题名 “音响虫”驱动薄板的振动特性有限元分析
被引量：2
1
作者
姜广军 莫喜平
机构
吉林建筑大学城建学院 中国科学院声学研究所
出处
《声学技术》
CSCD
2013年第6期486-489,共4页
文摘
"音响虫"是一种利用宽带线性激励器将任意硬质、光滑的板状物体转化为类似平板扬声器的小装置。采用Terfenol-D磁致伸缩材料驱动,几乎能将任何平面作为共鸣板驱动发声,它的不同音色就决定于被激励的薄板(木材、金属、玻璃、塑料等)。利用有限元方法模拟了"音响虫"激励薄板的振动特性,分析了一些典型材料薄板的振幅-频率响应、几个频率下的振动位移分布以及30Hz^16kHz频率范围内的自由振动模态数。根据这些结果并比较平板扬声器的工作原理,分析"音响虫"激励薄板发声的音质问题可以得出以下结论:"音响虫"激励板状结构振动发声,在中高频段的音响特性较好,当被激励薄板为声速较大的材料时,在高频段一般能获得较好的音响效果,当被激励薄板为声速较小的材料时,中低频段具有较好的音响特性。在此基础上对"音响虫"的应用和音质改善提出一些建议。
关键词
音响虫 有限元方法 振动特性 自由振动模态
Keywords
soundbug finite element method vibration characteristic free vibration mode
分类号
TB54
[理学—声学]
题名 深化大学物理课程教学改革的几项措施
被引量：2
2
作者
姜广军 向安润 罗树范 张彦纯 张少卓
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2008年第S1期62-63,共2页
文摘
本文通过对国内外一些院校大学物理课程教学情况的了解和分析,结合我院的实际情况,对大学物理课程教学内容、方法和组织形式等提出一些改进的措施与设想,以利于提高教学效果。
关键词
大学物理 教学改革 演示实验
分类号
O4-4
[理学—物理]
题名 800Hz Terfenol-D鱼唇式弯张换能器
被引量：9
3
作者
莫喜平 刘建国 崔政 刘慧生 姜广军
机构
中国科学院声学研究所 解放军军需大学
出处
《应用声学》
CSCD
北大核心
2002年第2期12-15,共4页
文摘
本文研制了８００Ｈｚ Ｔｅｒｆｅｎｏｌ－Ｄ鱼唇式弯张换能器，换能器设计中采用永磁偏磁场和能有效抑制涡流损耗的闭合磁路结构，最高声源级１８５ｄＢ，－３ｄＢ带宽１８０Ｈｚ。这种鱼唇式弯张换能器克服了连续直流提供偏磁场时发热强的缺点，并且仅需要普通的功率放大器，更适于长时间连续工作，使这一新型低频大功率水声换能器趋于实用化。
关键词
800Hz TERFENOL-D 鱼唇弯张换能器 永磁偏磁场 闭合磁路 设计 水声换能器
Keywords
Terfenol-D Fish-mouth flextensional transducer, Permanent magnetic bi- asing, Closed magnetic circult
分类号
TB565.1
[交通运输工程—水声工程]
题名 红外光谱法快速测定聚乙烯中微量抗氧剂的含量
被引量：18
4
作者
卞丽琴 谷和平 丁大喜 姜广军
机构
南京工业大学化学化工学院 扬子石油化工股份有限公司质量检验和管理中心
出处
《石油化工》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第6期587-590,共4页
文摘
建立了用傅里叶变换红外光谱(FTIR)仪快速测定聚乙烯(PE)中微量抗氧剂含量的方法,确定了微量抗氧剂与固体粉料的混合方式为溶剂混合;经分析抗氧剂A、抗氧剂B、硬脂酸钙和PE粉料的FTIR谱图,确定了在PE中抗氧剂A、抗氧剂B的特征峰分别为1 739.51,855.29cm-1处的吸收峰,同时根据两种抗氧剂的标准曲线可知,抗氧剂的含量与其特征峰的吸收强度有良好的线性关系,相关系数达0.995以上,抗氧剂A的相对误差小于5%,抗氧剂B的相对误差小于6%。该方法准确、可靠,可以快速定量分析聚烯烃中微量抗氧剂的含量。
关键词
红外光谱 抗氧剂 聚乙烯 快速测定 定量分析
Keywords
infrared spectrometry antioxidant polyethylene determination quantitative analysis
分类号
TE622.1
[石油与天然气工程—油气加工工程]
题名 舒芬太尼减轻小儿全麻苏醒期躁动的临床观察
被引量：13
5
作者
刘晶晶 安频 朱诗利 姜广军 张溪英
机构
湖南省儿童医院
出处
《临床小儿外科杂志》
CAS
2016年第2期196-198,共3页
文摘
目的观察舒芬太尼对比芬太尼用于小儿七氟烷全麻下斜视矫正术后苏醒期躁动的效果及安全性。方法选择择期行斜视矫正手术的患儿80例,随机分为两组:芬太尼组(F组,n=40)和舒芬太尼组(S组,n=40),分别复合七氟烷行全身麻醉,手术结束拔管后送PACU继续观察,直至送回病房。记录麻醉时间、手术时间、拔管时间及恢复时间;以及入室时、喉罩置入前及置人后1 min 3个时间点的平均动脉压(MAP),心率和血氧饱和度(SpO2);记录患儿全麻苏醒期重度躁动发生率,麻醉后苏醒期躁动评分以及每组在PACU需要使用丙泊酚镇静例数;随访患儿术后有元出血、恶心、呕吐等不良反应发生。结果两组全麻维持时间、手术时间、拔管时间、PACU恢复时间以及各时间点生命体征变化均无统计学意义;PAED评分及术后重度躁动的发生率:S组低于F组,差异有统计学意义;在需要镇静例数及术后并发症方面,两组差异无统计学意义。结论七氟烷吸入麻醉下行斜视矫正术的小儿,全麻诱导期给予舒芬太尼0.2μg/kg较等效剂量的芬太尼(2μg/kg),更能减少麻醉后苏醒期躁动的发生,且不延长苏醒和拔管时间以及出PACU时间,不增加术后出血、恶心、呕吐的发生率。
