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5%利多卡因凝胶贴膏联合普瑞巴林及抗病毒药治疗急性期带状疱疹临床观察 被引量：1
1
作者 姜媛 陈文琦 +1 位作者 徐雨婷 戴洁 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期220-224,共5页
带状疱疹(herpes zoster,HZ)是常见的皮肤疾病之一,好发于中老年病人和免疫抑制或免疫缺陷的人群。亚太地区HZ发病率为3~10/1000人/年[1]。HZ是由潜伏的水痘-带状疱疹病毒在颅神经或背根神经节重新激活引起的。急性HZ的临床特征表现为... 带状疱疹(herpes zoster,HZ)是常见的皮肤疾病之一,好发于中老年病人和免疫抑制或免疫缺陷的人群。亚太地区HZ发病率为3~10/1000人/年[1]。HZ是由潜伏的水痘-带状疱疹病毒在颅神经或背根神经节重新激活引起的。急性HZ的临床特征表现为单侧疼痛的水疱或大疱,沿神经分布[2]。 展开更多
关键词 颅神经 贴膏 抗病毒药 大疱 皮肤疾病 免疫缺陷 带状疱疹 普瑞巴林
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以结节性红斑为首发的结核性中耳炎1例并文献复习
2
作者 姜媛 耿猛 +4 位作者 杜希同 张思琪 王建涛 崔卫娜 朱庆文 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第2期351-352,共2页
耳鼻咽喉结核以喉结核多见,咽结核次之,耳、鼻结核相对最少,随着广泛抗结核治疗,其临床表现越来越不典型。现报道1例以结节性红斑为首发的结核性中耳炎病例,并对相关文献进行复习,以提高对中耳结核感染的警惕性。1临床资料患者女性,27岁... 耳鼻咽喉结核以喉结核多见,咽结核次之,耳、鼻结核相对最少,随着广泛抗结核治疗,其临床表现越来越不典型。现报道1例以结节性红斑为首发的结核性中耳炎病例,并对相关文献进行复习,以提高对中耳结核感染的警惕性。1临床资料患者女性,27岁,因右耳间断流脓伴听力下降、耳闷16个月于2021年10月25日于河北医科大学第二医院耳鼻咽喉二科就诊。患者曾多次于外院诊断为“慢性化脓性中耳炎”,长期行冲洗、抗炎治疗均无效。查体见右外耳道深部苍白肉芽样组织,鼓膜窥不清。 展开更多
关键词 中耳炎 结核 结节性红斑 淋巴结结核
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混合情绪的测量:模型、方法与展望
3
作者 孙五俊 姜媛 方平 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期959-965,共7页
混合情绪对个体的心理健康和目标追求具有重要的意义,由于测量方法等基础性研究的限制,其相关问题并未得到充分探讨。当前混合情绪的测量方法主要基于单变量、双变量和多变量三种模型,不同方法在操作性界定、测量工具和指标获得上存在... 混合情绪对个体的心理健康和目标追求具有重要的意义,由于测量方法等基础性研究的限制,其相关问题并未得到充分探讨。当前混合情绪的测量方法主要基于单变量、双变量和多变量三种模型,不同方法在操作性界定、测量工具和指标获得上存在各自的优势和适应性。未来研究应致力于完善混合情绪测量的理论基础;提高客观反应测量指标的特异性;建立适应混合情绪系统复杂性的测评体系;并关注混合情绪积极成分与消极成分的时间关系测量。 展开更多
关键词 混合情绪 理论基础 测量模型 测量方法 展望
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成人自发性脑脊液耳漏4例临床分析并文献复习
4
作者 耿猛 姜媛 +4 位作者 张思琪 蒋新霞 杜希同 王建涛 朱庆文 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第4期627-631,共5页
