职业教育“三位一体”数字化背景下环境艺术设计专业教学资源库建设研究

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作者 郑阳 曹明明 +2 位作者 余社桥 唐明利 郝雁清 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第3期225-227,共3页

专业教学资源库建设是深化“三教”改革、推进智慧教育平台建设、推动信息技术与教育教学深度融合的重要手段,有助于促进职业教育优质教学资源共建共享,提升技术技能创新人才培养质量。文章面向国家教育数字化战略,以四川文化产业职业... 专业教学资源库建设是深化“三教”改革、推进智慧教育平台建设、推动信息技术与教育教学深度融合的重要手段,有助于促进职业教育优质教学资源共建共享,提升技术技能创新人才培养质量。文章面向国家教育数字化战略,以四川文化产业职业学院环境艺术设计专业教学资源库建设研究为例,探讨职业教育专业教学资源库在建设与实践教学当中的难题,探索数字化背景下以教育、科技、人才“三位一体”的专业教学资源库构建总体思路,构建数字化背景下满足新型用户学习群体多元性、职业能力培养全面性、场景应用多样化要求的专业教学资源库。坚持以应用为导向,深入探讨了“专业核心+职业技能+双创竞赛”课程资源建设成效,将创新型数字化设计人才培养目标融入教学资源库建设全过程,为服务专业领域技术技能人才培养和教育教学改革创新、深化现代职业教育体系建设、助推教育强国建设作出贡献。 展开更多

关键词 职业教育 环境艺术设计 教学资源库 “三位一体” 数字化

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网络文化与素质教育 被引量：5

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作者 唐明利 《求索》 CSSCI 2003年第6期120-122,共3页

随着现代信息技术的不断发展 ,网络文化已经进入了人们的生活 ,文章从几个方面详细地论述了网络文化对大学生素质教育所造成的影响 。

关键词 网络文化 大学生 素质教育

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北京丹诚的优劣对比研究 被引量：4

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作者 唐明利 《现代情报》 2003年第4期161-163,共3页

通过北京丹诚与国内其他图书馆自动化系统的对比研究 ,指出北京丹诚的优劣之处 ,同时展望国产图书馆自动化系统软件的发展方向 ,提出我国当今图书馆自动化系统软件的开发者应该具有超前意识 ,利用新技术不断完善现有图书馆自动化系统和... 通过北京丹诚与国内其他图书馆自动化系统的对比研究 ,指出北京丹诚的优劣之处 ,同时展望国产图书馆自动化系统软件的发展方向 ,提出我国当今图书馆自动化系统软件的开发者应该具有超前意识 ,利用新技术不断完善现有图书馆自动化系统和开发新的面向未来的图书馆自动化系统 。 展开更多

关键词 图书馆自动化系统 对比研究 北京丹诚系统 软件开发 超前意识

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丹诚图书馆集成系统打印输出功能利用初探 被引量：3

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作者 唐明利 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2004年第2期75-76,共2页

本文介绍了如何利用北京丹诚图书馆集成系统的打印输出功能 。

关键词 “丹诚图书馆集成系统” 自动化系统 打印输出功能 用户需求

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论网络化时代的图书馆员 被引量：4

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作者 唐明利 《云梦学刊》 2003年第2期125-126,共2页

图书馆要适应网络化环境,加强现代化建设和功能的发挥,关键在于提高图书馆员的素质。图书馆员在网络化进程中的困惑、角色定位、新角色转变、承担的新责任和所需的素质技能都值得认真探讨。

关键词 网络化 现代化 图书馆员 定位 角色转变

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《老人与海》的语言特征和隐喻表现分析 被引量：5

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作者 唐明利 《兰州教育学院学报》 2017年第3期28-29,共2页

《老人与海》是美国著名小说家海明威的作品,这部作品在发表之后就在文学界引起了轩然大波,获得了极高的评价,也受到了很多读者的好评和喜爱,并且还在1954年获得了诺贝尔文学奖,是美国文学历史上最经典的一百部小说之一。本文结合《老... 《老人与海》是美国著名小说家海明威的作品,这部作品在发表之后就在文学界引起了轩然大波,获得了极高的评价,也受到了很多读者的好评和喜爱,并且还在1954年获得了诺贝尔文学奖,是美国文学历史上最经典的一百部小说之一。本文结合《老人与海》这部小说的语言特征和隐喻的表现进行分析,探究这部作品的特点。 展开更多

关键词 《老人与海》 语言特征 隐喻 表现分析

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翻译目的论视角下的儿童绘本汉译研究 被引量：2

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作者 唐明利 《湖北开放职业学院学报》 2019年第3期173-174,177,共3页

绘本阅读是儿童成长过程中不可或缺的一部分。随着国内对绘本的需求日益增加,从国外引进大量优秀的儿童绘本已成为必然。如何汉译出高质量的译文成为不容小觑的课题。笔者在翻译目的论的指导下,进行儿童绘本的汉译实践,将从词汇、句法... 绘本阅读是儿童成长过程中不可或缺的一部分。随着国内对绘本的需求日益增加,从国外引进大量优秀的儿童绘本已成为必然。如何汉译出高质量的译文成为不容小觑的课题。笔者在翻译目的论的指导下,进行儿童绘本的汉译实践,将从词汇、句法和修辞三个层面详述儿童绘本汉译过程中所应运用的策略与技巧,希望对此类文本的翻译有具体参考价值。 展开更多

