武汉城市圈高校教育资源共享机制的构建 被引量：8

1

作者 娄星 范静慧 +2 位作者 汪洪 王祖山 何静 《武汉工程大学学报》 CAS 2010年第4期56-62,共7页

武汉城市圈内高校教育资源十分丰富但分布极不平衡。为提高教育资源的使用效益,促进城市圈高校教育的一体化发展,必须以科学发展观为理论指导,从转变观念、创新体制和完善机制等方面构建武汉城市圈高等学校教育资源共享的平台,以便更好... 武汉城市圈内高校教育资源十分丰富但分布极不平衡。为提高教育资源的使用效益,促进城市圈高校教育的一体化发展,必须以科学发展观为理论指导,从转变观念、创新体制和完善机制等方面构建武汉城市圈高等学校教育资源共享的平台,以便更好地发挥高等教育在推进武汉城市圈"两型社会"建设中的"动力站"和"加速器"作用。 展开更多

关键词 武汉城市圈 高校教育资源 共享机制

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武汉工程大学本科教学质量现状分析 被引量：5

2

作者 娄星 杨晴 范静慧 《武汉工程大学学报》 CAS 2009年第11期16-20,共5页

以问卷调查的统计数据为客观依据,对武汉工程大学的人才培养模式、专业及课程、实践性教学、教师、教学管理以及教学基础设施等影响教学质量的因素进行了系统分析,对武汉工程大学的本科教学质量现状进行了客观评价,并对进一步提高学校... 以问卷调查的统计数据为客观依据,对武汉工程大学的人才培养模式、专业及课程、实践性教学、教师、教学管理以及教学基础设施等影响教学质量的因素进行了系统分析,对武汉工程大学的本科教学质量现状进行了客观评价,并对进一步提高学校的教学质量提出了工作建议。 展开更多

关键词 本科教学 质量 问卷调查 评价

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影响我国高等教育质量的中观因素分析 被引量：10

3

作者 娄星 黄艳 《武汉工程大学学报》 CAS 2009年第8期31-37,共7页

影响高等教育质量的中观因素,主要是指一个学校的办学理念、办学条件、专业和学科建设以及与教学有关的各项管理工作。实践证明,这些因素决定着学校的办学定位和人才培养目标,影响着学校人才培养的层次和结构,制约着学校的发展规模和教... 影响高等教育质量的中观因素,主要是指一个学校的办学理念、办学条件、专业和学科建设以及与教学有关的各项管理工作。实践证明,这些因素决定着学校的办学定位和人才培养目标,影响着学校人才培养的层次和结构,制约着学校的发展规模和教育质量。 展开更多

关键词 高等教育 质量 中观因素

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浅议武汉城市圈的研究生教育 被引量：1

4

作者 娄星 李晶晶 +3 位作者 喻九阳 袁军 叶健 李萍 《化工高等教育》 2012年第3期5-9,共5页

武汉城市圈的产业结构调整和现代制造业的迅速发展,对城市圈研究生教育的学科结构和人才培养规格提出了新的要求。本文在对武汉城市圈研究生教育面临的新形势和发展现状进行系统分析的基础上,提出了促进研究生教育发展的对策和建议。

关键词 武汉城市圈 研究生教育

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企业人才开发的途径

5

作者 娄星 《统计与决策》 北大核心 2002年第9期36-36,共1页

关键词 人才观念 人才培养 人才利用 企业 人才开发

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略论思想政治工作者的职业道德

6

作者 娄星 《学校党建与思想教育》 2002年第9期43-44,共2页

所谓职业道德，从伦理学的角度来说“是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范的总和”。思想政治工作者是“塑造人的灵魂的工程师”，其主要工作职责是：用科学的理论武装人、用高尚的精神塑造人、用正确的舆论引导人... 所谓职业道德，从伦理学的角度来说“是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范的总和”。思想政治工作者是“塑造人的灵魂的工程师”，其主要工作职责是：用科学的理论武装人、用高尚的精神塑造人、用正确的舆论引导人、用优秀的作品鼓舞人。由于思想政治工作者的工作特点是与人打交道，因此，我们在确立思想政治工作者的职业道德时，至少要考虑以下几点：一、思想政治工作者与工作对象的关系。二。 展开更多

关键词 思想政治工作者 职业道德 舆论引导 塑造 工作对象 优秀 科学 略论 确立 工作职责

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试论“人才资本” 被引量：17

7

作者 桂昭明 梅介人 娄星 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1997年第2期9-12,共4页

