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基于深度学习重建扩散加权成像图像评估甲状腺相关性眼病的活动性
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作者 王云梦 崔园园 +8 位作者 倪双爽 代建昆 万欣怡 陈歆 姜沁伶 程宇欣 张天然 马宜传 萧毅 《磁共振成像》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期36-42,68,共8页
目的探讨深度学习重建(deep learning reconstruction,DLR)扩散加权成像(diffusion weighted imaging,DWI)图像在甲状腺相关性眼病(thyroid-associated ophthalmopathy,TAO)活动期与非活动期评估中的价值。材料与方法2023年4月至9月前... 目的探讨深度学习重建(deep learning reconstruction,DLR)扩散加权成像(diffusion weighted imaging,DWI)图像在甲状腺相关性眼病(thyroid-associated ophthalmopathy,TAO)活动期与非活动期评估中的价值。材料与方法2023年4月至9月前瞻性纳入73例临床诊断为TAO的患者(活动期46例,非活动期27例)及26例健康对照组。所有受试者均使用3.0 T磁共振扫描仪和21通道头颈联合线圈进行眼眶MRI扫描。对视野优化无失真的单次激发成像和多路复用敏感度编码技术(field of view optimized and constrained undistorted single-shot imagingand multiplexed sensitivity encoding,FOCUS MUSE)的DWI序列进行传统重建(conventional reconstruction,ConR)和DLR。两名医师采用四分制评分量表独立对两种序列的图像质量进行主观评价。通过测量眼外肌的信噪比(signal-to-noise ratio,SNR)和对比噪声比(contrast-to-noise ratio,CNR)对图像质量进行客观评估。使用眼外肌的DWI表观扩散系数(apparent diffusion coefficient,ADC)值评估TAO的活动性。使用Wilcoxon检验比较ConR和DLRDWI间SNR、CNR和ADC值的差异。以临床活动度评分(Clinical ActivityScore,CAS)作为金标准,采用Kruskal-Wallis检验比较健康对照组、活动期组和非活动期组TAO患者的ADC值差异。使用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线评价DLR DWI鉴别活动性TAO的性能,Spearman评估眼外肌的ADC值与CAS之间的相关性。结果DLR DWI在边界清晰度和整体图像质量上的主观评分显著高于ConR DWI,两序列的组内和组间一致性均达良好(Kappa>0.650)。和ConR相比,眼外肌DLR DWI的SNR和CNR显著提高(P<0.001)。ConR和DLR DWI的眼外肌ADC值差异无统计学意义(P>0.05)。在两种序列中,活动期组TAO患者眼外肌的ADC值均显著高于非活动期组TAO患者和健康对照组(P<0.001)。非活动期组TAO患者与健康对照组的ADC值差异均无统计学意义(P>0.05)。ConR DWI(r=0.637,P<0.001)和DLR DWI(r=0.662,P<0.001)的眼外肌ADC值均与CAS显著正相关。在活动性评估中,DLR DWI的诊断效能高于ConR DWI(曲线下面积:0.959 vs.0.939,P=0.020)。结论DLR在不增加扫描时间的同时提高了眼眶的图像质量。相较于ConR,基于DLR DWI得到的ADC值在鉴别TAO的活动性及与CAS的相关性方面均有所提升。 展开更多
关键词 甲状腺相关性眼病 眼外肌 扩散加权成像 深度学习重建 磁共振成像
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基于“构式–语块”理论的对韩汉语教学存现句重难点和偏误研究
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作者 姜沁伶 《现代语言学》 2023年第7期3023-3028,共6页