关键词 目的论 词汇 句法 修辞 绘本汉译

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卡特福德翻译转换理论下政论文体的翻译研究——以《习近平谈治国理政》第2卷(节选)的英译为例 被引量：2

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作者 唐明利 《商丘职业技术学院学报》 2019年第1期26-29,共4页

卡特福德翻译转换理论视单词和短语为翻译关注的重点,强调层次转换和范畴转换的作用,对原文词汇、短语、语态时态、句子结构等组成部分进行分析,从微观层面为翻译提供了直接有效的策略指导。以《习近平谈治国理政》第2卷(节选)的英译文... 卡特福德翻译转换理论视单词和短语为翻译关注的重点,强调层次转换和范畴转换的作用,对原文词汇、短语、语态时态、句子结构等组成部分进行分析,从微观层面为翻译提供了直接有效的策略指导。以《习近平谈治国理政》第2卷(节选)的英译文本为语料,从词汇、句法方面分析语料特点,结合卡特福德翻译转换理论探究政论文体在汉译英过程中所采取的转换策略与方法。 展开更多

关键词 卡特福德翻译转换理论 政论文体 语言特点 翻译转换

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翻转课堂在高职英语写作教学中的应用 被引量：2

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作者 唐明利 《湖北函授大学学报》 2018年第13期181-183,共3页

传统的高职英语写作教学注重知识的灌输,忽略学生的主体性,教学效果欠佳。翻转课堂,实现了知识传授和知识内化的颠倒,学生在课前通过信息手段自主学习获得知识,课堂中参与小组活动内化知识。本文探讨了翻转课堂在高职英语写作教学中的应... 传统的高职英语写作教学注重知识的灌输,忽略学生的主体性,教学效果欠佳。翻转课堂,实现了知识传授和知识内化的颠倒,学生在课前通过信息手段自主学习获得知识,课堂中参与小组活动内化知识。本文探讨了翻转课堂在高职英语写作教学中的应用,实践表明,翻转课堂调动了学生的积极性,提高了课堂参与度,降低学生写作的焦虑感,促进了学生自主学习能力的提高。 展开更多

关键词 翻转课堂 写作教学 教学实践

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浅议网络时代的档案管理 被引量：7

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作者 唐明利 《科技情报开发与经济》 2006年第23期101-103,共3页

从档案现代化管理的新要求、网络时代档案管理人员素质、档案现代化管理方式、档案管理现代化服务方式、档案管理工作存在的问题、档案管理应采取的措施6方面探讨了网络时代的档案管理。

关键词 信息资源 档案管理 现代化服务方式

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基于超星学习通平台的高职英语混合式教学模式探讨 被引量：5

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作者 唐明利 《海外英语》 2020年第21期131-132,共2页

传统的线下教学模式随着现代科技的不断发展逐渐显露出一些弊端,而线上学习方式的兴起可以有效地弥补传统线下教学模式的不足。在线学习与线下学习结合的混合式教学模式,资源丰富、形式多样,不但很好地解决了传统教学模式的弊端,而且能... 传统的线下教学模式随着现代科技的不断发展逐渐显露出一些弊端,而线上学习方式的兴起可以有效地弥补传统线下教学模式的不足。在线学习与线下学习结合的混合式教学模式,资源丰富、形式多样,不但很好地解决了传统教学模式的弊端,而且能够为教师和学生提供更加便利的上课体验。超星学习通平台作为线上教学工具的一种,在线上教学中的使用率很高。文章主要基于超星学习通平台的使用体验,分析了如何实现高职英语的混合式教学。 展开更多

关键词 超星学习通 高职英语 混合式教学模式

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高职英语教学中跨文化能力的培养 被引量：1

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作者 唐明利 《延边教育学院学报》 2019年第6期12-13,16,共3页

高职英语教学不仅要培养英语听、说、读、写能力熟练的应用型人才,也要培养学生的跨文化交际意识和能力,以适应我国社会的发展和国际交流的需要。本文通过问卷调查,了解高职学生的跨文化能力以及教师在教学中对跨文化能力培养的现状,从... 高职英语教学不仅要培养英语听、说、读、写能力熟练的应用型人才,也要培养学生的跨文化交际意识和能力,以适应我国社会的发展和国际交流的需要。本文通过问卷调查,了解高职学生的跨文化能力以及教师在教学中对跨文化能力培养的现状,从而提出跨文化能力培养的几点建议。 展开更多

关键词 高职 英语教学 跨文化能力

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光盘技术在图书档案工作中的应用 被引量：3

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作者 唐明利 《内蒙古科技与经济》 2010年第3期142-143,共2页