首次建立“人才资本”的概念，设定了人才资本价值量的计算方法，论述了研究人才资本的现实意义。

关键词 人才资本 价值量 人才资本收益 人力投入

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略论本科教学团队建设 被引量：32

8

作者 臧兴兵 娄星 《国家教育行政学院学报》 2007年第7期70-73,共4页

提高本科教学质量,需要建设一批教学质量高、结构合理的教学团队。协作是教学团队的根本特征。教学团队包括教学目标、教学人员、教学计划、权限和定位五个构成要素。目前,我国本科教学团队建设存在一些误区,如教研室直接"升格&qu... 提高本科教学质量,需要建设一批教学质量高、结构合理的教学团队。协作是教学团队的根本特征。教学团队包括教学目标、教学人员、教学计划、权限和定位五个构成要素。目前,我国本科教学团队建设存在一些误区,如教研室直接"升格"为教学团队、"人多力量大"、"胡萝卜加大棒"、"团队即群体"等。本科教学团队建设的途径在于:组建一体化、制度化教学团队;建设以核心教师为灵魂的教学团队;提高教学团队的情商。 展开更多

关键词 高等教育 本科教学团队 建设

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高职院校学生学习动机调查分析与建议 被引量：9

9

作者 李晶晶 娄星 《职业技术教育》 北大核心 2011年第8期77-79,共3页

调查表明,部分高职学生学习动机层次不高,内驱性动机不足;学生对当前学校的人才培养模式、课程设置不满意,认为教师的教学方法和手段难以激起他们的学习兴趣。增强和激发高职学生的学习动机,关键是要引导学生树立正确、合理的学习目标,... 调查表明,部分高职学生学习动机层次不高,内驱性动机不足;学生对当前学校的人才培养模式、课程设置不满意,认为教师的教学方法和手段难以激起他们的学习兴趣。增强和激发高职学生的学习动机,关键是要引导学生树立正确、合理的学习目标,优化课程体系,更新教学方法和手段,强化技能训练,并且需要政府进一步创造促进大学生充分、及时就业的政策环境。 展开更多

关键词 高职生 学习动机 学习兴趣 学习信心 人才培养模式

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当前大学生爱情观存在的问题与对策分析 被引量：4

10

作者 汪洪 罗琼 +1 位作者 娄星 范静慧 《化工高等教育》 2011年第4期104-108,共5页

"当代大学生爱情观教育研究"课题组对武汉部分高校学生进行了问卷调查,结果显示:当代大学生对校园恋爱多持肯定态度,在爱情问题上呈现出自主性强、择偶标准仍受传统影响、能较好处理恋爱与学业的关系、抗挫折能力较强等特点,... "当代大学生爱情观教育研究"课题组对武汉部分高校学生进行了问卷调查,结果显示:当代大学生对校园恋爱多持肯定态度,在爱情问题上呈现出自主性强、择偶标准仍受传统影响、能较好处理恋爱与学业的关系、抗挫折能力较强等特点,同时也存在恋爱动机多元、忽视爱情道德、性保护意识淡薄和恋爱高消费等问题。因此,高校应该将爱情观教育纳入教学计划,通过多种途径引导大学生树立健康的爱情观。 展开更多

关键词 大学生 爱情观 调查 问题 对策

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人才与经济增长 被引量：2

11

作者 桂昭明 梅介人 娄星 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1997年第3期10-11,共2页

从影响经济增长的三大要素（资本投入、劳动投入及技术进步）中分离出人才因子。

关键词 人才 人才资本 技术进步 经济增长

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科教兴国与人才资源开发 被引量：2

12

作者 梅介人 娄星 桂昭明 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1996年第3期10-12,共3页

论述了科教兴国的实质是人才兴国，实施科教兴国，转变经济增长方式必须由一般的人才资源开发转为注重整体性的人才资源开发，并针对当前我国人才资源开发中所存在的问题，提出了相应对策。

关键词 人才资源 资源开发 科教兴国

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现代高校“以人为本”管理之探究 被引量：2

13

作者 方熹 魏峻峰 娄星 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2007年第2期23-26,共4页

“以人为本”是教育现代化、教育国际化的必由之路。人是高等学校发展的主体,是高校的核心资源和竞争力源泉,发展要靠人,发展的目的也是为了人,高校管理应该最大限度地体现“以人为本”的理念。从理解“以人为本”的高校管理出发,阐明... “以人为本”是教育现代化、教育国际化的必由之路。人是高等学校发展的主体,是高校的核心资源和竞争力源泉,发展要靠人,发展的目的也是为了人,高校管理应该最大限度地体现“以人为本”的理念。从理解“以人为本”的高校管理出发,阐明现代高校实行“以人为本”管理的必然性,并提出几点思考。 展开更多

关键词 “以人为本” 高校管理 体系

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文化纪念与情感形式——秦汉与古罗马城市纪念雕塑的公共性艺术比较 被引量：2

