南瓜新品种‘百蜜5号’的选育 被引量：2

1

作者 李新峥 王鹏伟 +3 位作者 姜立娜 鲁文静 李道涵 刘珍宇 《北方园艺》 CAS 北大核心 2024年第4期157-160,F0002,共5页

南瓜新品种‘百蜜5号’是以自交系TYMB4C1为母本,自交系4872为父本培育而成的早熟小果型南瓜一代杂种。全生育期约150 d,植株生长势强,主侧蔓均可节瓜,第一雌花节位12~15节。连续坐瓜能力强,果实梨形兼具观赏性,瓜面有棱沟,瓜长约25 cm... 南瓜新品种‘百蜜5号’是以自交系TYMB4C1为母本,自交系4872为父本培育而成的早熟小果型南瓜一代杂种。全生育期约150 d,植株生长势强,主侧蔓均可节瓜,第一雌花节位12~15节。连续坐瓜能力强,果实梨形兼具观赏性,瓜面有棱沟,瓜长约25 cm,横径12.2~13.8 cm,嫩瓜花皮、绿色,老熟瓜皮棕黄色,果肉金黄色,肉厚约3 cm,甜面度高,质地细腻无丝,老熟瓜和嫩瓜兼收型,平均单瓜质量1.68 kg,田间高抗白粉病、中抗病毒病、抗霜霉病,每667 m^(2)产量约3000 kg,适宜在河南省及黄淮流域地区种植。 展开更多

关键词 南瓜 ‘百蜜5号’ 一代杂种

原文传递

外源硅处理对不同南瓜砧木苗期生长的影响

2

作者 王承业 郑姗姗 +3 位作者 李新苗 姜立娜 翟于菲 周俊国 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2024年第6期104-110,共7页

为明确硅对不同南瓜砧木苗期生长的影响,以3种脱黄瓜蜡粉能力不同的南瓜砧木(B04、B07为脱蜡粉材料,B06为不脱蜡粉材料)为试验材料,在人工气候室内采用水培法,设置7个浓度梯度(0、0.3、0.6、0.9、1.2、1.8、2.4 mmol·L^(-1))的外源... 为明确硅对不同南瓜砧木苗期生长的影响,以3种脱黄瓜蜡粉能力不同的南瓜砧木(B04、B07为脱蜡粉材料,B06为不脱蜡粉材料)为试验材料,在人工气候室内采用水培法,设置7个浓度梯度(0、0.3、0.6、0.9、1.2、1.8、2.4 mmol·L^(-1))的外源硅(Na2SiO3·5H2O)处理,待幼苗长至4叶1心时进行生长指标和硅含量的测定。结果表明,不脱蜡粉南瓜苗期的生物量和根系的生长势均高于脱蜡粉材料;低于1.2 mmol·L^(-1)的外源硅处理对南瓜苗期的生物量和根系的生长势均起促进作用,其中0.9 mmol·L^(-1)促进效果最显著;1.8 mmol·L^(-1)外源硅处理对脱蜡粉材料起抑制作用,对不脱蜡粉材料起促进作用;2.4 mmol·L^(-1)外源硅处理对3种材料抑制效果显著,但不脱蜡粉材料对高浓度外源硅的耐受性强于脱蜡粉材料。南瓜幼苗地上、地下部的硅含量随外源硅浓度升高而增加,地上部硅含量始终高于地下部,且不脱蜡粉材料硅含量高于脱蜡粉材料。综上所述,外源硅对南瓜幼苗生长的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制,不同脱蜡粉能力的南瓜材料对高浓度外源硅处理的耐受性存在差异。 展开更多

关键词 南瓜砧木 外源硅 生长势 硅含量

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园艺植物生物技术课程教学改革探讨 被引量：12

3

作者 姜立娜 李桂荣 +1 位作者 杜晓华 赵一鹏 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2014年第10期91-93,共3页

园艺植物生物技术课程教学过程中存在授课内容多课时相对少、课程内容较抽象、实验内容少等问题,影响着教学质量的提升。为此,要突出教学重点、充分利用科研优势、尝试双语教学、改革考核形式等方法,优化教学模式。

关键词 园艺植物生物技术 教学改革 教学内容

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铅处理对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响 被引量：4