关键词
舒芬太尼 芬太尼 麻醉 观察 儿童
Keywords
Sufentanil Fentanyl Anesthesia Observation Child
分类号
R726.1
[医药卫生—儿科]
题名 Ⅳ型弯张换能器振动辐射特性分析
被引量：4
6
作者
莫喜平 姜广军
机构
中国科学院声学研究所 解放军军需大学
出处
《应用声学》
CSCD
北大核心
2001年第2期7-11,共5页
文摘
本文利用等效电路支路阻抗分析方法，研究了Ⅳ型弯张换能器振动辐射特性与换能器结构之间的关系，得出一系列对换能器设计有用的结论．
关键词
IV型弯张换能器 等效电路支路阻抗分析方法 振动辐射特性 结构
Keywords
Flextensional transducers, Equivalent circuit branch impedance analysis method, Vibration and radiation characteristics
分类号
TN712
[电子电信—电路与系统]
题名 弯张换能器的等效电路支路阻抗分析方法
被引量：3
7
作者
莫喜平 姜广军
机构
中国科学院声学研究所 解放军军需大学
出处
《应用声学》
CSCD
北大核心
2001年第2期12-17,共6页
文摘
本文提出了适用于弯张换能器的等效电路支路阻抗分析方法，归纳总结了一些描述Ⅳ型弯张换能器振动辐射的特性参量，通过支路阻抗分析方法计算这些特性参量可以进行换能器局部结构的优化设计．
关键词
弯张换能器 IV型等效电路支路阻抗分析方法 特性参量 振动辐射
Keywords
Flextensional transducers, Equivalent circuit branch impedance analysis method, Characteristic parameters
分类号
TN712
[电子电信—电路与系统]
题名 工程类独立学院公共基础课程的改革与探索
被引量：3
8
作者
孙绍霞 王千 姜广军 孙靖立 李硕
机构
吉林建筑工程学院城建学院
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2009年第2期59-60,共2页
文摘
独立学院是我国高等教育大众化进程中的新生事物,因其组织和运营的独特性又被称为新制大学。本文以吉林建筑工程学院城建学院为个案,论述了"数理画"类公共基础课程改革过程中的一些探索和尝试,以期对创新独立学院教育教学方式有所裨益。
关键词
独立学院 土木建筑 公共基础课
分类号
G648.7
[文化科学—高等教育学]
题名 普通物理学中磁场安培环路定理的证明
被引量：5
9
作者
付静 姜广军 袁明霞
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《长春工业大学学报》
CAS
2012年第6期709-711,共3页
基金
国家"十二五"规划社会科学基金资助项目(BCA110020)
文摘
基于多种稳恒磁场环路定理证明,文中给出了几个比较适用的证明方法。
关键词
大学物理 磁场安培环路定理 证明方法
Keywords
university physics magnetic loops theorem method of proof.
分类号
O441
[理学—电磁学]
题名 把物理学史引入大学物理实验教学的研究
被引量：13
10
作者
付静 梁路光 姜广军
机构
吉林建筑工程学院 吉林大学
出处
《大学物理实验》
2009年第1期114-116,共3页
文摘
结合目前大学物理实验教学的现状,研究将物理学史引入大学物理实验教学,以提高大学物理实验教学质量,充分发挥物理学史的科学素质教育功能,更好地培养学生的动手能力、思维能力和科学创新能力。
关键词
物理学史 大学物理实验教学
Keywords
history of physics college physics experiment teaching
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
题名 静电场中高斯定理的证明
被引量：7
11
作者
付静 姜广军
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《长春工业大学学报》
CAS
2013年第2期127-129,共3页
基金
国家"十二五"规划社会科学基金资助项目(BCA110020)
文摘
高斯定理是电磁场中的重要定理,了解高斯定理的证明对理解定理本身是非常重要的,文中借助电场强度通量的概念对静电场中高斯定理进行了推导。
关键词
静电场 高斯定理 证明方法
Keywords
electrostatic field Gauss theorem method of proof.