目的探讨成人自发性脑脊液耳漏(spontaneous cerebral spinal fluid otorrhea,SCSFO)的临床特点及治疗。方法回顾性分析2015年6月至2022年6月河北医科大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科收治的4例成人SCSFO患者的临床病例资料。4例患者术前... 目的探讨成人自发性脑脊液耳漏(spontaneous cerebral spinal fluid otorrhea,SCSFO)的临床特点及治疗。方法回顾性分析2015年6月至2022年6月河北医科大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科收治的4例成人SCSFO患者的临床病例资料。4例患者术前均曾被误诊为分泌性中耳炎;病例1和病例3漏口位置在乳突盖,病例4漏口位置在鼓室盖,3例均采用经乳突入路的手术方式;病例2漏口位置在鼓室盖,采用乳突切除+腹部脂肪填塞耳道封闭术。结果3例患者经手术治疗取得满意效果,病例4术后仍有耳漏,行保守治疗后耳漏消失,所有病例随访6月~7年6月,平均随访时间4年3月,均未复发。结论成人SCSFO临床罕见,易被误诊为分泌性中耳炎,颞骨高分辨率CT(high resolution CT,HRCT)和核磁共振(magnetic resonance imaging,MRI)对于诊断和漏口部位的判断及手术方式的选择具有重要价值和意义。 展开更多
关键词 脑脊液耳漏 自发性 颅底缺损 治疗
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服装行业商务英语用语属性及翻译分析
5
作者 姜媛 《西部皮革》 2024年第4期118-120,共3页
随着全球化的发展,我国服装行业在国际市场的地位日益提高,商务英语在服装行业的应用也越来越广泛。文章以服装行业商务英语用语属性及翻译分析为中心,通过对服装行业商务英语词汇、语句及谈判技巧的研究,为服装行业从业者提供一套实用... 随着全球化的发展,我国服装行业在国际市场的地位日益提高,商务英语在服装行业的应用也越来越广泛。文章以服装行业商务英语用语属性及翻译分析为中心,通过对服装行业商务英语词汇、语句及谈判技巧的研究,为服装行业从业者提供一套实用的商务英语应用指南。 展开更多
关键词 服装行业 商务用语 英语翻译
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社会情绪对亲社会行为的影响:人际信任的中介作用和社会支持的调节作用 被引量：2
6
作者 杨柳 杜薇 +1 位作者 方平 姜媛 《心理研究》 CSSCI 2024年第2期132-139,共8页
为探讨社会情绪与亲社会行为的关系及其内在机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,探索了人际信任的中介作用及社会支持的调节作用。采用社会情绪量表、亲社会倾向量表、人际信任量表和领悟社会支持量表对1074位民众进行调查。结果发... 为探讨社会情绪与亲社会行为的关系及其内在机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,探索了人际信任的中介作用及社会支持的调节作用。采用社会情绪量表、亲社会倾向量表、人际信任量表和领悟社会支持量表对1074位民众进行调查。结果发现:(1)社会情绪正向预测亲社会行为;(2)人际信任在社会情绪与亲社会行为间起部分中介作用;(3)社会支持在社会情绪与人际信任中起调节作用,随着社会支持的提升,社会情绪对人际信任的正向预测作用逐渐增强;(4)社会支持在社会情绪与亲社会行为中起调节作用,社会支持越高,社会情绪对亲社会行为的正向预测作用越弱。 展开更多
关键词 社会情绪 人际信任 社会支持 亲社会行为
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省域科技金融效率时空分异及影响因素研究——以山东为例
7
作者 姜宁朋 王福康 +3 位作者 姜媛 曲妍妍 周立波 张路 《情报工程》 2024年第4期106-113,共8页
[目的/意义]探讨科技金融效率的评价机制。[方法/过程]通过构建超效率SBM模型和全局Malmquist指数,以山东为例测度了山东省各地市科技金融效率及其年际变化和地域差异,并进一步剖析了影响科技金融效率的相关因素。[局限]未细分到具体的... [目的/意义]探讨科技金融效率的评价机制。[方法/过程]通过构建超效率SBM模型和全局Malmquist指数,以山东为例测度了山东省各地市科技金融效率及其年际变化和地域差异,并进一步剖析了影响科技金融效率的相关因素。[局限]未细分到具体的科技金融工具和手段,下一步将继续深入研究。[结果/结论]山东省科技金融效率整体上升,但地域差异显著,而技术进步有助于缩小地区差异。时间维度上,2014―2017年间,多数地区效率稳步上升,而2018―2022年间,三大经济圈一体化联动使得效率均呈现波动上升趋势。金融市场发展和数字化发展有助于山东省科技金融效率的提高,政府和企业科研投入与科技金融效率呈负相关,科技金融资源的多元化、科学化配置是各级政府和市场需重点考虑的问题。 展开更多