近年来,汉语国际教学不断发展,针对不同国别的汉语教学是减少母语负迁移造成偏误的一种重要方法,因此国别化教学也成为了汉语国际教学的研究热点之一。韩国学生在实际掌握时,对于汉语存现句这一重点的习得情况并不理想,偏误较多,这是由... 近年来,汉语国际教学不断发展,针对不同国别的汉语教学是减少母语负迁移造成偏误的一种重要方法,因此国别化教学也成为了汉语国际教学的研究热点之一。韩国学生在实际掌握时,对于汉语存现句这一重点的习得情况并不理想,偏误较多,这是由于汉语与韩语在认知和表达上存在一定的差异。本文根据文献和语料库数据,分析以韩语为母语背景下的学生在习得汉语存现句时易产生的误加、遗漏、错序等偏误,综合韩语母语负迁移以及存现句本身区别于其他汉语句式特点等原因,结合“构式–语块”理论确定存现句的教学重点和难点,研究针对韩国学生的汉语存现句教学策略,以期提高汉语存现句的教学效率。 展开更多
关键词 构式 语块 存现句 对韩教学
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“构式–语块”理论下的汉语存现句国际中文教学研究
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作者 姜沁伶 《现代语言学》 2023年第6期2650-2658,共9页
汉语存现句在汉语中有较为独特的表达功能。如何能让学生在习得存现句构式结构的同时,能够领悟其语用功能从而做到使用恰当,一直都是汉语教学中的重点和难点。留学生在实际掌握时,对于汉语存现句这一重点的习得情况并不理想,偏误较多,... 汉语存现句在汉语中有较为独特的表达功能。如何能让学生在习得存现句构式结构的同时,能够领悟其语用功能从而做到使用恰当,一直都是汉语教学中的重点和难点。留学生在实际掌握时,对于汉语存现句这一重点的习得情况并不理想,偏误较多,这是由于汉语与其他语言在认知和表达上存在一定的差异。而在教学中存现句内部规则和语用功能的讲解不足,也是导致存现句习得困难的重要原因。因此,本文以研究如何提高汉语存现句的教学和习得效率为目的,试图探析“构式–语块”理论指导下存现句构式的教学框架。 展开更多
关键词 构式 语块 存现句 中文教学
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对韩汉语教材中汉语存现句教学内容的对比分析
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作者 姜沁伶 《教育进展》 2023年第6期4049-4062,共14页
本文在考察两部汉语国际教学大纲以及三套对韩汉语教材中对存现句部分的设计编排情况的基础上,提出了针对对韩教材存现句部分的设计建议,以帮助教师更好地把握存现句教学,学生更加顺利地进行存现句课堂以及课外的学习与复习,提高对韩汉... 本文在考察两部汉语国际教学大纲以及三套对韩汉语教材中对存现句部分的设计编排情况的基础上,提出了针对对韩教材存现句部分的设计建议,以帮助教师更好地把握存现句教学,学生更加顺利地进行存现句课堂以及课外的学习与复习,提高对韩汉语存现句的教学效率。 展开更多
关键词 存现句 韩汉教材 汉语教学
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论县级电视台传播力构建的必要性及其改革发展 被引量:1
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作者 姜沁伶 《新闻研究导刊》 2015年第12期218-218,共1页
县级电视台是我国传媒行业中广播电视业中庞大的基础建设力量,在扩大我国广播电视覆盖面,传递党中央的方针、政策,繁荣农村文化生活方面发挥着重要的作用。构筑与传播社会主义核心价值观,正确引导社会舆论,获得长足进步与发展,都倚赖于... 县级电视台是我国传媒行业中广播电视业中庞大的基础建设力量,在扩大我国广播电视覆盖面,传递党中央的方针、政策,繁荣农村文化生活方面发挥着重要的作用。构筑与传播社会主义核心价值观,正确引导社会舆论,获得长足进步与发展,都倚赖于县级电视台强大的渗透力和传播力。以人事改革为基础的内部体制改革,县台栏目设置的本土化,以及强化本地信息服务能力,是县级电视台今年改革发展的成效,也是未来发展的重要基础和保障。 展开更多
关键词 县级电视台 传播力 构建 必要性 改革
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泸州市幼儿教师幼儿性教育教学情况调查
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作者 姜沁伶 闫润 +2 位作者 夏华 李茂 叶运莉 《预防医学》 2024年第8期723-726,共4页
