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某方舱医院收治新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者的临床特征分析
1
作者 李志强 吴明君 +2 位作者 马浩 鲁潘贵 郑小军 《现代临床医学》 2023年第3期200-201,205,共3页
目的:分析新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者的临床特征。方法:以2022年9月6日至2022年10月14日陕西省某方舱医院收治的59例新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者为研究对象,分为成人组及儿童组,对比两组一般资料及不同时间点... 目的:分析新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者的临床特征。方法:以2022年9月6日至2022年10月14日陕西省某方舱医院收治的59例新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者为研究对象,分为成人组及儿童组,对比两组一般资料及不同时间点的核酸CT值等。结果:59例无症状感染者平均年龄为(33.72±18.78)岁。两组全程接种疫苗比例均高,复阳人数均少(P>0.05);儿童组转阴时间短于成人组(P<0.01);儿童组N基因CT值第9 d、11 d、13 d、15 d、17 d高于成人组(P<0.05);儿童组ORF1ab基因CT值第9 d、11 d、17 d高于成人组(P<0.05)。结论:新型冠状病毒奥密克戎变异株无症状感染者中以儿童及中青年为主,儿童较成人转阴更快。 展开更多
关键词 新型冠状病毒 奥密克戎变异株 无症状感染者
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“五缘文化”视角下的初中地理研学旅行活动设计——以福建平潭岛为例
2
作者 胡夏欣 吴明君 +3 位作者 胡江昊 张星乐 吴峥 谢红彬 《地理教育》 2024年第5期63-66,共4页
培育家国情怀是初中地理课程的重要功能。本文依托闽台“五缘文化”,将平潭岛作为研学地点,以“探寻闽台‘五缘’”为研学主题,以培养学生地理核心素养和家国情怀为目标,以“情境依托+研学任务+初中地理新课标要求”的思路进行研学活动... 培育家国情怀是初中地理课程的重要功能。本文依托闽台“五缘文化”,将平潭岛作为研学地点,以“探寻闽台‘五缘’”为研学主题,以培养学生地理核心素养和家国情怀为目标,以“情境依托+研学任务+初中地理新课标要求”的思路进行研学活动内容设计,引导学生探究海峡两岸一衣带水、同根同源的历史与现实,深化海峡两岸一家亲的共识,实现对学生家国情怀的培育。 展开更多
关键词 “五缘文化” 研学旅行活动 家国情怀
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回生口服液联合一线化疗方案对晚期非小细胞肺癌患者血清VEGF,IL-6和MMP-9水平的影响 被引量：10
3
作者 吴明君 王向东 +2 位作者 陈瑜 杨林东 梁玉河 《临床与病理杂志》 2017年第12期2605-2610,共6页
目的:探讨回生口服液联合一线化疗方案对中晚期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)的治疗效果及对患者血清VEGF,IL-6,MMP-9水平的影响。方法:收集95例2011年5月至2014年6月在我院治疗的中晚期NSCLC患者并回顾其治疗方案,... 目的:探讨回生口服液联合一线化疗方案对中晚期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)的治疗效果及对患者血清VEGF,IL-6,MMP-9水平的影响。方法:收集95例2011年5月至2014年6月在我院治疗的中晚期NSCLC患者并回顾其治疗方案,将入组患者随机分为两组:观察组与对照组。观察组接受一线化疗方案联合回生口服液,对照组仅接受一线化疗方案。以21 d为1个周期,治疗4个周期后,比较两组的近期疗效、血清VEGF,IL-6,MMP-9水平的变化以及不良反应情况。结果:观察组总有效率为72.92%,对照组总有效率为53.19%,组间临床疗效相比,差异有统计学意义(PVEGF<0.001,PIL-6=0.022,PM MP-9<0.001)。