玉兰 张强 《包头医学院学报》 CAS 2015年第10期115-116,共2页
根据高职高专中药、药品质量检测技术等专业《中药化学技术》课程培养目标,针对课程实训部分,采取多种教学手段,以学生为中心,以增强学生学习的兴趣和主动性为目标,开展多项课外教学活动并改革成绩评定方式,课程改革取得了一定成绩。
关键词 中药化学技术 实训 教学方法改革
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产教融合 提升高职高专中药制药技术专业服务产业能力
14
作者 黄丽平 赵宝林 +2 位作者 吉玉兰 刘丽敏 吴德宝 《承德医学院学报》 2016年第1期88-89,共2页
产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区别。实施产教融合的教育教学方法,既能强化专业教师实践教学能力,提升专业教师双师素质,又能促进高职高专高素质技术技能型人才培养,还能将职业院校和企业的研发成果转化... 产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区别。实施产教融合的教育教学方法,既能强化专业教师实践教学能力,提升专业教师双师素质,又能促进高职高专高素质技术技能型人才培养,还能将职业院校和企业的研发成果转化为现实生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,更好地服务地方经济发展。我校在中药制药技术特色专业建设中,积极探索产教融合、校企互动的创新教育模式. 展开更多
关键词 产教融合 服务产业 中药制药技术
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HPCE法同时测定黄连中四种生物碱含量 被引量:2
15
作者 翟迎春 金欣 +1 位作者 秦亚东 吉玉兰 《现代中药研究与实践》 CAS 2015年第5期24-26,共3页
目的建立同时测定黄连药材中4种主要生物碱含量的方法。方法建立高效毛细管电泳法,同时测定小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱的含量。结果小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱在10min内完全分离,分别在0.035 5~0.71、0.067 5~0.27、0.045... 目的建立同时测定黄连药材中4种主要生物碱含量的方法。方法建立高效毛细管电泳法,同时测定小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱的含量。结果小檗碱、药根碱、巴马汀碱、黄连碱在10min内完全分离,分别在0.035 5~0.71、0.067 5~0.27、0.045 0~0.180、0.070 0~0.280 mg·ml-1范围内呈现良好的线性关系。结论高效毛细管电泳法可用于测定黄连中主要生物碱的含量。 展开更多
关键词 黄连 生物碱 含量测定 高效毛细管电泳法
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纳米金/单壁碳管修饰玻碳电极对黄芩苷的电催化作用及快速检测 被引量:5
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作者 吉玉兰 王广凤 方宾 《分析试验室》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期11-14,共4页
用循环伏安法(CV)在单壁碳纳米管表面直接沉积金纳米粒子,制备了纳米金/单壁碳纳米管修饰玻碳电极(NG/SWNT/GCE),并用扫描电镜(SEM)进行表征。研究了黄芩苷在该修饰电极上的电化学行为,结果表明该修饰电极对黄芩苷具有电催化作用。用示... 用循环伏安法(CV)在单壁碳纳米管表面直接沉积金纳米粒子,制备了纳米金/单壁碳纳米管修饰玻碳电极(NG/SWNT/GCE),并用扫描电镜(SEM)进行表征。研究了黄芩苷在该修饰电极上的电化学行为,结果表明该修饰电极对黄芩苷具有电催化作用。用示差脉冲伏安法(DPV)对黄芩苷进行测定,其氧化峰电流与黄芩苷浓度在2.0×10-8~7.0×10-6mol/L范围内呈线性关系。检出限为5.0×10-9mol/L(S/N=3)。该修饰电极实测了中药黄芩粉中黄芩苷的含量,回收率在96.8%~102.5%。 展开更多
关键词 黄芩苷 纳米金 单壁碳纳米管 修饰电极 电催化
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丹皮酚软膏中的丹皮酚的超微电极快速扫描法检测 被引量:4