关键词 科技金融效率 影响因素分析 超效率SBM模型 TOBIT模型
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中小学教师教学效能感与职业幸福感:基于组织的自尊和组织支持感的作用 被引量：2
8
作者 潘晨晨 方平 姜媛 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2023年第5期463-471,共9页
教师职业幸福感通常是指教师根据自定的标准对其工作情感、动机、行为、认知和身心幸福等各个方面的主观体验。教师职业幸福感通常受到教师的认知情感等内部因素和工作环境等外部因素影响,其中,中小学教师教学效能感尤其影响教师职业幸... 教师职业幸福感通常是指教师根据自定的标准对其工作情感、动机、行为、认知和身心幸福等各个方面的主观体验。教师职业幸福感通常受到教师的认知情感等内部因素和工作环境等外部因素影响,其中,中小学教师教学效能感尤其影响教师职业幸福感的提升,但其具体影响的潜在机制还需要进一步探讨。因此,采用《中小学教师教学效能感量表》、《教师职业幸福感量表》《基于组织的自尊量表》和《组织支持感量表》对919名中小学教师进行调查,探讨教师教学效能感与职业幸福感之间的关系,在此基础上构建一个有调节的中介效应模型,检验基于组织的自尊在教学效能感与职业幸福感之间的中介作用,以及组织支持对上述中介路径的调节作用。结果发现:(1)中小学教师教学效能感对教师职业幸福感具有显著的正向预测作用。(2)中介效应检验表明,中小学教师基于组织的自尊在教师教学效能感与教师职业幸福感之间具有部分中介作用。(3)有调节的中介效应检验进一步表明,中小学教师组织支持感负向调节了“教学效能感→基于组织的自尊→职业幸福感”的前半段,正向调节了后半段。厘清教师职业幸福感的内在影响机制和条件,对促进教师职业幸福感,营造良好工作氛围,优化教师工作环境,促进教育事业发展有着重大意义。 展开更多
关键词 教学效能感 职业幸福感 基于组织的自尊 组织支持感
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中小学教师教学效能感量表编制
9
作者 潘晨晨 方平 姜媛 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第1期91-96,共6页
为探究适合我国新教育背景下中小学教师教学效能感的结构维度,通过访谈、专家评定并对相关研究进行文献分析,确定了教学策略与设计效能感、动机激发效能感和课堂管理效能感共3个维度,编写了与之对应的22个项目。首先对401名来自全国不... 为探究适合我国新教育背景下中小学教师教学效能感的结构维度,通过访谈、专家评定并对相关研究进行文献分析,确定了教学策略与设计效能感、动机激发效能感和课堂管理效能感共3个维度,编写了与之对应的22个项目。首先对401名来自全国不同地区、不同年龄段、不同教龄及不同职称的中小学教师进行初测,进行探索性因素分析,形成18个项目组成的正式量表。然后采用该量表对820名中小学教师进行验证性因素分析和信效度分析。经过数据处理和分析,最终量表包含3个维度18道题目,总量表的内部一致性信度及重测信度均为0.95,各维度Cronbach’sα在0.81~0.92之间,量表效度良好。综上,中小学教师教学效能感量表符合心理测量学标准要求,适用于对中小学教师教学效能感的评估。 展开更多
关键词 中小学教师 教学效能感 量表编制
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科技创新与经济高质量发展耦合协调的时空演变分析及障碍因素诊断——以山东省为例
10
作者 程铭 袁文琦 +1 位作者 姜媛 姜明月 《情报工程》 2024年第3期14-27,共14页