4

作者 姜立娜 邵珠田 +1 位作者 宋子文 蔡祖国 《江苏农业科学》 北大核心 2016年第4期223-225,共3页

以菜用大黄为试验材料,研究不同浓度的铅溶液(0、50、150、300、600、1 200 mg/L)对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,Pb^(2+)浓度为0~300 mg/L时对菜用大黄种子发芽指标影响不大,随着Pb^(2+)浓度的升高出现一定的抑制作用,... 以菜用大黄为试验材料,研究不同浓度的铅溶液(0、50、150、300、600、1 200 mg/L)对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,Pb^(2+)浓度为0~300 mg/L时对菜用大黄种子发芽指标影响不大,随着Pb^(2+)浓度的升高出现一定的抑制作用,表明菜用大黄种子萌发对铅有一定耐性。幼苗形态指标在Pb^(2+)浓度为0~50 mg/L时最高,当浓度大于50 mg/L时各项指标均表现为下降趋势;幼苗可溶性蛋白含量、过氧化氢酶(CAT)活性随着Pb^(2+)浓度的升高呈现波动变化的趋势,丙二醛(MDA)含量整体呈现升高的趋势。 展开更多

关键词 铅 菜用大黄 种子萌发 幼苗生长

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不同NaCl浓度对菜用大黄种子萌发与幼苗生长的影响

5

作者 姜立娜 赵一鹏 +1 位作者 郑光辉 邵珠田 《江苏农业科学》 北大核心 2016年第8期235-237,共3页

以菜用大黄种子为试材,根据国际标准采用纸培法,在培养箱(25±1)℃条件下分析0(CK)、50 mmol/L(A1)、100 mmol/L(A2)、150 mmol/L(A3)、200 mmol/L(A4)、250 mmol/L(A5)等6个NaCl溶液浓度梯度处理对菜用大黄种子的电导率、发芽率、... 以菜用大黄种子为试材,根据国际标准采用纸培法,在培养箱(25±1)℃条件下分析0(CK)、50 mmol/L(A1)、100 mmol/L(A2)、150 mmol/L(A3)、200 mmol/L(A4)、250 mmol/L(A5)等6个NaCl溶液浓度梯度处理对菜用大黄种子的电导率、发芽率、发芽势、幼苗茎粗、茎高、鲜质量以及幼苗叶片中叶绿素含量和丙二醛含量的影响。结果表明,当NaCl溶液浓度为100 mmol/L时,菜用大黄种子的发芽率、发芽势最高,说明菜用大黄种子有一定的耐盐特性;随着NaCl浓度的升高,菜用大黄种子的电导率、发芽率、发芽势、幼苗茎粗、茎高、幼苗叶片鲜质量、叶绿素含量和丙二醛含量分别呈不同的变化趋势。 展开更多

关键词 NaCl浓度 菜用大黄 种子萌发 幼苗生长 耐盐性

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渗透胁迫对菜用大黄组培苗生长及生理特性的影响

6

作者 姜立娜 邵珠田 +2 位作者 牛延斌 白雪莲 田蕾 《湖北农业科学》 2017年第14期2709-2712,共4页

以菜用大黄(Rheum rhaponticum L.)组培苗为材料,比较不同浓度的聚乙二醇PEG6000(分别为0、10、30、50、70 g/L)对其生长和生理特性的影响,主要测定了生长势、形态指标(苗高、鲜重)、生理指标(可溶性蛋白、脯氨酸、丙二醛含量及过氧化... 以菜用大黄(Rheum rhaponticum L.)组培苗为材料,比较不同浓度的聚乙二醇PEG6000(分别为0、10、30、50、70 g/L)对其生长和生理特性的影响,主要测定了生长势、形态指标(苗高、鲜重)、生理指标(可溶性蛋白、脯氨酸、丙二醛含量及过氧化氢酶、过氧化物酶活性)的变化。结果表明,随着聚乙二醇浓度增加和培养时间的延长,菜用大黄组培苗出现萎蔫、玻璃化等现象;苗高和鲜重逐渐降低;可溶性蛋白含量先升后降,脯氨酸含量急速增长后缓慢下降,丙二醛含量、过氧化物酶和过氧化氢酶活性不断上升。说明菜用大黄对适度的聚乙二醇渗透胁迫有一定的抗性,但高浓度聚乙二醇胁迫会对其造成严重伤害。 展开更多