分类号
O441
[理学—电磁学]
题名 大学物理实验教学过程和考核方法的探究与实践
被引量：2
12
作者
袁明霞 付静 姜广军 向安润
机构
吉林建筑工程学院城建学院
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第1期189-189,共1页
文摘
针对传统大学物理实验教学和考核方法中的不足,结合独立学院实验教学的特点,把实验教学过程与考核实验结果有机结合,改善了《大学物理实验》课的教学效果,提高了实验教学质量。
关键词
物理实验教学 成绩考核方法 实践
分类号
O4-45
[理学—物理]
题名 做好军人病区工作的几点体会
被引量：1
13
作者
陈海英 谢环英 姜广军 张印军
机构
武警北京总队第三医院医务处
出处
《武警医学》
CAS
2015年第12期1281-1282,共2页
文摘
我院是一所综合性部队医院,随着医院技术力量水平的不断提升,为实现部队伤病员的规范化收治,2009年成立了军人病区。如何更好地提高为部队患者的服务保障能力是医院建设与发展的出发点和落脚点[1],成为目前军人病区管理方面需要积极探索的问题。笔者就如何建设和管理好军人病区,达到官兵满意做一探讨。
关键词
军人病区 管理 为兵服务
分类号
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
题名 大学物理课上运用多种实验方法的探讨
被引量：1
14
作者
付静 姜广军 袁明霞
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2012年第5期90-91,98,共3页
文摘
物理是一门实验科学,因此物理课教学也离不开实验.笔者在本院的大学物理课堂上,引入了多种实验教学方法,实现了理论和实验相结合的教学要求.激发了学生的学习兴趣和主动性,培养了学生的思维创造能力,提高了大学物理课的教学效果.
关键词
大学物理 多种实验方法 提高学习兴趣
Keywords
university physics a variety of experimental methods increase interest in learning
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 风光互补LED路灯照明系统设计
被引量：4
15
作者
付静 姜广军 李丹 黄丹
机构
吉林建筑大学城建学院
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第23期47-48,共2页
文摘
本文介绍了一种风光互补LED路灯的设计方法,它是一种由风能和太阳能供电的离网照明系统,将解决目前路灯系统存在的诸多弊端,有着广阔的前景.实验证明,装置运行平稳,效果良好.设计的方法可以为其他的风光互补路灯设计提供有力的帮助.
关键词
风光互补LED路灯 光伏发电 风力发电
分类号
TK512
[动力工程及工程热物理—热能工程]
题名 大学物理声学教学中工程素材的融入
被引量：1
16
作者
付静 姜广军
机构
吉林建筑大学城建学院基础部
出处
《吉林建筑大学学报》
CAS
2013年第5期67-68,103,共3页
文摘
在大学物理声学课程教学中,结合应用型高级工程技术人才的培养目标,并参照近年来国际上基础物理课程教学改革的趋势,在提高教学效果的同时,使学生了解到该理论知识在相关工程领域的成就和发展,进而使学生树立正确的知识价值观,提高学习兴趣,增强主动学习的意识.
关键词
大学物理 声学 工程领域
Keywords
University Physics acoustics engineering
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
题名 独立学院大学物理课教学改革初探
被引量：1
17
作者
付静 姜广军 袁明霞
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第27期182-182,共1页
文摘
本文结合独立学院培养人才的目标,从学生的特点出发,为激发学生学习大学物理的兴趣,提高教学质量,从教学模式和教学方法等方面给出了独立学院大学物理教学改革的三个方面的建议。
关键词
独立学院 大学物理 教学改革
分类号
O4-4
[理学—物理]
题名 浅谈独立学院物理实验教学的改革与实践
被引量：2
18
作者
向安润 罗树范 张彦纯 姜广军 张少卓
机构
吉林建筑工程学院城建学院基础部
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2008年第S1期67-68,共2页
文摘
本文就独立学院物理实验教学改革与实践,提出了一些办法和措施。如按培养目标确定实验课的教学基点、按学生实际改革实验教学体系、打破实验时空限制进行立体化教学、实现以学生自我训练为主的教学模式、在操作考试中实行"三公开"等。
关键词
独立学院 培养目标 教学体系 立体化教学 教学模式
分类号
O4-4
[理学—物理]