[目的/意义]科技创新是山东省实现经济高质量发展的核心动力,正确处理好科技创新和经济高质量发展的关系,有利于以高质量创新引领经济高质量发展。[方法/过程]选取2012―2021年山东省16地市为研究对象,从创新投入、创新产出、创新环境... [目的/意义]科技创新是山东省实现经济高质量发展的核心动力,正确处理好科技创新和经济高质量发展的关系,有利于以高质量创新引领经济高质量发展。[方法/过程]选取2012―2021年山东省16地市为研究对象,从创新投入、创新产出、创新环境、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展7个维度构建科技创新和经济高质量发展评价指标体系,利用熵权法、耦合协调度模型和障碍度模型分析两者的时空耦合关系及障碍因素。[局限]研究未能从产业等中观角度解释科技创新和经济高质量发展的协同机制。[结果/结论]时序上,山东省科技创新、经济高质量发展水平及其耦合协调度呈逐年上升趋势,从濒临失调到初级协调状态;空间上,两者耦合协调度空间差异较大,济南和青岛为良好和优质协调区,沿海城市处于中级和初级协调阶段,鲁西南城市处于过渡和失调阶段;影响两者耦合的主要障碍因素是创新产出和开放发展,具体指标看,外商投资新设企业数、进口依存度、论文数是两者的关键阻碍因素。根据研究结果,提出针对山东省加强科技创新,提升经济高质量发展水平及两者耦合协调度的具体建议。 展开更多
关键词 科技创新 经济高质量发展 耦合协调 时空分异 障碍度
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永州市中小学红色基因传承与创新策略探析
11
作者 刘思圆 姜媛 《求知导刊》 2024年第1期119-121,共3页
红色文化是中国共产党领导中国人民进行革命斗争过程中凝聚成的精神文化结晶,具有丰富的育人价值,能够充实教学内容,促进学生对中华民族文化的认知与传承。挖掘地方红色文化资源,将其融入中小学教育中,是实现红色文化、红色基因传承的... 红色文化是中国共产党领导中国人民进行革命斗争过程中凝聚成的精神文化结晶,具有丰富的育人价值,能够充实教学内容,促进学生对中华民族文化的认知与传承。挖掘地方红色文化资源,将其融入中小学教育中,是实现红色文化、红色基因传承的必要手段。永州市具有丰厚的红色文化资源,在新时代红色文化教育背景下,应充分运用地区红色文化,开展因地制宜的文化教育,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 永州市 红色文化 育人价值 实践路径
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人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益的作用 被引量：25
12
作者 姜媛 张力为 毛志雄 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第2期147-151,共5页
采用问卷调查法,以大学生和中学生为研究对象,大学生773人,其中男生423人,女生350人,平均年龄19.93岁;中学生285人,其中男生118人,女生167人,平均年龄16.20岁。总计1 058人,男生541人,女生517人。研究旨在探讨青少年人格、锻炼动机和锻... 采用问卷调查法,以大学生和中学生为研究对象,大学生773人,其中男生423人,女生350人,平均年龄19.93岁;中学生285人,其中男生118人,女生167人,平均年龄16.20岁。总计1 058人,男生541人,女生517人。研究旨在探讨青少年人格、锻炼动机和锻炼情绪效益在体育锻炼情绪效益中的作用机制。研究发现,体育锻炼的情绪效益具有复杂的结构,其产生不是由单一因素所决定的,而是多种因素综合作用的结果。其中,人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益影响的整体模型是有效的;大五人格与情绪效益之间的动机中介模型为最佳模型;动机作为大五人格对情绪效益的中介调节作用,仅体现于高动机个体。研究从整体视角展开克服了仅从单一视角研究提高锻炼情绪效益的局限,对从全局把握有关变量与情绪效益的关系,以及各变量之间的关系提供了新的方法,为准确理解影响锻炼情绪效益的因素和提高情绪效益的方法奠定了实证基础。研究提示,重视个体的人格特质、关注锻炼动机和锻炼取向的引导是达到理想锻炼情绪效益的重要保证,并表明任何环节的缺失都会降低锻炼的情绪效益。研究所得人格、锻炼动机、锻炼取向和情绪效益的结构关系为从整体上理解如何增加情绪效益,促进心理健康,采取相应策略提供了科学依据。 展开更多
关键词 人格 锻炼动机 锻炼取向 体育锻炼 情绪效益