关键词 菜用大黄(Rheum rhaponticum L.) 渗透胁迫 聚乙二醇 组培苗 生长 生理特性

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Zn2+对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响

7

作者 姜立娜 赵一鹏 +1 位作者 蔡祖国 李军丽 《黑龙江农业科学》 2015年第10期79-82,共4页

为了科学种植菜用大黄,以菜用大黄种子为试验材料,研究不同Zn2+浓度(0、20、50、100、150、200、300、500、700mg·L-1)对菜用大黄种子萌发及幼苗生长的影响。结果表明:菜用大黄种子的发芽指标随着Zn2+浓度的增加表现为先升高后降... 为了科学种植菜用大黄,以菜用大黄种子为试验材料,研究不同Zn2+浓度(0、20、50、100、150、200、300、500、700mg·L-1)对菜用大黄种子萌发及幼苗生长的影响。结果表明:菜用大黄种子的发芽指标随着Zn2+浓度的增加表现为先升高后降低的趋势。发芽势、发芽率、发芽指数都是在Zn2+浓度为100mg·L-1时达到最大,电导率则在Zn2+浓度为100mg·L-1时最低,幼苗根长、茎长和叶绿素的含量都随着Zn2+浓度的增加而逐渐降低。研究表明,适量的锌虽然能促进种子的萌发,但是幼苗的根长、茎长和叶绿素含量将受到不同程度的影响。 展开更多

关键词 菜用大黄 种子萌发 幼苗生长

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萝卜扩展蛋白基因RsEXPB1克隆与表达特征分析 被引量：14

8

作者 荆赞革 柳李旺 +3 位作者 龚义勤 姜立娜 孙新菊 周艳孔 《分子植物育种》 CAS CSCD 2009年第4期801-805,共5页

本文根据GenBank中扩展蛋白序列设计特异引物,从萝卜高代自交系"NAU-LVYH06"中克隆到一个扩展蛋白基因RsEXPB1(GenBank accession No.GQ387363,GQ387364)。其编码区基因组序列长度为1430bp,包括4个外显子和3个内含子;RT-PCR... 本文根据GenBank中扩展蛋白序列设计特异引物,从萝卜高代自交系"NAU-LVYH06"中克隆到一个扩展蛋白基因RsEXPB1(GenBank accession No.GQ387363,GQ387364)。其编码区基因组序列长度为1430bp,包括4个外显子和3个内含子;RT-PCR获得长度为898bp的cDNA,开放读码框(ORF)为29～820bp,推导编码263个氨基酸,含有1个组氨酸(His-Phe-Asp,HFD)功能域,ORF和推导蛋白序列与拟南芥AtEXPB3(GenBank accession No.NM118965)同源性分别为87%、92%。半定量RT-PCR检测到该基因主要在萝卜生育前期的幼叶、肉质根木质部和韧皮部中表达,且表达丰度可能与该部位细胞生长分裂状态相关,差异较明显。 展开更多

关键词 萝卜(Raphanus SATIVUS L.) 扩展蛋白 基因克隆 表达特征

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菜用大黄染色体制片优化及核型分析 被引量：19

9

作者 任文娟 郭小菲 +2 位作者 姜立娜 蔡祖国 赵一鹏 《华北农学报》 CSCD 北大核心 2013年第5期128-132,共5页

以菜用大黄根尖为材料,探讨不同取材时间、预处理溶液、解离时间对菜用大黄根尖染色体制片的影响,并对2个菜用大黄品种RAMB和RO进行了核型分析,以期为菜用大黄的起源、演化及遗传育种提供一定理论依据。结果表明,在上午8:00取材,用冰水... 以菜用大黄根尖为材料,探讨不同取材时间、预处理溶液、解离时间对菜用大黄根尖染色体制片的影响,并对2个菜用大黄品种RAMB和RO进行了核型分析,以期为菜用大黄的起源、演化及遗传育种提供一定理论依据。结果表明,在上午8:00取材,用冰水混合物预处理24 h,然后在60℃条件下用1 mol/L HCl解离15 min,最后用改良石碳酸品红染色3～5 min,此时染色体制片效果最佳;RAMB和RO的染色体数目均为2n=44,其核型公式分别为2n=4x=44=36m+8sm和2n=4x=44=32m+12sm,核型均为1B型,核型不对称系数分别为57.46%和58.60%,核型对称程度均较高,这表明菜用大黄在进化中处于比较原始类型。 展开更多

