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21世纪的中国教育新理念——扬长教育教学初探
1
作者 邓逢明 龙喜平 +1 位作者 向珍娣 兰秋阳 《河南师范大学学报（教育科学版）》 2005年第1期6-10,共5页
随着后工业社会的到来，扬长教育逐渐成为教育领域所关注的热点．而扬长教育作为一种新的教育理念必须走向教学实践。文章从教学目标、理论基础、教学原则、师生关系和教学评价等方面对其进行具体的阐释。
关键词 中国 教育理念 扬长教育 教学目标 理论基础 教学原则 师生关系 课程设置 多元智能理论
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扬长教育教学初探
2
作者 邓逢明 龙喜平 向珍娣 《达县师范高等专科学校学报》 2005年第3期78-80,95,共4页
随着后工业社会的到来,扬长教育逐渐成为教育领域所关注的热点,它作为一种新的教育理念必须走向教学实践。从教学目标、理论基础、教学原则、师生关系和教学评价等方面对其进行了具体的阐释。
关键词 扬长 教育 教学
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