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北京典型地区分层地面沉降与地下水位变化关系 被引量：14
13
作者 姜媛 田芳 +2 位作者 罗勇 王荣 杨艳 《南水北调与水利科技》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期95-99,共5页
北京市长期过量开采地下水造成地下水位持续下降,从而引发地面沉降快速发展。利用北京天竺地面沉降监测站长时间序列下分层地面沉降及对应含水层组地下水位监测数据,建立了二者间的多元回归模型,并用实际监测数据验证了该模型的预测效果... 北京市长期过量开采地下水造成地下水位持续下降,从而引发地面沉降快速发展。利用北京天竺地面沉降监测站长时间序列下分层地面沉降及对应含水层组地下水位监测数据,建立了二者间的多元回归模型,并用实际监测数据验证了该模型的预测效果,据此确定了天竺站的主要沉降贡献层及对沉降影响最大的含水层主控层位。研究成果可为合理调整地下水开采层位以及开展地面沉降防控工作提供科学依据。 展开更多
关键词 地面沉降 地下水位 多元回归分析 主控层位
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中小学生情绪调节策略的发展特点 被引量：27
14
作者 姜媛 白学军 沈德立 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第6期1308-1312,共5页
情绪调节策略近年已成为发展与教育心理学的研究热点。本研究采用问卷法考察了中小学生情绪调节策略的年级、性别、学业水平发展特点。结果表明在认知重评策略上无性别差异,有年级差异,有学业水平差异,高年级较低年级、高学业水平较低... 情绪调节策略近年已成为发展与教育心理学的研究热点。本研究采用问卷法考察了中小学生情绪调节策略的年级、性别、学业水平发展特点。结果表明在认知重评策略上无性别差异,有年级差异,有学业水平差异,高年级较低年级、高学业水平较低学业水平更倾向采用认知重评策略;在表达抑制策略上无年级差异,无学业水平差异,有性别差异,男生较女生更倾向采用表达抑制策略。 展开更多
关键词 中小学生 情绪调节策略 发展
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北京地区基于不同地面沉降阈值的地下水位控制分析 被引量：11
15
作者 姜媛 田芳 +2 位作者 罗勇 周毅 刘明坤 《中国地质灾害与防治学报》 CSCD 2015年第1期37-42,共6页
城市地面沉降是对城市规划建设、经济发展和人民生活构成威胁的地质灾害。为了探究地下水位与地面沉降的关系,本文对北京顺义地区天竺地面沉降监测站多年分层地面沉降及对应含水层组地下水位监测数据进行统计分析,建立了该地区基于累计... 城市地面沉降是对城市规划建设、经济发展和人民生活构成威胁的地质灾害。为了探究地下水位与地面沉降的关系,本文对北京顺义地区天竺地面沉降监测站多年分层地面沉降及对应含水层组地下水位监测数据进行统计分析,建立了该地区基于累计沉降量与含水层组水位标高、水位变幅及水位波动的多元回归模型,并对所建立的回归方程进行了检验,研究分层地面沉降与地下水位变化的定量关系,并结合《全国地面沉降防治规划(2011—2020)》中北京市的控沉目标,设置该地区不同地面沉降速率控制阈值,计算得到各层位达到控制阈值时所对应的地下水位,为下一步合理调整地下水开采层位,开展地面沉降防控工作提供科学依据。 展开更多
关键词 地面沉降 地下水位 多元回归分析 控制阈值
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北京平原区地面沉降的控制与影响因素 被引量：8
16
作者 姜媛 杨艳 +1 位作者 王海刚 田芳 《上海国土资源》 2014年第4期130-133,共4页
地面沉降作为北京平原区最主要的缓变地质灾害,其形成和发展受到区域构造、地层结构、压缩层厚度、地下水开采及城市建设等影响。本文分别探讨了以上因素对地面沉降的控制或影响作用,为今后北京平原地面沉降防控工作提供理论依据。
关键词 地质灾害 地面沉降 控制因素 影响效应
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北京地面沉降风险评价与管理 被引量：21
17
