期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
住院医师规范化培训的临床教学反馈研究
被引量:
6
1
作者
冯雪颖
熊洋洋
+3 位作者
孔仪
张利
沈卓珺
陈韶华
《继续医学教育》
2023年第7期89-92,共4页
目的 探讨住院医师规范化培训过程中临床教学反馈的实施情况和针对性改进方法。方法 选取2022年5—8月浙江大学医学院附属第一医院在培的217名住院医师和197名指导医师为研究对象,采用问卷调查法,从指导医师和住院医师两个角度对教学反...
目的 探讨住院医师规范化培训过程中临床教学反馈的实施情况和针对性改进方法。方法 选取2022年5—8月浙江大学医学院附属第一医院在培的217名住院医师和197名指导医师为研究对象,采用问卷调查法,从指导医师和住院医师两个角度对教学反馈情况进行问卷调查,并使用描述性统计法进行数据分析。结果 97.24%(211/217)的住院医师表示在临床教学过程中指导医师会予以反馈,95.85%(208/217)的住院医师反映每周能收到1次及以上的反馈,88.02%(191/217)的住院医师认为反馈对自己的临床能力提升帮助大或很大,76.96%(167/217)的住院医师认为最有效的反馈方法是直接纠正、解释或演示法;58.38%(115/197)的指导医师每周给住院医师1~2次反馈,口头反馈是最受指导医师偏好的反馈形式,最常用的反馈方法是直接纠正、解释或演示法和提问法,52.79%(104/197)的指导医师对给予住院医师反馈的效果表示满意,指导医师认为住院医师缺乏主动性和很少主动提问是影响临床教学反馈有效性的最主要因素。结论 临床教学反馈对住院医师的临床能力提升有较大帮助,指导医师采用合理、正确的反馈方法对提升住院医师规范化培训水平至关重要。
展开更多
关键词
住院医师规范化培训
临床教学
指导医师
教学反馈
反馈方法
反馈技巧
下载PDF
职称材料
基于文本信息的人物性格分析算法的研究与实现
被引量:
1
2
作者
孔仪
《计算机科学与应用》
2019年第12期2191-2207,共17页
本课题研究基于文本信息分析人物性格,聚焦于静态文本来获取小说、剧本等文学作品中的人物性格,使用《平凡的世界》这一小说著作作为样本分析训练模型,结合心理学中的大五人格算法,主要采用神经网络与传统机器学习相结合的方式,通过对比...
本课题研究基于文本信息分析人物性格,聚焦于静态文本来获取小说、剧本等文学作品中的人物性格,使用《平凡的世界》这一小说著作作为样本分析训练模型,结合心理学中的大五人格算法,主要采用神经网络与传统机器学习相结合的方式,通过对比doc2Vec和word2Vec + CNN两个模型的模型效果发现在预测未知人物性格时前者有着更好的表现,因此,该模型将智能分析文本这一想法变为可能,并且可通过大五人格量表将预测得分映射出人物的性格词汇,使得未来机器能够“读懂”语义,对用户画像、智能机器以及心理学的发展具有重要意义。
展开更多
关键词
大五人格
自然语言处理
机器学习
性格预测
下载PDF
职称材料
小学低年级班主任提高自身修养的方法研究
3
作者
孔仪
《学周刊》
2020年第15期149-150,共2页
今天的教育正逐步走向现代化和国际化,大众对教育的要求也发生了巨大的转变。班主任在培养学生成才方面扮演着十分重要的角色,作为班级的灵魂人物,班主任必须与时俱进,不断反思班级管理的方式方法,更新传统的教育理念,提升自我修养,加...
今天的教育正逐步走向现代化和国际化,大众对教育的要求也发生了巨大的转变。班主任在培养学生成才方面扮演着十分重要的角色,作为班级的灵魂人物,班主任必须与时俱进,不断反思班级管理的方式方法,更新传统的教育理念,提升自我修养,加强专业能力,充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵。
展开更多
关键词
小学
低年级
班主任
自身修养
方法研究
下载PDF
职称材料
在初中音乐赏析课中发展学生审美感知
4
作者
孔仪
《基础教育论坛》
2020年第18期73-73,共1页
中学阶段是培养学生音乐审美感知的关键时期,在教学过程中关注学生音乐审美与情感教学,更有利于学生审美感知的发展。初中音乐审美与情感教学本质著名音乐评论家罗曼·罗兰曾说"音乐是情感的艺术",音乐直接作用于人的听...
中学阶段是培养学生音乐审美感知的关键时期,在教学过程中关注学生音乐审美与情感教学,更有利于学生审美感知的发展。初中音乐审美与情感教学本质著名音乐评论家罗曼·罗兰曾说"音乐是情感的艺术",音乐直接作用于人的听觉器官,激荡情感的共鸣。因此,作为一种情感载体,在音乐教学中强调学生的音乐审美与情感体验,陶冶学生的情操,这是音乐赏析课的根本性教学任务。初中音乐教学的本质即是审美教育,审美与情感是音乐课程的核心与有机组成。
展开更多
关键词
审美感知
教学本质
初中音乐
听觉器官
音乐评论家
音乐赏析课
情感载体
教学任务
下载PDF
职称材料
基于整合模型的在线健康社区用户持续使用意愿影响因素研究
5
作者
龚李越
虢毅
+1 位作者
孔仪
胡德华
《医学信息学杂志》
CAS
2022年第10期23-29,共7页
构建在线健康社区持续使用意愿影响因素整合模型,阐述模型构建方法、问卷设计及数据收集情况、模型检验方法,分析结果,提出信息质量通过感知有用性积极影响用户满意度,从而提高用户持续使用意愿;用户之间交互性正向影响社区归属感,进而...