14

作者 娄星 《成都教育学院学报》 2005年第3期30-33,共4页

公元一世纪前后,位于欧亚大陆文明地带东西两端的中国秦汉、古罗马在纪念性雕塑上都取得了较高的成就,但就其纪念性雕塑的城市公共性而言,两者存在巨大的差异。在古罗马,城市纪念雕塑主要被置于整个城市的大环境中,和其他公共场所发生... 公元一世纪前后,位于欧亚大陆文明地带东西两端的中国秦汉、古罗马在纪念性雕塑上都取得了较高的成就,但就其纪念性雕塑的城市公共性而言,两者存在巨大的差异。在古罗马,城市纪念雕塑主要被置于整个城市的大环境中,和其他公共场所发生有机的联系,而在中国秦汉时代,缺乏像古罗马纪念雕塑的公共性特征,而是形成以陵墓雕塑为中心的纪念雕塑,依附于各种墓葬建筑而置于墓前或埋于地下,这与这一时期的罗马和秦汉的城市功能、宗教文化、社会阶层结构有极其密切的关系。根植于不同文化背景下的秦汉、古罗马的雕塑艺术在欧亚大陆两端交辉相映,为后来的东西方雕塑艺术发展奠定了基础和走向,展现了东西方文化各自的艺术魅力。 展开更多

关键词 秦汉 古罗马 城市纪念雕塑 陵墓雕塑 公共性 城市功能 宗教文化观 社会阶层

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高校“教授治校”的现实思考 被引量：2

15

作者 方熹 罗利佳 娄星 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第11期30-31,共2页

“教授治校”作为一种大学管理体制萌芽于中世纪的巴黎大学。其后，这种体制在德国大学的提倡下其优越性得到充分发挥，一度成为很多国家效仿的榜样。在我国，“教授治校”的主张由蔡元培先生首倡并得以正式贯彻且走向完善，形成了以教... “教授治校”作为一种大学管理体制萌芽于中世纪的巴黎大学。其后，这种体制在德国大学的提倡下其优越性得到充分发挥，一度成为很多国家效仿的榜样。在我国，“教授治校”的主张由蔡元培先生首倡并得以正式贯彻且走向完善，形成了以教授为主要管理者的教授会、行政会、评议会三级管理机构。本文拟从解读“教授治校”的涵义出发，对其合理性和局限性加以探讨，并提出几点思考。 展开更多

关键词 教授治校 大学管理体制 高校 巴黎大学 德国大学 管理机构 优越性 蔡元培

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人才资源是现代经济增长的主要源泉——人才与经济增长模型实证研究

16

作者 桂昭明 梅介人 +1 位作者 娄星 姜红昕 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1997年第5期12-13,共2页

运用我国１９７８～１９９０年经济增长的数据检验已建立的人才与经济增长模型———显含独立人才因子的Ｃｏｂｂ－Ｄｏｕｇｌａｓ总量生产函数。

关键词 经济增长模型 实证研究 总量生产函数 现代经济 源泉 人才资源 成立 中国 支持 独立

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应当建立一门人才经济学

17

作者 桂昭明 梅介人 +1 位作者 娄星 姜红昕 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1997年第4期15-17,共3页

在论述人才经济学产生的必然性的基础上，提出并设定人才经济学的概念和范畴、研究对象、基本结构和主要内容。

关键词 人才经济学 人才学 经济学 边缘学科

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湖北省人才资源空间分布研究──湖北省人才资源空间分布与开发研究之一

18

作者 梅介人 桂昭明 娄星 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1998年第2期31-33,共3页

在对湖北省人才资源进行系统调查研究的基础上，采用定性与定量分析相结合、静态与动态分析相结合的方法，对湖北人才资源的现状、空间分布的差异性。

关键词 人才资源 空间分布 湖北 现状 效益

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湖北省人才资源空间分布研究——湖北省人才资源空间分布与开发研究之二

19

作者 桂昭明 梅介人 娄星 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1998年第3期42-44,共3页

湖北省人才资源空间分布研究———湖北省人才资源空间分布与开发研究之二本研究成果已应用于湖北人才资源开发规划的制订，其主要内容已纳入湖北省人民政府鄂政发（１９９７）第２８号文“省人民政府关于印发《湖北省１９９６～２... 湖北省人才资源空间分布研究———湖北省人才资源空间分布与开发研究之二本研究成果已应用于湖北人才资源开发规划的制订，其主要内容已纳入湖北省人民政府鄂政发（１９９７）第２８号文“省人民政府关于印发《湖北省１９９６～２０１０年人才资源开发规划》的通知”... 展开更多

关键词 湖北 人才资源开发 空间分布

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构建微观管理机制 优化资源配置

20

作者 范静慧 娄星 朱丽芳 《理工高教研究》 2007年第3期84-85,共2页

通过构建微观管理机制,优化资源配置,克服高校目标设置上的主观随意性,减少行政对高校事务的干扰,提高人才培养的效率。

关键词 优化资源配置 管理机制 微观 主观随意性 目标设置 人才培养 高校

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