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大学生主流意识形态认同的心理机制研究
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作者 王扬 刘珂旬 孙也程 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第2期80-83,共4页
为深入研究大学生主流意识形态认同的心理机制,文章基于认同理论构建了领悟社会支持、媒体传播通过自尊和自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同的理论模型,通过问卷调查和数据分析发现,领悟社会支持与媒体传播对大学生主流意... 为深入研究大学生主流意识形态认同的心理机制,文章基于认同理论构建了领悟社会支持、媒体传播通过自尊和自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同的理论模型,通过问卷调查和数据分析发现,领悟社会支持与媒体传播对大学生主流意识形态认同有显著影响,领悟社会支持和媒体传播通过自尊、自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同。基于此,可通过完善社会支持系统、掌握媒体传播主导权、促进学生全面发展等方式增进大学生对主流意识形态的认同。 展开更多
关键词 大学生 领悟社会支持 媒体传播 自我效能 主流意识形态认同
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中国共产党的形象塑造与新时代思想政治教育的使命担当
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作者 张静 王瑞文 孙也程 《决策与信息》 2024年第2期14-20,共7页
党的形象塑造和新时代思想政治教育现代化发展是实现中国式现代化的题中之义。从二者的耦合关系来看,塑造党的优良形象是思想政治教育的核心目标之一,思想政治教育则是塑造党的形象的重要途径,而党的光辉形象又为思想政治教育提供重要... 党的形象塑造和新时代思想政治教育现代化发展是实现中国式现代化的题中之义。从二者的耦合关系来看,塑造党的优良形象是思想政治教育的核心目标之一,思想政治教育则是塑造党的形象的重要途径,而党的光辉形象又为思想政治教育提供重要载体。新时代思想政治教育肩负着为党的形象塑造事业建强现代化队伍、建构价值坐标、健全传播体系,以及为认知、认同党的现代化形象建筑思想共识的使命任务。在党的形象塑造视域下推进新时代思想政治教育现代化发展,呼唤以党的形象塑造思维推进思想政治教育多形态协同发力,创新“以形促行”育人机制推动高校思政课教学体系现代化,创新网络赋能方式方法以推动“大思政课”理念落地见效。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国共产党 政党形象塑造 思想政治教育现代化 思想政治教育形态 “大思政课” 以形促行 网络赋能
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虚拟游戏组织领导力研究 被引量:1
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作者 孙也程 尚俊杰 《中小学信息技术教育》 2013年第3期34-36,共3页
近年来,在领导所具有的各种能力中,领导力颇受关注。现有的领导力研究多基于现实中的学校或者企业中的组织。伴随着网络的普及,人们的生活方式、社会组织的形式也发生了相应的变化,许多组织开始在网络中运行,因此,迫切需要进行虚... 近年来,在领导所具有的各种能力中,领导力颇受关注。现有的领导力研究多基于现实中的学校或者企业中的组织。伴随着网络的普及,人们的生活方式、社会组织的形式也发生了相应的变化,许多组织开始在网络中运行,因此,迫切需要进行虚拟领导力的研究。网络游戏是青少年使用较多的一种媒介,如何利用它使人沉迷的特点作为领导力学习的一种方式,发掘游戏与领导力学习的关系,提出游戏中的虚拟领导力水平模型,是本文研究的问题。 展开更多
关键词 网络游戏 虚拟领导力
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《粘粘世界》——在游戏中玩转物理学
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作者 孙也程 尚俊杰 《中小学信息技术教育》 2012年第10期54-57,共4页
游戏概况《粘粘世界》是一款由独立游戏开发者凯勒·加布勒(KyleGabler)和罗恩·迦密(RonCannel)制作并发行的物理学题材益智游戏,可以在WiiWare、MacOSX、Windows、Linux多个平台上运行。
关键词 益智游戏 物理学 世界 WINDOWS LINUX 开发者
