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广西民族音乐在视唱练耳教学中的引入与思考 被引量：5
1
作者 吕富莲 《歌海》 2013年第6期101-103,共3页
近年来,国内音乐工作者越来越重视在视唱练耳教材中融入优秀的民族音乐。广西蕴含丰富的民族音乐资源,在挖掘和发展民族音乐创作的同时,应考虑广西本土民族音乐对融入视唱练耳教学的重要意义。通过分析广西各高校音乐专业视唱练耳教学... 近年来,国内音乐工作者越来越重视在视唱练耳教材中融入优秀的民族音乐。广西蕴含丰富的民族音乐资源,在挖掘和发展民族音乐创作的同时,应考虑广西本土民族音乐对融入视唱练耳教学的重要意义。通过分析广西各高校音乐专业视唱练耳教学融入本土民族音乐元素的理念,结合广西音乐教育中的视唱练耳课程教学,打造具有广西特色的视唱练耳教学体系。 展开更多
关键词 广西民族音乐 视唱练耳教学 地方特色教材建设
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论视唱音乐会在视唱练耳教学中的效能延伸 被引量：2
2
作者 吕富莲 《歌海》 2009年第6期103-104,共2页
注重视唱练耳教学方法在实践中的创新,对音乐专业人才的培养有着非常重要的作用。近些年来视唱练耳教学已打破常规,开始以音乐会的形式出现在音乐专业人才培养的舞台上。本文以2008年"中意视唱练耳教学艺术周"的创编和演唱比... 注重视唱练耳教学方法在实践中的创新,对音乐专业人才的培养有着非常重要的作用。近些年来视唱练耳教学已打破常规,开始以音乐会的形式出现在音乐专业人才培养的舞台上。本文以2008年"中意视唱练耳教学艺术周"的创编和演唱比赛为视角来论述视唱音乐会在人才培养方面的效能和意义。 展开更多
关键词 视唱音乐会 演唱比赛 延伸 效能
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高校视唱练耳教学现状及多元化拓展研究
3
作者 吕富莲 《中国民族博览》 2023年第14期172-174,共3页
随着现代社会经济的不断发展,社会对音乐人才的需求标准越来越高,高校现有视唱练耳教学存在课程未实现分层与分类教学、课程教学方式与方法单一等问题。为了更好弥补课程教学不足,提高视唱练耳课程教学质量与效果,让学生在掌握专业知识... 随着现代社会经济的不断发展,社会对音乐人才的需求标准越来越高,高校现有视唱练耳教学存在课程未实现分层与分类教学、课程教学方式与方法单一等问题。为了更好弥补课程教学不足,提高视唱练耳课程教学质量与效果,让学生在掌握专业知识的同时,可以获得全面发展,从开展视唱练耳微课教学与翻转课堂教学两个方面分析视唱练耳教学方法的多元化拓展,并从融合民族风格钢琴曲目片段、流行音乐片段以及流行音乐片段三个方面分析视唱练耳教学内容的多元化拓展。 展开更多
关键词 高校 视唱练耳 教学现状 多元化拓展
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如何构建小学数学高效课堂
4
作者 吕富莲 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第5期94-94,共1页
数学是生活的基础,其精确的计算是人们生活、工作必备的基本能力;数学还是一门美的学科,其几何图形的特征美常常带给我们以美的享受;数学还是科学的基础,物理公式、定律的推导都需要数学知识……由此可见,数学是十分重要的。因此,构建... 数学是生活的基础,其精确的计算是人们生活、工作必备的基本能力;数学还是一门美的学科,其几何图形的特征美常常带给我们以美的享受;数学还是科学的基础,物理公式、定律的推导都需要数学知识……由此可见,数学是十分重要的。因此,构建高效的数学课堂就成为广大一线数学教师共同面临的重要课题。本文我结合自己的教学实际,对如何构建小学数学高效课堂进行分析和总结。 展开更多