治疗前两组血清VEGF,IL-6,M MP-9水平相近,差异均无统计学意义(PVEGF=0.072,PI L-6=0.054,PM MP-9=0.121);治疗后两组血清VEGF,IL-6以及MMP-9水平显著降低(观察组:PV EG F<0.0 0 1,PI L-6=0.0 1 6,PM M P-9<0.0 0 1;对照组:PV EG F=0.0 0 3,PI L-6=0.0 1 1,PM M P-9=0.0 0 5),且观察组下降水平较对照组更明显(PV EG F=0.0 0 3,PI L-6=0.0 2 7,PM M P-9=0.0 2 1)。两组不良反应主要为消化道反应及骨髓抑制,观察组在白细胞减少的发生率方面明显较对照组低(P=0.013)。结论:回生口服液联合一线化疗方案可有效降低晚期NSCLC患者的血清VEGF,IL-6和MMP-9水平,临床受益率较高,且耐受性好,值得推广。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 回生口服液 血管内皮生长因子 白细胞介素-6 基质金属蛋白酶-9
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网络工程专业课程体系建设实践与探索 被引量：5
4
作者 吴明君 张伟 +1 位作者 杨振 王霞 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2012年第3期434-437,共4页
作为教育部首批增设专业,网络工程专业发展迅速,但其人才培养方案的制定和课程体系结构的设置不够规范和完善。针对目前网络工程专业人才培养方案和课程体系设置不规范的现象,分析其主要原因,本着由人才市场需求决定人才培养方案的原则... 作为教育部首批增设专业,网络工程专业发展迅速,但其人才培养方案的制定和课程体系结构的设置不够规范和完善。针对目前网络工程专业人才培养方案和课程体系设置不规范的现象,分析其主要原因,本着由人才市场需求决定人才培养方案的原则,制定出"人才需求调查→确定人才培养类型→人才能力结构→基于能力结构的知识点体系→课程体系"的课程体系设计主线,沿着这环环相扣的主线,确定课程体系结构。论述人才培养方案的定位及其依据,阐述在人才培养方案制定过程中确定课程体系的思路、步骤与方法,并结合枣庄学院的课程体系结构制定过程,给出具体的实践案例。实践证明,这种做法有相当高的科学性、合理性、针对性与实用性。 展开更多
关键词 网络工程专业 人才培养类型 课程体系
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全胸腔镜肺叶切除术在早期非小细胞肺癌治疗中的应用 被引量：9
5
作者 吴明君 张汉新 +1 位作者 王向东 陈瑜 《海南医学》 CAS 2019年第20期2658-2660,共3页
目的探讨全胸腔镜肺叶切除术在早期非小细胞肺癌治疗中的应用价值。方法选择宝鸡市人民医院和宝鸡市中医医院2014年1月至2017年1月期间收治的103例早期非小细胞肺癌患者为研究对象,根据手术方法将患者分别纳入观察组(n=50)和对照组(n=5... 目的探讨全胸腔镜肺叶切除术在早期非小细胞肺癌治疗中的应用价值。方法选择宝鸡市人民医院和宝鸡市中医医院2014年1月至2017年1月期间收治的103例早期非小细胞肺癌患者为研究对象,根据手术方法将患者分别纳入观察组(n=50)和对照组(n=53),其中观察组接受全胸腔镜肺叶切除术治疗,对照组患者接受传统的开胸肺叶切除术,比较两组患者的手术时间、术中出血量、淋巴结清除数、疼痛程度(VAS评分)、引流时间、住院时间和并发症发生率;同时对患者进行为期两年的随访,记录患者的生存情况。结果观察组与对照组患者的淋巴结清除数比较差异无统计学意义(P>0.05);但观察组患者的手术时间明显短于对照组[(145.3±26.4)minvs(180.5±35.8)min],术中出血量少于对照组[(104.2±20.6)mLvs(155.8±24.7)mL],术后VAS评分低于对照组[(4.4±1.2)分vs(6.3±2.4)分],术后引流时间、住院时间短于对照组[(2.1±0.5)d、(5.1±2.3)dvs(3.8±1.2)d、(7.6±2.7)d],差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后并发症发生率为13.21%,明显低于对照组的34.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者随访1年、2年时的生存率分别为100.00%、94.00%,对照组分别为96.23%、86.79%,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论全胸腔镜肺叶切除术治疗早期非小细胞肺癌的的疗效与传统开胸手术相当,但却具有手术时间短、术中出血量少、术后疼痛程度轻、引流时间短、并发症发生率低等优势。 展开更多