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作者 吴剑 李端 +2 位作者 张叶 吉玉兰 王晔 《药物分析杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期2369-2371,共3页
目的:利用丹皮酚在超微电极上的电化学行为,建立快速准确的丹皮酚检测新方法,监控丹皮酚软膏质量。方法:以无水乙腈-0.01mol·L-1NaOH水溶液为提取液,超声提取丹皮酚软膏中的丹皮酚,使用超微电极、快速方波伏安扫描(SWV)技术进行电... 目的:利用丹皮酚在超微电极上的电化学行为,建立快速准确的丹皮酚检测新方法,监控丹皮酚软膏质量。方法:以无水乙腈-0.01mol·L-1NaOH水溶液为提取液,超声提取丹皮酚软膏中的丹皮酚,使用超微电极、快速方波伏安扫描(SWV)技术进行电化学检测。结果:可获得丹皮酚的重现性良好的氧化峰,该峰电流与丹皮酚的浓度在1.0×10-3~5.0×10-7mol.L-1范围内呈良好的线性关系,回归方程为:I=4.083×103C+0.002(r=0.9997),检出限为1.0×10-7mol.L-1。结论:该方法快速准确,检测灵敏度高,重复性好,仪器便携性好,在生产实时监控及微芯片分析等方面有诱人的应用前景。 展开更多
关键词 丹皮酚软膏 超微电极 快速扫描 方波伏安法
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信息化背景下TBL在药店经营与管理课程中的应用
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作者 戴胜 吴晟 +1 位作者 李雪 吉玉兰 《海峡药学》 2024年第4期48-51,共4页
目的 将信息化技术与任务驱动教学法融合并应用于药店经营与管理课程的教学来提升教学效果。方法 本研究以任务驱动法为整体设计思路,结合信息化技术手段,对课程进行模块化设计,并对教学效果进行分析。结果 本研究通过将信息化技术手段... 目的 将信息化技术与任务驱动教学法融合并应用于药店经营与管理课程的教学来提升教学效果。方法 本研究以任务驱动法为整体设计思路,结合信息化技术手段,对课程进行模块化设计,并对教学效果进行分析。结果 本研究通过将信息化技术手段与任务驱动教学法融合,达到了增强学生学习的主观能动性、提高教学效果的目的。结论 教师要改变传统的教学观,将信息化技术与教学方法进行很好的融合,从而更好的服务学生。 展开更多
关键词 信息化背景 任务驱动教学法 药店经营与管理
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Electrocatalysis of Puerarin on a Nano-CeO2/MWCNTs Composite Modified Electrode and Its Determination in Pharmaceutical Preparations 被引量:1
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作者 吉玉兰 王广凤 +1 位作者 张翠红 方宾 《Chinese Journal of Chemistry》 SCIE CAS CSCD 2011年第5期1017-1023,共7页
为 /multi-walled 碳 nanotubes (MWCNT ) 修改了的 CeO2 nanoparticles (nano-CeO2 ) 的制造的一条好线路玻璃质的碳电极(GCE ) 被建议。MWCNT 被用来使 nano-CeO2 不能调动。与 MWCNT 的增加,而且, CeO2 nanoparticles 的凝块水平... 为 /multi-walled 碳 nanotubes (MWCNT ) 修改了的 CeO2 nanoparticles (nano-CeO2 ) 的制造的一条好线路玻璃质的碳电极(GCE ) 被建议。MWCNT 被用来使 nano-CeO2 不能调动。与 MWCNT 的增加,而且, CeO2 nanoparticles 的凝块水平能被减少,极其大的表面区域能被获得,电子转移率能被增加。nano-CeO2/MWCNTs 的词法描述被扫描电子显微镜学(SEM ) 检验。nano-CeO2/MWCNTs/GCE 的表演与周期的 voltammetry (CV ) 被描绘,电气化学的阻抗光谱学(EIS ) 和典型安培计的反应(它) 。构造电极的潜在的用途被把他们用于 puerarin 集中的分析决心表明。因为 nano-CeO2 和 MWCNT 的 synergistic 效果, puerarin 的催化氧化在 nano-CeO2/MWCNTs/GCE 上有更好的结果。8.0 的察觉的优化限制 ???@ 展开更多
关键词 修饰电极 葛根素 药物制剂 复合材料 测定 多壁碳纳米管 扫描电子显微镜 纳米CEO2
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