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畲族传统体育文化符号考释
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作者 赵阳 孙德朝 吕宗梅 《浙江体育科学》 2023年第5期61-69,共9页
运用文献资料法、田野调查法,采借文化符号学、文化人类学学科理论,以可操作性中介——“食”“性”“斗”“乐”“信”构建畲族体育项目文化符号意义之网,凸显文化特质。研究认为:“食”结构身体活动式样文化丛凸显多元经济形态及征服... 运用文献资料法、田野调查法,采借文化符号学、文化人类学学科理论,以可操作性中介——“食”“性”“斗”“乐”“信”构建畲族体育项目文化符号意义之网,凸显文化特质。研究认为:“食”结构身体活动式样文化丛凸显多元经济形态及征服自然、和谐共享的文化特质;“性”结构身体活动式样文化丛凸显婚前男女自由、婚时形态多元、婚后平等及“畲汉一家亲”的文化特质;“斗”结构身体活动式样文化丛凸显民族和平团结、英雄崇拜的文化特质;“乐”结构身体活动式样文化丛凸显多类型节日庆典文化,身体自由健康的文化特质;“信”结构身体活动式样文化丛凸显多元信仰体系、艰勇奋斗、身心合一、对未来美好生活向往的文化特质。 展开更多
关键词 体育人类学 畲族传统体育 文化符号 阐释 现象学还原
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氧气湿化瓶消毒保存方法的改进 被引量:17
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作者 吕宗梅 聂海萍 +2 位作者 张艳华 苏静 李惠云 《中国感染控制杂志》 CAS 2004年第1期35-36,共2页
目的 探讨氧气湿化瓶最有效的消毒、保存方法 ,减少湿化瓶的污染。方法 设常规组、观察组氧气湿化瓶各 10 3件 ,常规组用 0 .1%消毒灵 (含有效氯 4 0 0mg/L)浸泡 30min ,取出用无菌蒸馏水均匀冲洗晾干后安装在氧气瓶上备用。观察组用 ... 目的 探讨氧气湿化瓶最有效的消毒、保存方法 ,减少湿化瓶的污染。方法 设常规组、观察组氧气湿化瓶各 10 3件 ,常规组用 0 .1%消毒灵 (含有效氯 4 0 0mg/L)浸泡 30min ,取出用无菌蒸馏水均匀冲洗晾干后安装在氧气瓶上备用。观察组用 0 .1%消毒灵浸泡 30min ,再用 95 %的酒精干燥处理后安装在氧气瓶上备用。二组均在消毒处理后 1,3,5 ,7d分别采样培养 ,比较污染程度。结果 随着保存时间延长常规组污染率明显增加 ,观察组污染率明显低于常规组。常规组、观察组保存 7d的污染率分别是 5 2 .2 8%和 9.71% ,两组比较 ,有高度显著性差异(P <0 .0 1)。结论 氧气湿化瓶在常规消毒处理后加用 95 %的酒精进行干燥处理 ,能提高消毒效果 ,延长保存时间。 展开更多
关键词 氧气湿化瓶 消毒 医院感染 医疗护理
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体育教师的仪表对学生的影响 被引量:1
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作者 吕宗梅 《科技资讯》 2007年第33期107-108,共2页
体育教学的任务是向学生传授体育知识、技术、技能,培养优良品德。要施教于人,首先要严于律已。教师的仪表可以反映他们的精神面貌及品德修养。本文试图就教师仪表对学生的影响作初步探索。
关键词 体育教学 教师仪表 影响
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新课标下中学体育教师素质能力探讨 被引量:4
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作者 吕宗梅 《中国科教创新导刊》 2008年第8期58-58,共1页
作为学校体育的具体实施者,体育教师应该具备什么样的素质,才算一个好的教员,才会无愧于时代的要求,为此,本文对新课标下体育教师素质能力进行探讨。
关键词 新课标 体育教师 素质能力
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