关键词 胸腔镜 肺叶切除术 开胸手术 非小细胞肺癌 疗效
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公共服务均等化视角下的农村社区教育发展 被引量：8
6
作者 吴明君 李倩 《中国成人教育》 北大核心 2017年第23期129-132,共4页
农村社区教育实现了新农村建设与教育事业的密切协作,生动地诠释了教育社会化的涵义,它在发展中面临的认知缺位、管理失衡、运行失重、资源缺乏等问题使得农村社区教育背离公共服务均等化的理念。发达国家在社区教育一体化方面的实践提... 农村社区教育实现了新农村建设与教育事业的密切协作,生动地诠释了教育社会化的涵义,它在发展中面临的认知缺位、管理失衡、运行失重、资源缺乏等问题使得农村社区教育背离公共服务均等化的理念。发达国家在社区教育一体化方面的实践提供了可供借鉴经验,有助于实现公共服务均等化视角下我国农村社区教育创新性发展。 展开更多
关键词 公共服务均等化 农村社区教育 发展策略
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教学质量目标控制体系建设的探索与实践 被引量：2
7
作者 吴明君 李目海 杨振 《枣庄学院学报》 2012年第4期130-133,共4页
通过对目前计算机专业教学模式的调查和分析,指出了传统计算机教学模式存在的问题,即存在学生培养目标控制差,单一课程教学目标在总体目标培养中的地位没有引起足够重视等问题。针对这一现状,本文提出了以完成学生培养目标为基础的教学... 通过对目前计算机专业教学模式的调查和分析,指出了传统计算机教学模式存在的问题,即存在学生培养目标控制差,单一课程教学目标在总体目标培养中的地位没有引起足够重视等问题。针对这一现状,本文提出了以完成学生培养目标为基础的教学质量目标控制体系建设思想,通过目标分解、分步实施、过程控制和效果评价等方式较好解决了教学质量目标控制问题。近两年的应用实践表明,该体系在提高教学质量及实现学生培养目标等方面成效显著。 展开更多
关键词 教学质量 培养目标 学生 控制 评价
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关于社会转型期群体性事件的探究 被引量：10
8
作者 吴明君 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期15-18,共4页
随着我国社会转型时新旧体制的转换,社会资源分配方式和利益格局的变更,阶级阶层的进一步分化,社会心态与价值观的多元化,社会各利益群体间的矛盾和摩擦相应明显和突出,导致群体性事件时有发生。研究群体性事件的表现、成因及对策,是我... 随着我国社会转型时新旧体制的转换,社会资源分配方式和利益格局的变更,阶级阶层的进一步分化,社会心态与价值观的多元化,社会各利益群体间的矛盾和摩擦相应明显和突出,导致群体性事件时有发生。研究群体性事件的表现、成因及对策,是我国改革开放和社会主义现代化必须解决的一个重要课题。 展开更多
关键词 社会转型期 群体性事件 处置对策
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把握社会思潮 促进社会进步 被引量：2
9
作者 吴明君 《学术论坛》 北大核心 2007年第10期25-27,共3页
社会思潮是一种复杂的社会意识现象,它具有巨大的能动性,能对社会发展起巨大的影响作用。社会思潮具有新的特点,往往走在社会变动的前端,我们通过对社会思潮的研究,可以洞察到深层社会变动的端倪,更好地促进社会进步。
关键词 社会思潮 特点 意义 进步
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论全球化时代的国家文化主权问题 被引量：5
10
作者 吴明君 《东华大学学报（社会科学版）》 2008年第1期5-9,共5页
全球化浪潮给各国特别是发展中国家带来了如何维护文化主权、保障文化安全的新问题。在文化全球化进程中,文化主权与文化霸权的斗争日益激烈,发展中国家既要反对文化霸权主义,也要防止文化孤立主义,这样才能更好地维护民族文化主权,做... 全球化浪潮给各国特别是发展中国家带来了如何维护文化主权、保障文化安全的新问题。在文化全球化进程中,文化主权与文化霸权的斗争日益激烈,发展中国家既要反对文化霸权主义,也要防止文化孤立主义,这样才能更好地维护民族文化主权,做强民族本土文化。 展开更多