目的了解四川省泸州市幼儿教师幼儿性教育教学情况及其影响因素,为推动幼儿性教育工作的开展、促进幼儿身心健康提供依据。方法于2022年1月,采用多阶段分层随机抽样方法抽取泸州市龙马潭区、纳溪区和合江县24所幼儿园的幼儿教师为调查对... 目的了解四川省泸州市幼儿教师幼儿性教育教学情况及其影响因素,为推动幼儿性教育工作的开展、促进幼儿身心健康提供依据。方法于2022年1月,采用多阶段分层随机抽样方法抽取泸州市龙马潭区、纳溪区和合江县24所幼儿园的幼儿教师为调查对象,通过问卷调查收集幼儿教师的人口学信息,幼儿性教育知识、态度和教学情况,以及幼儿性教育教学的困难、支持及需求情况等资料,采用多因素logistic回归模型分析幼儿教师幼儿性教育教学的影响因素。结果调查幼儿教师461人,女性456人,占98.92%。年龄M(QR)为28.00(9.50)岁。幼儿教师对幼儿性教育知识掌握良好和及格的比例分别为10.20%和57.48%;性教育态度为积极和一般的比例分别为28.20%和36.44%。幼儿性教育教学343人,占74.40%。幼儿性教育教学困难以缺乏宽松的社会环境为主,占76.14%;幼儿性教育教学活动对来自幼儿家长的支持需求比例较高,占75.27%。多因素logistic回归分析结果显示,年龄(>30岁,OR=2.218,95%CI:1.256~3.917)、幼儿园性质(公立,OR=2.101,95%CI:1.253~3.524)、性教育态度(积极,OR=2.083,95%CI:1.036~4.187)、参加过幼儿性教育相关活动(OR=6.355,95%CI:3.362~12.015)、和幼儿家长交流过性教育(OR=5.399,95%CI:3.152~9.248)是幼儿教师幼儿性教育教学的影响因素。结论泸州市幼儿教师幼儿性教育教学的主要困难在于缺乏宽松的社会环境,需要幼儿家长的支持;年龄、幼儿园性质、性教育态度、参加幼儿性教育相关活动、和家长交流性教育是幼儿性教育教学的影响因素。 展开更多
关键词 幼儿教师 性教育 影响因素
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重庆市长寿区城市幼儿父母性教育线上培训需求状况
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作者 王甄楠 李博汶 +3 位作者 赵均 叶运莉 姜沁伶 江光群 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第10期1431-1435,共5页
目的 了解城市幼儿园儿童父母对性教育线上培训的需求,为开发家长培训课程提供依据。方法 2023年5月,采用多阶段整群随机抽样方法从重庆市长寿区城区抽取12所幼儿园的3 516名幼儿父母,使用自行设计的“幼儿性教育知信行调查问卷(家长)... 目的 了解城市幼儿园儿童父母对性教育线上培训的需求,为开发家长培训课程提供依据。方法 2023年5月,采用多阶段整群随机抽样方法从重庆市长寿区城区抽取12所幼儿园的3 516名幼儿父母,使用自行设计的“幼儿性教育知信行调查问卷(家长)”问卷开展调查,采用χ^(2)检验和多因素Logistic回归模型进行数据分析。结果 城市父母的幼儿性教育线上培训需求率为57.05%。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、职业、是否为主要照顾者、量表总分等级、自身责任认识情况、与家人朋友的幼儿性教育交流情况和幼儿在校性教育活动参加情况是父母性教育线上培训需求的相关因素(OR值分别为1.18,1.44,1.42,0.83,1.19,0.51,0.75,0.75,P值均<0.05)。结论 城市父母的幼儿性教育线上培训需求率较高,培训课程应根据幼儿父母的需求特点进行针对性开发。 展开更多
关键词 性教育 知识 卫生服务需求 回归分析 儿童 学龄前 法定监护人
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探究女性运动员媒介形象的国际传播
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作者 姜沁伶 蒋昊 《莲池周刊》 2023年第35期119-121,共3页
随着中国体育实力的不断上升,运动员所得到的曝光与宣传也大幅度得到提升,从中国女排、李娜到傅园慧,再到谷爱凌,我国女性运动员媒介形象有着明显变迁,这与媒介形式的更迭有着密切的联系,更与我国想要传达的女性气质、体育力量、精神风... 随着中国体育实力的不断上升,运动员所得到的曝光与宣传也大幅度得到提升,从中国女排、李娜到傅园慧,再到谷爱凌,我国女性运动员媒介形象有着明显变迁,这与媒介形式的更迭有着密切的联系,更与我国想要传达的女性气质、体育力量、精神风貌紧紧相连。相较于过去,国际舆论场域并不再局限于官方媒体,人们在互联网中产生舆论碰撞,也在为我们塑造着更为立体的国际形象,因此探究女性运动员的媒介形象与国际传播之间的联系,思考如何通过对女性运动员的媒介形象塑造来达到讲好中国故事,传播中国形象的目的,具备一定的研究价值。 展开更多
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