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电化学合成在有机化学实验教学改革中的应用与实践——以2-苯基-4-喹诺酮的合成为例
1
作者 吴际伟 张婷 +1 位作者 徐慰 李子荣 《广东化工》 CAS 2023年第10期227-229,共3页
有机化学实验是学生牢固掌握有机化学基本操作技术的关键训练环节。鉴于近年来电化学合成技术的在有机合成中的广泛应用,笔者将电化学有机合成的最新研究成果引入到有机实验教学中,以2-苯基-4-喹诺酮的合成为例,展示了电化学技术在有机... 有机化学实验是学生牢固掌握有机化学基本操作技术的关键训练环节。鉴于近年来电化学合成技术的在有机合成中的广泛应用,笔者将电化学有机合成的最新研究成果引入到有机实验教学中,以2-苯基-4-喹诺酮的合成为例,展示了电化学技术在有机合成中的应用。本实验无需额外添加氧化剂利用电化学氧化C(sp^(3))-H/C(sp^(3))-H键的氧化偶联,实现2-苯基-4-喹诺酮的绿色合成。本实验将薄层色谱、柱层析、核磁共振波谱融入与教学,有助于提高学生综合分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 有机化学实验 电化学合成 2-苯基-4-喹诺酮 薄层色谱 核磁共振波谱
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基于氧化偶联方法实现C(sp3)-N键构建的开放性实验设计
2
作者 吴际伟 王星宇 张婷 《广州化工》 CAS 2023年第1期290-291,296,共3页
基于现有有机合成科研平台,设计利用氧化偶联方法实现C(sp3)-N键构建的本科生开放性实验。在无催化剂的条件下,利用过硫酸钠为氧化剂实现二甲基亚砜C(sp3)-H键与苯并三氮唑N-H之间的脱氢氧化偶联反应来构建C(sp3)-N键。对该反应中催化... 基于现有有机合成科研平台,设计利用氧化偶联方法实现C(sp3)-N键构建的本科生开放性实验。在无催化剂的条件下,利用过硫酸钠为氧化剂实现二甲基亚砜C(sp3)-H键与苯并三氮唑N-H之间的脱氢氧化偶联反应来构建C(sp3)-N键。对该反应中催化剂、氧化剂和反应温度等条件进行了优化,确定了最优的反应条件。本开放性实验,将有机合成的新方法与有机波普分析融入实验教学,不仅开拓了学生的科研眼界,而且满足了学生个性化探索实践的需求。 展开更多
关键词 开放实验 教学活动设计 氧化偶联 C-N键构建
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化学专业素养的提升与教学模式探索——以“合成化学”为例
3
作者 张二辉 唐婧 +3 位作者 张婷 毛月圆 吴际伟 李子荣 《安徽化工》 CAS 2023年第6期204-207,共4页
“合成化学”主要包括无机合成和有机合成两大体系,作为本科教学中的专业核心课程,“合成化学”的理论知识涉及现代化工企业的大多领域,涵盖知识面广泛,十分契合实际应用。以“合成化学”为例,从教学目标、教学设计、教学技巧及教学引... “合成化学”主要包括无机合成和有机合成两大体系,作为本科教学中的专业核心课程,“合成化学”的理论知识涉及现代化工企业的大多领域,涵盖知识面广泛,十分契合实际应用。以“合成化学”为例,从教学目标、教学设计、教学技巧及教学引导等方面进行教学模式探索,助力学生构建全面的化学专业知识体系,提升学生的专业理论素养并引导学生塑造正确的价值观,使学生充分发挥主观能动性,将专业理论知识更好地应用于中国的现代化建设。 展开更多
关键词 合成化学 教学模式 理论素养 价值导向 主观能动性
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南渡江龙塘站水位流量关系变化及成因分析 被引量：6
4
作者 吴际伟 纪义彤 +1 位作者 朱丽蓉 叶长青 《人民珠江》 2018年第8期37-42,共6页