关键词 菜用大黄 染色体制片 核型分析

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菜用大黄SRAP-PCR反应体系的优化及验证 被引量：6

10

作者 郭小菲 姜立娜 +2 位作者 蔡祖国 任文娟 赵一鹏 《华北农学报》 CSCD 北大核心 2014年第4期105-110,共6页

为建立菜用大黄最佳的SRAP反应体系,进一步对菜用大黄品种进行遗传多样性分析,以菜用大黄基因组DNA为模板,采用单因素与正交设计相结合的方法,对SRAP-PCR扩增体系中的模板DNA、Mg2+、dNTPs、引物和Taq DNA聚合酶浓度5个因素进行优化,并... 为建立菜用大黄最佳的SRAP反应体系,进一步对菜用大黄品种进行遗传多样性分析,以菜用大黄基因组DNA为模板,采用单因素与正交设计相结合的方法,对SRAP-PCR扩增体系中的模板DNA、Mg2+、dNTPs、引物和Taq DNA聚合酶浓度5个因素进行优化,并确立菜用大黄SRAP-PCR的最佳体系。结果表明:菜用大黄各因素对反应体系影响大小依次为:引物浓度>Mg2+浓度>dNTPs浓度>Taq DNA聚合酶浓度>DNA用量;最佳反应体系为:25μL反应体系中含10×PCR Buffer 2.50μL、模板DNA 30 ng、Mg2+2.50 mmol/L、dNTPs 0.25 mmol/L、Taq DNA聚合酶0.04 U/μL、上下游引物各0.5μmol/L。用8个菜用大黄品种DNA样品对优化的反应体系进行验证,均获得了条带清晰且多态性较好的扩增图谱,证实了该体系的稳定性和可靠性,可用于菜用大黄的遗传多样性分析。 展开更多

关键词 菜用大黄 SRAP-PCR 体系优化

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印度南瓜愈伤组织诱导及其离体再生培养 被引量：3

11

作者 鲁晓晓 郭威涛 +3 位作者 周俊国 江毅 姜立娜 陈学进 《北方园艺》 CAS 北大核心 2017年第15期42-47,共6页

以印度南瓜"北观"幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎段为外植体,采用离体再生方法,研究了不同种类激素对愈伤组织发育及离体再生的影响,以期为建立高效的南瓜再生体系奠定基础。结果表明:以印度南瓜幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎... 以印度南瓜"北观"幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎段为外植体,采用离体再生方法,研究了不同种类激素对愈伤组织发育及离体再生的影响,以期为建立高效的南瓜再生体系奠定基础。结果表明:以印度南瓜幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎段为外植体均可诱导出愈伤组织,其中子叶和茎段较易诱导出愈伤组织;愈伤组织在MS+1.0mg·L^(-1) 6-BA(或2.0mg·L^(-1) KT)+0.2mg·L^(-1) NAA培养基上进行继代培养效果较好,可获得质量较好的愈伤组织;在诱导愈伤组织再生培养中,通过不同激素配比处理外植体均未分化出不定芽,仅部分分化出不定根。 展开更多

关键词 印度南瓜 外植体 愈伤组织 离体再生

原文传递

GSM-R信号相关性对同频干扰性能的影响 被引量：2

12

作者 姜立娜 朱刚 《计算机技术与发展》 2013年第4期258-260,F0003,共4页

在GSM-R移动通信网络建设中应特别注意干扰问题,以便GSM-R网络更好地发挥作用。文中首先推导了GSM-R线状蜂窝覆盖模式下的同频干扰概率;然后应用Wilkinson方法推导了非线状蜂窝覆盖模式下经历阴影衰落的多个相关干扰源情况下的同频干扰... 在GSM-R移动通信网络建设中应特别注意干扰问题,以便GSM-R网络更好地发挥作用。文中首先推导了GSM-R线状蜂窝覆盖模式下的同频干扰概率;然后应用Wilkinson方法推导了非线状蜂窝覆盖模式下经历阴影衰落的多个相关干扰源情况下的同频干扰概率公式;最后,通过仿真分析,验证了同频干扰概率随着同频复用组增大而减小,经历相关阴影衰落的同频干扰信号间的相关性对同频干扰概率有较小的影响,有用信号与各同频干扰信号间的相关性对GSM-R系统同频干扰概率的影响较大。 展开更多