作者 姜媛 贾三满 王海刚 《中国地质灾害与防治学报》 CSCD 2012年第1期55-60,共6页
本文在阐述地面沉降风险基本内涵基础上,以北京市为例,介绍了地面沉降风险评价的三大要素:易发性、危险性及易损性。详细说明了地面沉降风险评价的评价体系、评价指标及评价方法及过程。以地面沉降风险评价结果为基础,结合北京市目前地... 本文在阐述地面沉降风险基本内涵基础上,以北京市为例,介绍了地面沉降风险评价的三大要素:易发性、危险性及易损性。详细说明了地面沉降风险评价的评价体系、评价指标及评价方法及过程。以地面沉降风险评价结果为基础,结合北京市目前地面沉降防治工作体系,将地面沉降风险评价与地面沉降防治管理主体相结合,提出了各个防治区的地面沉降防治工作重点。 展开更多
关键词 地面沉降 风险评价 风险管理 防治重点
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情绪、情绪调节策略与情绪材料记忆的关系 被引量：10
18
作者 姜媛 沈德立 白学军 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期75-80,共6页
研究采用实验法,以288名中小学生为被试,考察了不同情绪状态、不同情绪调节策略与不同类型情绪材料记忆的关系。结果表明:(1)快乐情绪的再认反应时短于悲伤情绪,快乐情绪的再认正确率高于悲伤情绪。(2)表达抑制策略下,词汇与图片的再认... 研究采用实验法,以288名中小学生为被试,考察了不同情绪状态、不同情绪调节策略与不同类型情绪材料记忆的关系。结果表明:(1)快乐情绪的再认反应时短于悲伤情绪,快乐情绪的再认正确率高于悲伤情绪。(2)表达抑制策略下,词汇与图片的再认反应时无显著差异;认知重评策略下,词汇的再认反应时短于图片;对词汇和图片的再认反应时,认知重评组短于表达抑制组;认知重评组的再认正确率高于表达抑制组。(3)快乐材料再认反应时短于悲伤材料;快乐情绪下快乐材料的再认正确率高于悲伤材料,悲伤情绪下悲伤材料的再认正确率高于快乐材料。 展开更多
关键词 情绪 情绪调节策略 情绪材料 记忆
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中小学红色教育现状及实施策略研究——以永州市为例
19
作者 许立宏 姜媛 《成才之路》 2024年第9期53-56,共4页
中小学生正处于个人理想信念、品德修养形成的关键时期,如何运用永州丰富的红色文化资源对中小学生产生潜移默化的深刻影响,是教育领域亟待解决的重要课题。文章对永州中小学红色教育现状进行分析,并从社会、学校、家庭三个不同角度对... 中小学生正处于个人理想信念、品德修养形成的关键时期,如何运用永州丰富的红色文化资源对中小学生产生潜移默化的深刻影响,是教育领域亟待解决的重要课题。文章对永州中小学红色教育现状进行分析,并从社会、学校、家庭三个不同角度对永州市中小学红色教育的实施策略进行深入探讨,以期提升永州当地中小学生的整体道德修养和文化素质,真正实现永州红色基因代代传的目标。 展开更多
关键词 永州市 中小学 红色教育 思想政治教育 立德树人
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中小学生情绪调节策略与记忆的关系 被引量：7
20
作者 姜媛 白学军 沈德立 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第6期1282-1286,共5页
本研究采用实验法考察了中小学生情绪调节策略与记忆的关系。研究表明:(1)情绪调节策略对再认反应时和再认正确率有显著影响,认知重评组和控制组的再认反应时短于表达抑制组;认知重评组的再认正确率高于表达抑制组和控制组。(2)小学生... 本研究采用实验法考察了中小学生情绪调节策略与记忆的关系。研究表明:(1)情绪调节策略对再认反应时和再认正确率有显著影响,认知重评组和控制组的再认反应时短于表达抑制组;认知重评组的再认正确率高于表达抑制组和控制组。(2)小学生表达抑制组的再认反应时长于认知重评组和控制组;初中生策略间再认反应时上无显著差异;高中生表达抑制组的再认反应时长于认知重评组和控制组。(3)高年级、高学业水平学生较低年级、低学业水平学生的再认反应时短;高学业水平学生的再认正确率高于低学业水平学生。 展开更多
关键词 中小学生 情绪调节策略 记忆
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