关键词 全球化 文化主权 发展中国家
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浅谈大学生的素质教育 被引量：1
11
作者 吴明君 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2000年第5期103-106,共4页
关键词 大学生 素质教育 基本素质 政治理论 学生管理
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大学生上网成瘾现象分析 被引量：6
12
作者 吴明君 《枣庄师范专科学校学报》 2004年第6期99-101,共3页
随着互联网的迅猛发展和普及应用,部分青年大学生在情感寄托的需要、人际交往的障碍、理想与现实的偏差、现行教育的缺失等因素的共同影响下,迷恋沉醉于网上聊天交友、互动游戏甚至网络色情,陷入虚拟的网络世界而不能自拔,严重影响了他... 随着互联网的迅猛发展和普及应用,部分青年大学生在情感寄托的需要、人际交往的障碍、理想与现实的偏差、现行教育的缺失等因素的共同影响下,迷恋沉醉于网上聊天交友、互动游戏甚至网络色情,陷入虚拟的网络世界而不能自拔,严重影响了他们的学习、生活和身心健康。教育者应对症下药,采取恰当的心理调适策略,增强大学生的心理抵抗能力,走出网络的"迷津"。 展开更多
关键词 大学生 上网 成瘾 教育
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基于奇异值分解的视频拷贝检测研究
13
作者 吴明君 侯艳艳 李庆华 《河北科技大学学报》 CAS 2014年第2期179-183,共5页
针对传统的视频拷贝检测算法计算量大、对视频变化敏感等问题,提出一种新的视频指纹算法来产生包含时空域信息的关键帧。采用奇异值分解的方法提取视频关键帧的特征向量,对视频特征序列进行降维。改进的视频拷贝检测算法对噪声、帧平移... 针对传统的视频拷贝检测算法计算量大、对视频变化敏感等问题,提出一种新的视频指纹算法来产生包含时空域信息的关键帧。采用奇异值分解的方法提取视频关键帧的特征向量,对视频特征序列进行降维。改进的视频拷贝检测算法对噪声、帧平移、帧旋转、丢帧等有很好的鲁棒性。与以往的拷贝算法相比,提高了视频拷贝检测的查全率和准确率,降低了误码率,与源视频具有较高的匹配率。 展开更多
关键词 视频拷贝检测 奇异值分解 特征提取 视频指纹
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网络社会与现实社会的伦理道德矛盾 被引量：5
14
作者 吴明君 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2003年第4期101-102,共2页
网络社会与现实社会的伦理道德存在双重标准,反映了不同的道德伦理观、不同的知识产权观和不同的言论自由观。相关法律的滞后是这一问题长期存在的主要原因。
关键词 网络 现实 道德 又重标准
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增强大学生思想政治教育实效性的对策 被引量：1
15
作者 吴明君 《教育教学论坛》 2010年第8期151-152,共2页
中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,明确要求高等院校要"在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造... 中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,明确要求高等院校要"在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。"通过对当前大学生思想状况的分析,提出了增强大学生思想政治教育实效性的思路,要以生为本,把理想信念教育放在重要的地位,重视大学文化精神,加强思想政治工作队伍的建设。 展开更多
关键词 大学生 思想政治工作 以生为本
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Fe（Ⅲ）－Phen－DAM体系光度滴定Fe^（3＋）
16
作者 吴明君 方国桢 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1994年第S1期90-91,共2页