文章通过对光盘技术的历史与发展及光盘技术的特点阐述,提出了在图书档案工作中的应用及其实现的方法,指出:光盘技术是图书档案的现代化管理的必然趋势。

关键词 光盘技术 图书档案 管理 现代化管理

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多元化考核体系下的高职院校专业英语课程考核改革实证研究——以商务英语听说课为例 被引量：3

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作者 唐明利 《海外英语》 2015年第5期103-104,114,共3页

该文以英语专业81名学生为调查对象,采用问卷、观察、记录卡、访谈等方法,结合商务英语听说课的性质以及学生的特征构建多元化评价体系,探究多元化评价方式在高职院校英语课程考核中的运用情况。结果表明:1)多元化评价方式能够调动英语... 该文以英语专业81名学生为调查对象,采用问卷、观察、记录卡、访谈等方法,结合商务英语听说课的性质以及学生的特征构建多元化评价体系,探究多元化评价方式在高职院校英语课程考核中的运用情况。结果表明:1)多元化评价方式能够调动英语专业学生的学习兴趣,增加英语学习的信心,体现了学生的主体性和提高了学生的课堂参与度,同时还培养了学生的合作意识;2)多元化评价方式督促教师使用多元化的教学方法,其中任务型教学法,情景教学法和交际法使用最多;3)82.3%的学生能够适应多元化评价方式,认为该评价方式有利于培养学生的自主学习和英语应用能力,而17.7%的学生认为多元化评价太繁琐,更倾向传统的考核方式。外向的学生喜欢多元化评价方式,内向的学生则不太喜欢。 展开更多

关键词 多元化评价方式 听说课 实践

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提高现刊服务质量的思考 被引量：2

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作者 唐明利 《科技情报开发与经济》 2005年第13期56-57,共2页

分析了网络化对期刊服务工作的影响,论述了图书馆在网络环境下应如何改变现刊服务工作,提高服务质量,并针对现刊服务中存在的问题提出了相应的对策。

关键词 图书馆 现刊服务 期刊管理 服务质量

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高职英语专业课程考核方法改革 被引量：2

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作者 唐明利 《科教导刊》 2015年第1期58-59,共2页

高职英语旨在培养学生的英语实用能力,让学生在毕业之后能够具备从事涉外交际的能力,其总体的教学目标定位为:培养一线应用性人才的英语实用能力。传统的单一的考核方式过于注重终结性结果,忽略了教育过程,同时也忽略了学生的主体性。... 高职英语旨在培养学生的英语实用能力,让学生在毕业之后能够具备从事涉外交际的能力,其总体的教学目标定位为:培养一线应用性人才的英语实用能力。传统的单一的考核方式过于注重终结性结果,忽略了教育过程,同时也忽略了学生的主体性。对专业英语课程的考核方式的改革十分必要,它不仅能提高学生学习英语的兴趣,同时还能促进教师教学模式的转变。笔者结合自己在高职院的一些授课实践,谈谈对英语专业课程考核方式改革的一些想法。 展开更多

关键词 高职英语 专业课程 英语专业

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旧报纸收藏与价值的研究 被引量：1

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作者 唐明利 《内蒙古科技与经济》 2013年第11期155-156,共2页

论述了报纸的概念、历史、文献价值、源流与收藏,并用外国传教士在华办报的实例进行了论证,指出中国是世界上最先有报纸的国家,也是最先开展集报活动的国家。

关键词 报纸 文献价值 源流 收藏

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管理学在图书馆管理中的应用

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作者 唐明利 易利红 《湖南工业职业技术学院学报》 2002年第4期63-64,共2页

本文从管理学的基本思想出发 ,阐述了管理心理学概念和研究对象以及它在图书馆管理中的应用 。

关键词 图书馆管理 管理学 管理心理学 信息沟通

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建构主义学习理论对英语教学的影响 被引量：1

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作者 唐明利 《科教文汇》 2008年第23期135-135,共1页

近年来,建构主义是教育界的一个很热门的话题。本文简要论述了建构主义的起源和发展、其学习理论以及对英语教学的影响。

关键词 建构主义 英语教学 影响

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从翻译目的论“三大法则”评《背影》译文

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作者 唐明利 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2019年第1期160-161,共2页

《背影》是朱自清影响最大的抒情名篇之一,语言虽朴实平淡,字里行间却饱含着真挚感情,吸引、感动着一批又一批的读者。选取张培基先生英译的朱自清散文《背影》为文本素材,从翻译目的论视角对译文进行分析。总的来说,该译文遵循了目的论... 《背影》是朱自清影响最大的抒情名篇之一,语言虽朴实平淡,字里行间却饱含着真挚感情,吸引、感动着一批又一批的读者。选取张培基先生英译的朱自清散文《背影》为文本素材,从翻译目的论视角对译文进行分析。总的来说,该译文遵循了目的论"三大法则",即"目的性法则""连贯性法则"和"忠实性法则",很好地传递了原文完整的意义,实现了译文的"意义相符、功能相似"。 展开更多

关键词 《背影》 翻译目的论 三大法则 翻译

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