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医学检验专业规范化培训的教学模式探讨
1
作者
周麟果
杨玲
+2 位作者
刘小娟
江咏梅
麦佳
《国际检验医学杂志》
CAS
2024年第S01期235-237,共3页
随着医学的不断进步,医学检验技术作为临床辅助诊断的学科地位也日益提升。然而,如何有效地进行医学检验规培(规范化培训)教学,以培养出具备专业素养和创新能力的检验人才,是当前医学教育面临的重要问题。在医学检验领域,规培是培养合...
随着医学的不断进步,医学检验技术作为临床辅助诊断的学科地位也日益提升。然而,如何有效地进行医学检验规培(规范化培训)教学,以培养出具备专业素养和创新能力的检验人才,是当前医学教育面临的重要问题。在医学检验领域,规培是培养合格医学检验师的关键环节。本文将分享医学检验规培过程中的感受和体会,并探讨如何提高规培质量,为未来的医学检验工作者以及为提升教学质量和培养优秀检验人才提供参考。
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关键词
医学检验
规培
教学模式
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职称材料
题名
医学检验专业规范化培训的教学模式探讨
1
作者
周麟果
杨玲
刘小娟
江咏梅
麦佳
机构
四川大学华西第二医院检验科
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2024年第S01期235-237,共3页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(82301923)。
文摘
随着医学的不断进步,医学检验技术作为临床辅助诊断的学科地位也日益提升。然而,如何有效地进行医学检验规培(规范化培训)教学,以培养出具备专业素养和创新能力的检验人才,是当前医学教育面临的重要问题。在医学检验领域,规培是培养合格医学检验师的关键环节。本文将分享医学检验规培过程中的感受和体会,并探讨如何提高规培质量,为未来的医学检验工作者以及为提升教学质量和培养优秀检验人才提供参考。
关键词
医学检验
规培
教学模式
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学检验专业规范化培训的教学模式探讨
周麟果
杨玲
刘小娟
江咏梅
麦佳
《国际检验医学杂志》
CAS
2024
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