Ｆｅ（Ⅲ）－Ｐｈｅｎ－ＤＡＭ体系光度滴定Ｆｅ￣（３＋）吴明君，方国桢（四川农业大学基础部，雅安６２５０１４）（四川大学化学系，成都６１００６４）１，１０－二氮杂菲（Ｐｈｅｎ）可以同Ｆｅ￣（２＋）、Ｆｅ￣（３＋）形成稳... Ｆｅ（Ⅲ）－Ｐｈｅｎ－ＤＡＭ体系光度滴定Ｆｅ￣（３＋）吴明君，方国桢（四川农业大学基础部，雅安６２５０１４）（四川大学化学系，成都６１００６４）１，１０－二氮杂菲（Ｐｈｅｎ）可以同Ｆｅ￣（２＋）、Ｆｅ￣（３＋）形成稳定的二元络合物，二安替比林甲烷（Ｄ... 展开更多
关键词 光度滴定 DAM FE Phen 二安替比林甲烷 二氮 明君 光度分析 吸光度 邻苯二甲酸氢钾
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高等教育应该提倡科学精神与人文精神并举 被引量：2
17
作者 吴明君 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2008年第4期87-89,共3页
现代高等教育中科学精神和人文精神是相辅相成、相互促进的。科学精神有助于培养学生求是和创新的精神。人文精神有助于培养学生的责任感和完善的思维方式。科学精神是指导人类认识自然、改造自然的强大武器;人文精神是指导人类认识社... 现代高等教育中科学精神和人文精神是相辅相成、相互促进的。科学精神有助于培养学生求是和创新的精神。人文精神有助于培养学生的责任感和完善的思维方式。科学精神是指导人类认识自然、改造自然的强大武器;人文精神是指导人类认识社会、改造社会的强大武器。在高等教育中,应该提倡科学精神与人文精神并举,使科学精神和人文精神共同进步、共同繁荣,这样学生才可以获得全面发展,高校教育才能全面进步。 展开更多
关键词 高等教育 科学精神 人文精神
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大学生价值观的发展与正确导向 被引量：2
18
作者 吴明君 《枣庄师范专科学校学报》 2003年第3期56-58,共3页
大学生的价值观呈现复杂多元的发展趋势 ,高校思想道德建设要坚持正确的价值导向 ,提高思想政治教育的实效性。
关键词 大学生 价值观 导向
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加强大学生社会主义荣辱观教育的思考 被引量：1
19
作者 吴明君 《邢台学院学报》 2006年第4期8-10,共3页
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观是新形势下高校思想政治工作的重点。大学生是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,加强他们的社会主义荣辱观教育有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。当前... 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观是新形势下高校思想政治工作的重点。大学生是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,加强他们的社会主义荣辱观教育有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。当前,加强大学生的社会主义荣辱观教育要加强“一个领导”、把握“两个关键”、抓好“三个环节”、坚持“四个原则”、做到“五个结合”。 展开更多
关键词 大学生 社会主义荣辱观教育 “八荣八耻”
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论网络教学中教师的基本素养
20
作者 吴明君 《成人教育》 2003年第8期50-52,共3页
网络时代给教育带来了许多新变化、新特点,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。网络教学中教师的基本技巧如交互和参与、反馈、工作量、调适与帮助、有效性、教师协作及学生评价等,这些技巧是随着教师在网络教学中经验增长而培养起... 网络时代给教育带来了许多新变化、新特点,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。网络教学中教师的基本技巧如交互和参与、反馈、工作量、调适与帮助、有效性、教师协作及学生评价等,这些技巧是随着教师在网络教学中经验增长而培养起来的;同时对适合网络教学的教师的培训也是当务之急。 展开更多
关键词 网络教学 教师 基本素养 工作量 有效教学 学生评价
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