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题名高职院校学生职业道德教育新型模式探究
被引量：8
- 1
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作者
孙季勤
王潘
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机构
枣庄科技职业学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第15期97-101,共5页
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基金
中国职业技术教育学会2019—2020年度职业教育教学改革课题“新时代背景下高职院校学生职业道德教育的路径探索”的阶段性研究成果。(课题编号:1910647,课题负责人:孙季勤)。
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文摘
随着产业不断升级和结构加速调整,高职院校学生职业道德素养在经济发展中的作用愈发凸显。面对当前学生职业道德教育存在的诸多问题,高职院校必须不断更新职业道德教育理念,积极推进职业道德教育与企业、专业两项融合,努力加快职业道德教育内容、教学方式、评价体系三个调整,突出强化职业道德入学教育、课堂传授、实训实践、实习锻炼四个环节,尽快完善教师示范、道德养成、社团建设、环境熏陶、信息交流五大平台的职业道德教育新型模式建设,充分彰显立德树人、德技并修的现代职业教育理念。
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关键词
高职院校
学生
职业道德教育
新型模式
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于加强高职院校校园文化建设的思路
被引量：4
- 2
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作者
孙季勤
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机构
枣庄科技职业学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第2期23-25,共3页
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文摘
加强校园文化建设力度,建立紧跟时代发展和符合自身特点的特色校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争愈加激烈的现状下,提升学校品牌形象和竞争力,获得长期发展的最有效方法之一。
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关键词
高职院校
校园文化
建设
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业道德教育新模式探究
被引量：1
- 3
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作者
孙季勤
吕晓光
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机构
枣庄科技职业学院
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出处
《卫生职业教育》
2010年第3期17-18,共2页
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文摘
在社会转型期建立“一个拓展、两个结合、三个调整、四个加强”的职业道德教育新模式，可提高学生的职业道德素养，增强职业道德教育的针对性和有效性。
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关键词
职业道德教育
教育模式
评价体系
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分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈学生的挫折教育
被引量：3
- 4
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作者
孙季勤
原庆琴
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机构
枣庄第二卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
2005年第19期24-24,共1页
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文摘
挫折是指人们从事有目的的活动时,由于遇到阻碍和干扰,其需要得不到满足时表现出来的消极情绪的反应.在人生的漫长旅途中,由于各方面的原因,每个人都不可能一帆风顺,特别是对于十五六岁的中专生来说,更易产生挫折感.如何教育学生敢于面对挫折,善于战胜挫折,也就成为学生教育工作的一项重要内容.笔者作为多年从事学生管理工作的班主任浅谈一些自己的看法.
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关键词
挫折教育
挫折观
引导
耐受力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名职业院校礼仪教育的“一、二、三、四”
- 5
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作者
孙季勤
吕晓光
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机构
枣庄科技职业学院
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出处
《中国校外教育》
2009年第6期135-135,31,共2页
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文摘
社会的发展需要礼仪,社会成员的交往需要礼仪,作为新时期的大学生必须了解和掌握相关的礼仪知识与礼仪技巧。我们发现,大多数学生并没有把礼仪以及礼仪教育当作很重要的知识来对待,大多数学生在礼仪规范的行为表现上都存在着很大的不足和缺失。要想改变这种状况,就必须采取行之有效的措施加以应对。
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关键词
职业院校
礼仪教育
结合
影响
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高校学生党员发展要在“早”字上下功夫
- 6
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作者
孙季勤
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机构
枣庄科技职业学院
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出处
《中国报业》
北大核心
2011年第04X期100-101,共2页
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文摘
高校大学生党员发展工作,是高校党建工作重要内容,是培养"又红又专"合格人才的战略选择。当前,应当对发展学生党员工作高度重视,要在"早"字上下功夫,努力做到对青年大学生党员发展的早启发、早培养、早发展、早管理。
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关键词
大学生
党员
早发展
早培养
早管理
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
D267
[政治法律—中共党史]
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题名“下次我还干”
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作者
孙季勤
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出处
《山东教育》
2000年第15期46-46,共1页
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关键词
自理能力
自主参与意识
回到原处
肥皂沫
小凳子
脱衣服
准备就绪
手绢
主要原因
抹布
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名一次成功的主题班会
- 8
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作者
孙季勤
刘晶
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机构
枣庄第二卫生学校
滕州滕东中学
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出处
《卫生职业教育》
2004年第4期119-119,共1页
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文摘
主题班会是指在一定阶段围绕某一主题，开展对学生进行思想教育的班会。它对于班级的管理具有非常重要的意义，而成功的主题班会更能起到事半功倍的效果。
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关键词
主题班会
思想教育
考试
作弊
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈中专语文教学的优化和提高
被引量：1
- 9
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作者
原庆琴
孙季勤
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机构
枣庄第二卫校
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出处
《卫生职业教育》
2002年第11期72-73,共2页
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文摘
中专语文教学的优化和提高是一个很大的题目,也是个涵盖很广的问题.在此,笔者只就其中的几个方面,根据自己十几年的教学实践,粗浅地谈几点体会和感受.
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关键词
语文教学
优化
教学方法
中专教育
教育观念
思维模式
教学手段
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中专生的感恩教育
- 10
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作者
闫冰
孙季勤
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机构
枣庄第二卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
2006年第13期42-43,共2页
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文摘
笔者曾经多次看见家长因为下雨给女儿送饭晚了点，就遭到女儿的大声呵斥；也曾倾听父母没满足孩子买手机的需求。孩子自残并离家出走的哭泣。联想到媒体曾经的报道：数百名学子在好心人的帮助下得以完成大学梦，然而这中间只有不到一成的与资助者有过信件往来，表达过感激之情，写过2封信的不足10人。作为多年从事德育教学和班级管理工作的笔者深感学生感恩意识淡薄，对父母要求的多，感谢分忧的少；对教师挑剔的多，尊重理解的少；对社会抱怨、有牢骚的多，客观分析的少；关心自己的多，关心他人的少。学生感恩之心的缺位，恰恰折射出感恩教育的缺失。如何培养学生的感恩之心，笔者谈一些粗浅的认识。
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关键词
中专生
感恩
教育
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分类号
G417
[文化科学—教育技术学]
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