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高校网络舆论领袖的作用及其引导策略 被引量:42
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作者 尚俊杰 霍晓丹 孙也程 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期89-92,10,共5页
舆论领袖在高校网络舆情发展的过程中起到了重要的作用,对他们加以有效引导和管理可以维护高校网络舆情的稳定性,并促进这些学生的健康成长。本文从舆论领袖的相关理论入手,混合使用量化和质化研究方法,对一个高校网络舆情案例进行了分... 舆论领袖在高校网络舆情发展的过程中起到了重要的作用,对他们加以有效引导和管理可以维护高校网络舆情的稳定性,并促进这些学生的健康成长。本文从舆论领袖的相关理论入手,混合使用量化和质化研究方法,对一个高校网络舆情案例进行了分析,深入剖析了舆论领袖在高校网络舆情中的作用,并提出了引导和管理高校网络舆论领袖的策略和措施。 展开更多
关键词 舆论领袖 网络舆情
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高校网络舆论状况及舆论领袖的作用和特点 被引量:7
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作者 张彦 霍晓丹 孙也程 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期73-77,共5页
本文通过实证研究的方法,挖掘高校网络舆论的特点,同时关注高校网络舆论领袖在高校舆论中的作用,试图为相关管理部门的管理决策提供理论依据。研究发现高校网络舆论在大学生中间非常活跃,参与人数众多,但是舆论领袖却是个别的,不过这个... 本文通过实证研究的方法,挖掘高校网络舆论的特点,同时关注高校网络舆论领袖在高校舆论中的作用,试图为相关管理部门的管理决策提供理论依据。研究发现高校网络舆论在大学生中间非常活跃,参与人数众多,但是舆论领袖却是个别的,不过这个别舆论领袖却对整个舆论起到了重要带动作用。 展开更多
关键词 高校网络舆论 舆论领袖 作用 特点
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游戏化虚拟组织中的领导力研究
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作者 孙也程 《新校园(上旬刊)》 2015年第2期208-208,共1页
近年来,在领导所具有的各种能力中,领导力颇受关注。伴随着网络的普及,许多组织开始在网络中运行,因此迫切需要进行虚拟领导力的研究。本文对领导力的相关经典理论进行了阐述,而后在参与游戏化虚拟组织的活动过程中收集了组织运行方面... 近年来,在领导所具有的各种能力中,领导力颇受关注。伴随着网络的普及,许多组织开始在网络中运行,因此迫切需要进行虚拟领导力的研究。本文对领导力的相关经典理论进行了阐述,而后在参与游戏化虚拟组织的活动过程中收集了组织运行方面的情况,提出了游戏化虚拟组织中的领导力有跟现实中的领导力相似的特征,但又是网络化、多节点的结论。 展开更多
关键词 游戏 虚拟组织 领导力
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“看不见”的舆论领袖——高校网络舆论领袖特征研究 被引量:7
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作者 尚俊杰 孙也程 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第5期47-53,共7页
在综合采用了问卷调查、案例分析和访谈三种方法的基础上,对高校网络舆论领袖的特征进行了深入的实证分析,研究结果显示,高校网络舆论领袖是"看不见的",具有"文本"、"隐性"、"动态"和"混... 在综合采用了问卷调查、案例分析和访谈三种方法的基础上,对高校网络舆论领袖的特征进行了深入的实证分析,研究结果显示,高校网络舆论领袖是"看不见的",具有"文本"、"隐性"、"动态"和"混合"的特点,这对高校网络舆论管理工作既是挑战,也是机遇。在此基础上提出了网络舆论管理的对策:与舆论领袖平等沟通,加强服务建设;危机管理,删除和封禁过激言论和ID;重视官方通知的作用,安抚情绪。 展开更多
关键词 高校 舆论领袖 网络舆论
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高校微信公众平台对校园文化建设的影响 被引量:16
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作者 孙也程 《学园》 2015年第6期51-51,共1页