关键词 如何构建 物理公式 小学数学高效课堂 美的享受 数学课堂 分析和总结 数学教师 科学的基础
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广西壮族民歌音乐元素在视唱作品编创中的应用
5
作者 吕富莲 《黄河之声》 2021年第16期15-17,共3页
随着社会文化的不断交融,大众审美意识也逐渐产生变化。广西壮族民歌经过历史的演变和积淀形成了独特的民族文化,是音乐创作者青睐的音乐素材。视唱作品编创中壮族民歌音乐元素的运用应根据壮族民歌的特点、形式、内涵,结合现代作曲技... 随着社会文化的不断交融,大众审美意识也逐渐产生变化。广西壮族民歌经过历史的演变和积淀形成了独特的民族文化,是音乐创作者青睐的音乐素材。视唱作品编创中壮族民歌音乐元素的运用应根据壮族民歌的特点、形式、内涵,结合现代作曲技术创作出具有民族性和时代性的作品。本文通过分析广西壮族民歌音乐元素在音乐创作中的使用,从旋律和调式、节拍和节奏、和声等角度探索壮族民歌音乐元素在视唱作品编创中的多样化应用方式,为将来进行视唱作品编创奠定基础。 展开更多
关键词 广西壮族民歌 音乐元素 视唱作品编创 应用
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阶段式非药物疼痛管理在母乳喂养产妇的应用效果观察 被引量：3
6
作者 饶细莲 李菊清 +4 位作者 李桂莲 彭兰凤 吕富莲 杨永钱 冯洁梅 《天津护理》 2016年第4期301-303,共3页
目的:探讨阶段式非药物疼痛管理在母乳喂养产妇的应用效果。方法:将住院分娩的母乳喂养产妇200例按分娩时间先后顺序分为2组,对照组100例予产后常规护理,观察组100例在常规护理的基础上进行阶段式非药物疼痛管理。观察比较两组产妇实施... 目的:探讨阶段式非药物疼痛管理在母乳喂养产妇的应用效果。方法:将住院分娩的母乳喂养产妇200例按分娩时间先后顺序分为2组,对照组100例予产后常规护理,观察组100例在常规护理的基础上进行阶段式非药物疼痛管理。观察比较两组产妇实施疼痛护理后的疼痛反应和生理心理反应指标。结果:观察组产妇伤口Ⅰ级疼痛,乳房Ⅰ级疼痛,宫缩Ⅰ级疼痛率均低于对照组,纯母乳喂养及对护理服务满意率均高于对照组;两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段式非药物疼痛管理能减轻产后疼痛,促进乳汁分泌,提高母乳喂养率及患者对护理工作的满意率。 展开更多
关键词 阶段式非药物疼痛管理 母乳喂养 产妇 护理
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广西民族音乐素材在视唱作品创作中的技法探析
7
作者 吕富莲 《大观（论坛）》 2022年第1期60-62,共3页
随着社会经济的高质量发展和文化水平的日渐提升,传统的民族音乐文化的传承和保护逐渐受到重视。广西民族音乐素材凝聚着广西人民的智慧结晶和精神追求,具有很高的内涵价值。挖掘广西民族音乐素材和视唱作品创作技法的有益因素,尽可能... 随着社会经济的高质量发展和文化水平的日渐提升,传统的民族音乐文化的传承和保护逐渐受到重视。广西民族音乐素材凝聚着广西人民的智慧结晶和精神追求,具有很高的内涵价值。挖掘广西民族音乐素材和视唱作品创作技法的有益因素,尽可能满足社会群体的审美需求是当前值得深入研究的重要课题。技术性、思想性与艺术性相结合原则,差异性原则,以及民族性与时代性相结合原则是视唱作品创作的基本原则。从间接引用民族音乐素材、运用民族音乐作品的骨干音进行音调重构两个方面进行视唱创作技法探究,为将广西民族音乐素材应用到视唱作品创作中提供一定依据,以推动传统民族音乐文化的传承和发展。 展开更多
关键词 广西民族音乐素材 视唱作品 创作技法
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