变化环境下世界众多河流水位流量关系均发生显著变化,分析水位流量关系变化规律及其成因对准确预测水旱灾害具有现实意义。根据南渡江下游龙塘站水文资料,研究河段冲淤变化、断面形状变化、河流流速变化等,运用综合落差法消除各种影响因... 变化环境下世界众多河流水位流量关系均发生显著变化,分析水位流量关系变化规律及其成因对准确预测水旱灾害具有现实意义。根据南渡江下游龙塘站水文资料,研究河段冲淤变化、断面形状变化、河流流速变化等,运用综合落差法消除各种影响因素,获得单值化流量并建立水位流量关系模型,通过分析水位流量单值化图,发现近年来龙塘水位流量关系曲线呈现逐年抬高趋势,导致水位流量关系变化的人为因素主要有修建水库堤坝、森林砍伐以及河流采砂。 展开更多
关键词 断面形状 流速 综合落差法 水位流量关系曲线
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例谈“结合能”与“平均结合能”概念的教学
5
作者 吴际伟 黄河 《中学物理》 2013年第3期11-12,共2页
1 高中物理概念教学的重要性 1.1教学大纲的要求 物理概念是物理事实本质在人脑中的反映，既是物理的基础理论知识，也是学生构建完整的物理知识体系所必需的最基本元素．在一定程度上可以说高中生学习物理知识的过程，就是不断地建... 1 高中物理概念教学的重要性 1.1教学大纲的要求 物理概念是物理事实本质在人脑中的反映，既是物理的基础理论知识，也是学生构建完整的物理知识体系所必需的最基本元素．在一定程度上可以说高中生学习物理知识的过程，就是不断地建立物理概念，弄清物理规律并加以运用的过程．教学大纲中明确指出：教学必须分清主次，突出重点．课堂教学的重点应当放在对概念和规律的理解上． 展开更多
关键词 物理概念教学 基础理论知识 教学大纲 物理知识 基本元素 知识体系 物理规律 课堂教学
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创新实践探索 提升学科素养——2020年高考全国卷力学实验题研究 被引量：1
6
作者 杜益飞 童恩球 吴际伟 《实验教学与仪器》 2020年第12期8-10,共3页
实践操作能力主要包括:实验设计能力、数据处理能力、信息转化能力、动手操作能力、应用写作能力、语言表达能力等。基于实验考查能力的要求,认真研究2020年高考全国Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ卷力学实验题,对考查方向与形式进行分析,有助于高中积极开展... 实践操作能力主要包括:实验设计能力、数据处理能力、信息转化能力、动手操作能力、应用写作能力、语言表达能力等。基于实验考查能力的要求,认真研究2020年高考全国Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ卷力学实验题,对考查方向与形式进行分析,有助于高中积极开展测量型实验、验证型实验和探究型实验教学,助力培养学生的创新思维和实践能力。同时,应创新实践探索,在研究探索中提升学科素养,在操作运用中提升学科素养,在数据处理中提升学科素养,在语言表达中提升学科素养。 展开更多
关键词 实践探索 学科素养 2020年高考 全国卷 力学 实验题
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《合成化学实验》课程案例教学应用研究
7
作者 张婷 姜兵 +3 位作者 孟非凡 吴际伟 陈忠平 宋常春 《广东化工》 CAS 2022年第12期213-214,210,共3页
《合成化学实验》作为一门专业核心课程,其与实际应用紧密结合,是学生完成基础实验课程以后向毕业设计过渡的一个重要教学环节。《合成化学实验》课程案例教学应用研究,是将教师的研究方向和实验课程内容进行良好的衔接,以解决实际应用... 《合成化学实验》作为一门专业核心课程,其与实际应用紧密结合,是学生完成基础实验课程以后向毕业设计过渡的一个重要教学环节。《合成化学实验》课程案例教学应用研究,是将教师的研究方向和实验课程内容进行良好的衔接,以解决实际应用为理念,提高了学生的学习兴趣和主观能动性,充实了实验课程教学内容,教学效果得到明显改善。同时,也加强了对基础理论知识的巩固和理解,培养了学生创新思维和意识,提高了学生的综合专业素质。 展开更多
