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题名小学数学应用题教学中如何激发学生的学习兴趣
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作者
周传娟
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机构
重庆市江北区胜利村小学校
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出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第4期143-143,共1页
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文摘
应用题是小学数学教学中的重点,在小学生进行数学学习过程中担当着重要的角色。应用题不仅在考验着学生对于数学知识的掌握能力,更考验着学生的综合分析能力与解题能力。而正是由于应用题本身在考察学生数学综合能力的综合性特点,也让学生丧失了学习兴趣。面对这种情况,教师就需要进行一系列的改善,而首要的工作就是激发学生在应用题教学过程中的兴趣,促使学生勇于探究,并能够主动的利用已有知识解决数学问题。本文从实际出发,结合笔者的一些思考与经验,围绕如何在小学数学应用题教学中激发学生的学习兴趣,展开了讨论。
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关键词
小学数学
应用题教学
兴趣
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“探究弹力与弹簧伸长量关系”实验的研究
被引量：1
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作者
徐正海
周传娟
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机构
当涂第一中学
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出处
《物理通报》
2016年第3期47-48,共2页
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文摘
胡克定律是中学物理教学的一个基本内容，而与其相关的“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验，则是高考指定的考点之一．下面有一个备考题，其流行解答值得思考．
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关键词
伸长量
实验
弹簧
弹力
中学物理教学
胡克定律
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名在大连郊区一个自然村开展社区康复
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作者
刘钦刚
贾晓红
周传娟
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机构
解放军康复医学中心
大连市甘井子区湾家村卫生所
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出处
《中国康复》
2003年第5期321-322,共2页
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基金
同济医院康复资源中心资助项目
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文摘
目的 :探讨康复中心到社区提供技术支持 ,帮助社区开展社区康复的方法及效果。方法 :选择大连市近郊的一个自然村为试点 ,以社区卫生所为基地 ,帮助社区进行社区康复调查、康复员培训、康复治疗、指导健康教育等。结果 :为社区建立了一套普查资料 ,统计出该社区有残疾人 2 3 2例 ,160 4人次患有各种疾病 ,培训社区康复员 5名 ;指导社区康复员深入居民家庭进行康复治疗 2 0余人次 ,进行高血压病防治教育 1次 ,健康教育及疾病咨询活动 4次 ,数百名社区居民参加了健康教育及咨询活动 ;在社区建立了社区康复站。结论 :社区康复有广阔的发展前景 ,很受社区居民的欢迎 ;效区居民仍较缺乏卫生保健知识 。
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关键词
社区康复
康复调查
健康教育
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Keywords
community-based rehabilitation
rehabilitation in vestigation
health education
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分类号
R49
[医药卫生—康复医学]
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