构建在线健康社区持续使用意愿影响因素整合模型,阐述模型构建方法、问卷设计及数据收集情况、模型检验方法,分析结果,提出信息质量通过感知有用性积极影响用户满意度,从而提高用户持续使用意愿;用户之间交互性正向影响社区归属感,进而提高在线健康社区用户持续使用意愿。
展开更多
关键词
在线健康社区
信息系统成功模型
信息系统持续使用模型
交互性
持续使用意愿
下载PDF
职称材料
浅玫瑰色链霉菌壳聚糖酶罐发酵工艺及其优化
被引量:
3
6
作者
王剑
蒋霞云
+4 位作者
卢梦琪
王宗继
李进国
王正碧
孔仪
《上海海洋大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第6期952-959,共8页
发酵罐装填系数0.6,控制罐压0.08 Mpa,采用单因素试验方法考察搅拌转速、种子液OD600、接种量和通气量4个因素对壳聚糖酶发酵的影响。根据试验结果确定该菌种10 L发酵罐发酵条件:搅拌转速250 r/min,种子液OD600=0.8~1.0,通气量2.0 vvm...
发酵罐装填系数0.6,控制罐压0.08 Mpa,采用单因素试验方法考察搅拌转速、种子液OD600、接种量和通气量4个因素对壳聚糖酶发酵的影响。根据试验结果确定该菌种10 L发酵罐发酵条件:搅拌转速250 r/min,种子液OD600=0.8~1.0,通气量2.0 vvm,接种量3%,其发酵周期56 h,酶活力在52 h达到最大,为(35.2±0.5)U/mL。补料工艺发酵周期为64 h,酶活力在60 h达到最大,为(46.4±0.5)U/mL。补料工艺能维持产酶期菌丝形态和延长产酶时间,从而提高产酶,最终补料工艺比批次发酵产酶提高了32%。该研究为壳聚糖酶工业化生产奠定了基础。
展开更多
关键词
壳聚糖酶
发酵工艺
链霉菌
原文传递
题名
住院医师规范化培训的临床教学反馈研究
被引量:
6
1
作者
冯雪颖
熊洋洋
孔仪
张利
沈卓珺
陈韶华
机构
浙江大学医学院附属第一医院教学部
浙江大学医学院附属第一医院消化内科
出处
《继续医学教育》
2023年第7期89-92,共4页
基金
浙江大学医学院第二批教育成果奖培育项目(cgyb20222003,cgyb20222015)。
文摘
目的 探讨住院医师规范化培训过程中临床教学反馈的实施情况和针对性改进方法。方法 选取2022年5—8月浙江大学医学院附属第一医院在培的217名住院医师和197名指导医师为研究对象,采用问卷调查法,从指导医师和住院医师两个角度对教学反馈情况进行问卷调查,并使用描述性统计法进行数据分析。结果 97.24%(211/217)的住院医师表示在临床教学过程中指导医师会予以反馈,95.85%(208/217)的住院医师反映每周能收到1次及以上的反馈,88.02%(191/217)的住院医师认为反馈对自己的临床能力提升帮助大或很大,76.96%(167/217)的住院医师认为最有效的反馈方法是直接纠正、解释或演示法;58.38%(115/197)的指导医师每周给住院医师1~2次反馈,口头反馈是最受指导医师偏好的反馈形式,最常用的反馈方法是直接纠正、解释或演示法和提问法,52.79%(104/197)的指导医师对给予住院医师反馈的效果表示满意,指导医师认为住院医师缺乏主动性和很少主动提问是影响临床教学反馈有效性的最主要因素。结论 临床教学反馈对住院医师的临床能力提升有较大帮助,指导医师采用合理、正确的反馈方法对提升住院医师规范化培训水平至关重要。
关键词
住院医师规范化培训
临床教学
指导医师
教学反馈
反馈方法
反馈技巧
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于文本信息的人物性格分析算法的研究与实现
被引量:
1
2
作者
孔仪
机构
北京邮电大学
出处
《计算机科学与应用》
2019年第12期2191-2207,共17页
文摘
本课题研究基于文本信息分析人物性格,聚焦于静态文本来获取小说、剧本等文学作品中的人物性格,使用《平凡的世界》这一小说著作作为样本分析训练模型,结合心理学中的大五人格算法,主要采用神经网络与传统机器学习相结合的方式,通过对比doc2Vec和word2Vec + CNN两个模型的模型效果发现在预测未知人物性格时前者有着更好的表现,因此,该模型将智能分析文本这一想法变为可能,并且可通过大五人格量表将预测得分映射出人物的性格词汇,使得未来机器能够“读懂”语义,对用户画像、智能机器以及心理学的发展具有重要意义。
关键词
大五人格
自然语言处理
机器学习
性格预测
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学低年级班主任提高自身修养的方法研究
3
作者
孔仪
机构
甘肃省庄浪县第一小学
出处
《学周刊》
2020年第15期149-150,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《小学低年级班主任提高自身修养的策略研究》(课题立项号:GS[2018]GHB2898)核心研究成果。
文摘
今天的教育正逐步走向现代化和国际化,大众对教育的要求也发生了巨大的转变。班主任在培养学生成才方面扮演着十分重要的角色,作为班级的灵魂人物,班主任必须与时俱进,不断反思班级管理的方式方法,更新传统的教育理念,提升自我修养,加强专业能力,充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵。
