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题名落实“双减”科学架构小学语文作业环节
被引量：1
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作者
唐阿芬
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机构
福建省漳州市长泰区实验小学
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出处
《天津教育》
2022年第29期111-113,共3页
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文摘
面对孩子越来越大的课业压力、日益被挤占的课余时间,“减轻孩子作业负担”“减轻孩子校外培训负担”的呼声越来越大。中共中央办公厅、国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,功在当代,利在千秋。受到了教育监管部门、教师以及学生的一致拥护。在具体的小学语文教学中,为实现“双减”政策的有效落实,教师在提高课堂教学质量的同时,就应积极从课后作业环节入手,通过语文课后作业的优化设计、课后作业结构的科学构建,在减少课后作业数量的同时,实现提质增效,真正促进“双减”政策的贯彻与落实到位,使教育事业逐渐进入了一个崭新的发展时代。
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关键词
校外培训
小学语文作业
作业负担
课后作业
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
课余时间
有效落实
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名放飞童心——童话作文教学例谈
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作者
唐阿芬
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机构
长泰县实验小学
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出处
《福建教育研究》
2015年第10期33-34,共2页
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文摘
童话，带有浓厚幻想色彩，它打破了日常生活的限制，超出了孩子的正常状态，让孩子在理想世界里畅游。小学生的想象能力发展较早，他们常常借助幻想的方式来观察理解和解释他们生活世界中的事物。童话作文可以用其所长，把学生潜在的想象力激发出来。指导学生写童话作文，既符合当前落实新课标的形势，也顺应了他们心理发展的规律，有助于提高学生的作文能力。
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关键词
童话作文
文本
动静
回归
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分类号
TS952.83
[轻工技术与工程]
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