关键词 相关系数 阴影衰落 同频干扰概率 GSM-R

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任务驱动模式在植物组织培养实验教学中的实证研究 被引量：4

13

作者 穆金艳 姜立娜 +1 位作者 蔡祖国 李桂荣 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2016年第2期105-108,共4页

植物组织培养是一门理论与实践相结合的课程,注重学生实践操作能力的培养。从任务驱动教学模式的概念入手,以园艺植物材料无菌接种实验操作为例,采用问卷调查的方式,分析任务驱动模式在植物组织培养实验教学课程中的实施效果。调查结果... 植物组织培养是一门理论与实践相结合的课程,注重学生实践操作能力的培养。从任务驱动教学模式的概念入手,以园艺植物材料无菌接种实验操作为例,采用问卷调查的方式,分析任务驱动模式在植物组织培养实验教学课程中的实施效果。调查结果表明:任务驱动教学模式能够充分调动学生的学习积极性,能提高教学效果,有利于实践操作类课程教学改革的深入进行。 展开更多

关键词 任务驱动 植物组织培养 教学模式 实验教学

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青花菜自交不亲和特性的荧光鉴定 被引量：1

14

作者 周艳孔 龚义勤 +3 位作者 陆信娟 姜立娜 马二磊 柳李旺 《植物研究》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期278-282,共5页

利用亲和指数和荧光显微测定法对青花菜高代自交材料进行自交不亲和特性的快速鉴定。利用蕾期和花期授粉进行亲和指数测定。荧光显微观察发现自交亲和材料与不亲和材料蕾期授粉花粉能够正常萌发,花粉管穿越柱头乳突细胞到达子房完成授... 利用亲和指数和荧光显微测定法对青花菜高代自交材料进行自交不亲和特性的快速鉴定。利用蕾期和花期授粉进行亲和指数测定。荧光显微观察发现自交亲和材料与不亲和材料蕾期授粉花粉能够正常萌发,花粉管穿越柱头乳突细胞到达子房完成授粉受精过程;自交不亲和材料花期授粉后花粉与柱头乳突细胞表面发生强烈胼胝质反应,花粉在柱头上不能萌发,即使有少量萌发,其花粉管生长也不正常,最终不能伸入柱头。荧光显微观察法结果准确、方便,受外界环境条件影响较小,且与亲和指数法鉴定结果相一致,可有效应用于青花菜自交不亲和特性的快速鉴定,从而加速新品种选育进程。 展开更多

关键词 青花菜 自交不亲和性 亲和指数 荧光显微测定

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园艺植物生物技术课程双语教学的建设与探索 被引量：7

15

作者 李桂荣 姜立娜 +2 位作者 杜晓华 穆金艳 赵一鹏 《中国轻工教育》 2015年第3期80-83,共4页

本文首先分析了《园艺植物生物技术》课程开展双语教学的重要性,主要从双语教学内容、教材建设、教学模式、教学方法、考核方式等方面,探讨了园艺专业大学本科生开展《园艺植物生物技术》双语教学的具体措施与发展目标。

关键词 园艺植物生物技术 双语 课程建设

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硕士研究生英文专业文献阅读(果树)课程教学改革探索 被引量：3

16

作者 李桂荣 李成伟 +4 位作者 姜立娜 杜晓华 朱自果 穆金艳 扈惠灵 《中国轻工教育》 2017年第1期85-86,96,共3页

本文分析了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学建设与改革实践的重要性,从教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式等方面介绍了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学的建设和改革,从教师队伍、教学内容及教学方式等方面分析了该课... 本文分析了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学建设与改革实践的重要性,从教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式等方面介绍了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学的建设和改革,从教师队伍、教学内容及教学方式等方面分析了该课程存在的问题,并就此提出了解决措施,为高校硕士研究生相关课程的开展提供了一定的思路和指导意义。 展开更多