微信是当下十分流行的即时通讯软件,基于微信服务,公众平台可向订阅用户推送消息,这一模式现已在高校得到充分利用,各种学院、社团甚至学校官方的公众平台如雨后春笋般出现。本文分析了微信公众平台的传播特点以及校园文化的内涵,阐述... 微信是当下十分流行的即时通讯软件,基于微信服务,公众平台可向订阅用户推送消息,这一模式现已在高校得到充分利用,各种学院、社团甚至学校官方的公众平台如雨后春笋般出现。本文分析了微信公众平台的传播特点以及校园文化的内涵,阐述了微信公众平台对高校校园文化建设的积极作用。 展开更多
关键词 微信 校园文化 公众平台
原文传递
高校学生虚拟组织与虚拟领导力研究——以高校BBS为例 被引量:1
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作者 孙也程 尚俊杰 《北京教育(高教)》 2013年第1期20-22,共3页
随着信息技术日益普及,基于网络的虚拟组织得到了长足发展,因而虚拟组织中的虚拟领导力也引起了广泛关注。文章以高校中具有较大影响力的BBS虚拟组织为例,探讨如何加强对虚拟组织的管理,并且更好地培养优秀学生的虚拟领导力。
关键词 高校BBS 学生虚拟组织 虚拟领导力
原文传递
亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病的护理研究
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作者 黄佳 黄祝堂 +1 位作者 孙也程 张尚昀 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第7期0170-0172,共3页
对于新生儿缺氧缺血性脑病,临床中往往采取对症治疗的手段,同时应用神经及促神经恢复相关药物进行治疗,但所获取的治疗效果常常不是很理想。2010年美国儿科学会将亚低温治疗措施当作新生儿复苏后常规性的管理手段。目前,亚低温治疗措施... 对于新生儿缺氧缺血性脑病,临床中往往采取对症治疗的手段,同时应用神经及促神经恢复相关药物进行治疗,但所获取的治疗效果常常不是很理想。2010年美国儿科学会将亚低温治疗措施当作新生儿复苏后常规性的管理手段。目前,亚低温治疗措施在脑保护中的应用受到了业界的广泛关注。本文首先对亚低温作出概述,阐述了亚低温的神经保护机制,并由做好相关准备工作、加强降温中温度的控制、加强皮肤护理、加强生命体征的观察、保证患儿机体营养、主要不良反应的观察及护理、给予患儿父母支持几个方面综述了亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病的护理干预,以期能够对亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病护理工作的开展起到一定借鉴意义。 展开更多
关键词 新生儿缺氧缺血性脑病 亚低温治疗 护理干预
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“北航学院”:大一同学大类学习
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作者 余敏 孙也程 史越 《大学生》 2019年第5期72-73,共2页
从2017年开始,北航同学按大类招生、大类培养。大一结束时,同学根据兴趣,选择专业学院继续学习,大二结束时在专业学院内选择自己心仪的专业,之后如果专业兴趣又是发生了改变,学生仍可进行专业转换。这也就是说,大学四年,学校完全尊重学... 从2017年开始,北航同学按大类招生、大类培养。大一结束时,同学根据兴趣,选择专业学院继续学习,大二结束时在专业学院内选择自己心仪的专业,之后如果专业兴趣又是发生了改变,学生仍可进行专业转换。这也就是说,大学四年,学校完全尊重学生对专业的自主选择。 展开更多
关键词 大类培养 本科生导师制
原文传递
提高政治站位 找准工作定位 以四个“坚强”强化政治担当
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作者 谭华霖 孙也程 《北京教育(德育)》 2017年第9期30-33,共4页
北京航空航天大学认真学习贯彻落实习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,准确把握当前宣传思想文化工作的要点和重心,在思想理论、教育引领、阵地建设、文化传承创新等领域强化政治担当,发挥统筹协调作用,从增... 北京航空航天大学认真学习贯彻落实习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,准确把握当前宣传思想文化工作的要点和重心,在思想理论、教育引领、阵地建设、文化传承创新等领域强化政治担当,发挥统筹协调作用,从增强"四个意识"的政治高度、从落实巡视整改的全局高度,努力成为价值引领的坚强先锋、意识形态的坚强卫士、党的建设的坚强阵地、文化校园的坚强指导,为学校思想政治工作的推进开辟了新的思路。 展开更多
关键词 “7·26”重要讲话 高校 思想政治工作 “四个意识” 四个“坚强”
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