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题名旋转帽罩结冰相似准则的冰风洞试验研究
被引量：2
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作者
张丽芬
葛鑫
张斐
刘振侠
马栋
吕维进
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机构
西北工业大学动力与能源学院
中国空气动力研究与发展中心结冰与防除冰重点实验室
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出处
《实验流体力学》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第4期52-59,共8页
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基金
结冰与防除冰重点实验室开放课题(IADL20190104)。
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文摘
为了验证旋转帽罩冰风洞试验相似准则的适用性,开展了旋转帽罩表面结冰过程研究,推导了旋转帽罩结冰相似准则。采用底面直径100 mm、锥角80°的旋转锥作为原尺寸模型,底面直径50 mm、锥角80°的旋转锥作为缩比模型,进行不同工况冰风洞试验。通过图像法采集了帽罩表面冰形,并将冰形进行无量纲化处理,对比了原尺寸模型与缩比模型的结冰冰形。结果表明:对于明冰工况,帽罩前半部分冰形吻合较好,帽罩后半部分吻合欠佳;对于霜冰工况,全尺寸模型与缩比模型的冰形吻合良好。对造成这一现象的原因进行了分析,并提出改进的建议。
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关键词
旋转帽罩
结冰相似准则
结冰风洞
缩比
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Keywords
rotating cone
icing scaling law
ice wind tunnel
scaling
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分类号
V216.5
[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
V233.94
[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
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题名数学教学中学生问题意识的培养
被引量：1
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作者
吕维进
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机构
浙江省缙云县壶滨初中
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出处
《内江科技》
2006年第2期77-77,共1页
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文摘
培养学生问题意识,是提高学生思维能力的有效途径。教学的核心是激发学生兴趣,启迪学生运用自己的心智能力去发现和探索问题,培养学生的问题意识。
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关键词
问题意识
主体作用
创新能力
培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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