关键词 合成化学实验 专业核心课程 课程案例 实验教学 创新思维
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电化学氧化均三甲苯与苯并三氮唑C(sp2)-H/N-H的氧化偶联反应
8
作者 金欢 刘传敏 +2 位作者 王星宇 喻晓晓 吴际伟 《安徽化工》 CAS 2022年第3期50-53,共4页
有机含氮化合物是自然界中广泛存在的一类非常重要的化合物,并且其存储量非常丰富,与生物的生存和发展息息相关。传统的胺化反应基于C-X/N-H成键,原子经济性低。利用电化学有机合成设计制备含氮杂环化合物,并利用电化学氧化的方法对反... 有机含氮化合物是自然界中广泛存在的一类非常重要的化合物,并且其存储量非常丰富,与生物的生存和发展息息相关。传统的胺化反应基于C-X/N-H成键,原子经济性低。利用电化学有机合成设计制备含氮杂环化合物,并利用电化学氧化的方法对反应条件进行考查,通过改变反应条件,对该实验又做了进一步的优化。 展开更多
关键词 有机电合成 含氮杂环化合物 C-N成键
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电化学氧化α-酮酸与邻氨基苄胺的脱羧环化反应
9
作者 吴际伟 何俊 +5 位作者 王晶晶 李丽霞 徐采玉 周洁 李子荣 许华建 《有机化学》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2024年第3期972-980,共9页
发展了一种无金属、无外加化学氧化剂的条件下,电化学氧化α-酮酸脱羧与邻氨基苄胺的高效环化反应合成喹唑啉类化合物的方法.该方法反应条件温和,底物适用范围广,以中等到优良的产率得到相应的产物.同时,该方法也可以用于苯并噁唑、苯... 发展了一种无金属、无外加化学氧化剂的条件下,电化学氧化α-酮酸脱羧与邻氨基苄胺的高效环化反应合成喹唑啉类化合物的方法.该方法反应条件温和,底物适用范围广,以中等到优良的产率得到相应的产物.同时,该方法也可以用于苯并噁唑、苯并噻唑和苯并咪唑等杂环的合成. 展开更多
关键词 电化学 氧化脱羧 环化反应 喹唑啉
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碘化铵催化sp^(3)C—H双胺化反应合成喹唑啉-4(3H)-酮
10
作者 喻晓哓 柏汪恒 +3 位作者 朱建业 张雨婷 张梦茹 吴际伟 《有机化学》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2022年第8期2449-2455,共7页
发展了一种在廉价碘化铵为催化剂的条件下,利用芳烃苄位sp^(3)C—H氧化活化双胺化反应合成喹唑啉-4(3H)-酮类化合物的方法.该反应中碘化铵作为催化剂,过氧化氢叔丁醇(TBHP)作为氧化剂,二甲基亚砜(DMSO)作为溶剂,在100℃下反应20h,可以... 发展了一种在廉价碘化铵为催化剂的条件下,利用芳烃苄位sp^(3)C—H氧化活化双胺化反应合成喹唑啉-4(3H)-酮类化合物的方法.该反应中碘化铵作为催化剂,过氧化氢叔丁醇(TBHP)作为氧化剂,二甲基亚砜(DMSO)作为溶剂,在100℃下反应20h,可以以中等到优良的产率得到喹唑啉-4(3H)-酮类化合物.接着对该催化体系进行了机理研究和探索,并推测了可能的反应机理.该方法无需使用金属催化剂,具有条件简单、底物适用范围广等优点,因此具有潜在的工业应用的可能性. 展开更多
关键词 碘化铵催化 喹唑啉-4(3H)-酮 sp^(3)C—H双胺化
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