关键词
小学
低年级
班主任
自身修养
方法研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在初中音乐赏析课中发展学生审美感知
4
作者
孔仪
机构
甘肃省平凉市庄浪县第三中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第18期73-73,共1页
文摘
中学阶段是培养学生音乐审美感知的关键时期,在教学过程中关注学生音乐审美与情感教学,更有利于学生审美感知的发展。初中音乐审美与情感教学本质著名音乐评论家罗曼·罗兰曾说"音乐是情感的艺术",音乐直接作用于人的听觉器官,激荡情感的共鸣。因此,作为一种情感载体,在音乐教学中强调学生的音乐审美与情感体验,陶冶学生的情操,这是音乐赏析课的根本性教学任务。初中音乐教学的本质即是审美教育,审美与情感是音乐课程的核心与有机组成。
关键词
审美感知
教学本质
初中音乐
听觉器官
音乐评论家
音乐赏析课
情感载体
教学任务
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于整合模型的在线健康社区用户持续使用意愿影响因素研究
5
作者
龚李越
虢毅
孔仪
胡德华
机构
中南大学生命科学学院生物医学信息学系
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2022年第10期23-29,共7页
基金
国家社会科学基金项目“在线健康社区用户信息精细加工与健康行为的联动机制与促进策略研究”(项目编号:20BTQ081)。
文摘
构建在线健康社区持续使用意愿影响因素整合模型,阐述模型构建方法、问卷设计及数据收集情况、模型检验方法,分析结果,提出信息质量通过感知有用性积极影响用户满意度,从而提高用户持续使用意愿;用户之间交互性正向影响社区归属感,进而提高在线健康社区用户持续使用意愿。
关键词
在线健康社区
信息系统成功模型
信息系统持续使用模型
交互性
持续使用意愿
Keywords
online health community
D&M model
ECM-ISC model
interactivity
intention of continuous use
分类号
R-058 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
浅玫瑰色链霉菌壳聚糖酶罐发酵工艺及其优化
被引量:
3
6
作者
王剑
蒋霞云
卢梦琪
王宗继
李进国
王正碧
孔仪
机构
上海海洋大学食品学院
上海市水产品加工及贮藏工程技术研究中心
山东卫康生物医药科技有限公司
出处
《上海海洋大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第6期952-959,共8页
基金
上海市科学技术委员会工程中心建设项目(11DZ2280300)
文摘
发酵罐装填系数0.6,控制罐压0.08 Mpa,采用单因素试验方法考察搅拌转速、种子液OD600、接种量和通气量4个因素对壳聚糖酶发酵的影响。根据试验结果确定该菌种10 L发酵罐发酵条件:搅拌转速250 r/min,种子液OD600=0.8~1.0,通气量2.0 vvm,接种量3%,其发酵周期56 h,酶活力在52 h达到最大,为(35.2±0.5)U/mL。补料工艺发酵周期为64 h,酶活力在60 h达到最大,为(46.4±0.5)U/mL。补料工艺能维持产酶期菌丝形态和延长产酶时间,从而提高产酶,最终补料工艺比批次发酵产酶提高了32%。该研究为壳聚糖酶工业化生产奠定了基础。
关键词
壳聚糖酶
发酵工艺
链霉菌
Keywords
chitosanase
fermentation process
Streptomyces
分类号
TS201.3 [轻工技术与工程—食品科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
住院医师规范化培训的临床教学反馈研究
冯雪颖
熊洋洋
孔仪
张利
沈卓珺
陈韶华
《继续医学教育》
2023
6
下载PDF
职称材料
2
基于文本信息的人物性格分析算法的研究与实现
孔仪
《计算机科学与应用》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
小学低年级班主任提高自身修养的方法研究
孔仪
《学周刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
在初中音乐赏析课中发展学生审美感知
孔仪
《基础教育论坛》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
基于整合模型的在线健康社区用户持续使用意愿影响因素研究
龚李越
虢毅
孔仪
胡德华
《医学信息学杂志》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
6
浅玫瑰色链霉菌壳聚糖酶罐发酵工艺及其优化
王剑
蒋霞云
卢梦琪
王宗继
李进国
王正碧
孔仪
《上海海洋大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部