关键词 英文文献阅读 课程建设 教学改革

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园艺专题与讨论研究生课程教学改革探索 被引量：1

17

作者 李桂荣 姜立娜 +2 位作者 蔡祖国 周俊国 赵一鹏 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2015年第12期91-93,共3页

针对园艺专题与讨论研究生课程教学存在的课程体系不完善、教学方法单一、师资力量薄弱等问题,从课程目标的确立、教学内容的丰富、教学方法的更新、考核方案的改革等方面确立了教学改革的方案,并从准备、完善、总结三个阶段简述了改革... 针对园艺专题与讨论研究生课程教学存在的课程体系不完善、教学方法单一、师资力量薄弱等问题,从课程目标的确立、教学内容的丰富、教学方法的更新、考核方案的改革等方面确立了教学改革的方案,并从准备、完善、总结三个阶段简述了改革方案的实施流程。 展开更多

关键词 专题与讨论 研究生课程 教学内容 教学方式 教学改革

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问题式教学模式在园艺植物生物技术双语教学中的应用 被引量：1

18

作者 李桂荣 姜立娜 +5 位作者 杜晓华 贾文庆 穆金艳 孙涌栋 扈惠灵 李成伟 《现代农业科技》 2016年第13期337-338,共2页

园艺植物生物技术是园艺专业的主干课程,采用问题式教学,即以提出问题、分析问题、解决问题为手段,贯穿于整个教学过程中,教师引导学生解决问题,这种教学方法适合双语课程授课的特点,能引发学生学习园艺植物生物技术双语课程的兴趣,实... 园艺植物生物技术是园艺专业的主干课程,采用问题式教学,即以提出问题、分析问题、解决问题为手段,贯穿于整个教学过程中,教师引导学生解决问题,这种教学方法适合双语课程授课的特点,能引发学生学习园艺植物生物技术双语课程的兴趣,实践效果良好,同时为其他双语课程的开展提供了一定的指导。 展开更多

关键词 园艺植物生物技术 问题式教学模式 双语教学

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园艺专业职教师资本科毕业生质量调查

19

作者 朱自果 周瑞金 +2 位作者 姜立娜 李桂荣 赵一鹏 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2016年第8期45-47,共3页

全国范围的园艺专业职教师资毕业生质量的调查结果表明:83.8%的单位对园艺职教师资毕业生的表现较为满意,主要优点是该专业的学生吃苦耐劳、善于沟通;但在专业能力上,普遍认为园艺职教师资本科毕业生的能力一般,只有经过岗前培训后才能... 全国范围的园艺专业职教师资毕业生质量的调查结果表明:83.8%的单位对园艺职教师资毕业生的表现较为满意,主要优点是该专业的学生吃苦耐劳、善于沟通;但在专业能力上,普遍认为园艺职教师资本科毕业生的能力一般,只有经过岗前培训后才能基本适应相关的技术工作。因此,在园艺专业教学过程中应注重对职教师资本科生专业实践能力和综合素质的培养,提高毕业生的综合能力,以适应社会的需求。 展开更多

关键词 园艺专业 职教师资 毕业生 专业能力

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对民用多层建筑施工的探讨

20

作者 姜立娜 《经济技术协作信息》 2010年第29期76-76,共1页

多层民用建筑，是我国居民住宅的重要组成部分，其占我国居民住宅总数的8％以上。因此，民用建筑的地基、基础、主体，屋面、楼地面和装饰装修工程是涉及楼房安全性、耐久性、整体性的重点，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对建设工... 多层民用建筑，是我国居民住宅的重要组成部分，其占我国居民住宅总数的8％以上。因此，民用建筑的地基、基础、主体，屋面、楼地面和装饰装修工程是涉及楼房安全性、耐久性、整体性的重点，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对建设工枉实施监控，在工程建设监理活动中，应当守法、诚信、公正、独立、自主、科学地开展工作，公平地维护项目法人和被监理单位的合法权益。 展开更多

关键词 民用建筑 施工 质量控制

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