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连栋温室结构设计中动态风压取值方法初探 被引量：12
1
作者 孙德发 苗香雯 崔绍荣 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第1期93-95,共3页
在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上 ,针对温室结构设计中动态风压的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨 ;同时结合工程实践 ,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则 :在现有条... 在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上 ,针对温室结构设计中动态风压的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨 ;同时结合工程实践 ,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则 :在现有条件下 ,考虑风压高度变化系数和阵风作用因子 ,按中国建筑结构荷载规范 (GBJ9- 87)计算风荷载 -动压是可行的 。 展开更多
关键词 连栋温室 动态风压 结构设计 取值
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非连续加温温室结构设计中雪荷载取值方法 被引量：7
2
作者 孙德发 俞永华 +2 位作者 程绍明 苗香雯 崔绍荣 《农机化研究》 北大核心 2002年第4期49-51,共3页
在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对非连续加温温室结构设计中雪荷载的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中雪荷载取值的一般原则:在现... 在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对非连续加温温室结构设计中雪荷载的定义方法、计算取值等进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中雪荷载取值的一般原则:在现有条件下,考虑重要性因子和暴露因子,按中国建筑结构荷载规范(GBJ9-87)计算雪荷载是可行的。 展开更多
关键词 结构设计 取值方法 非连续加温温室 雪荷载
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土木工程专业毕业设计教学改革研究与实践 被引量：25
3
作者 孙德发 赵全振 江平 《高等建筑教育》 2009年第1期98-100,共3页
通过对土木工程专业毕业设计中存在的问题分析,结合近年来的改革实践经验,在课程设计安排上,提出将课程设计与毕业设计结合起来考虑;在指导教师配备上,建立融入毕业设计的双导师制;在制度上,建立适应宽口径土木工程专业毕业设计质量保... 通过对土木工程专业毕业设计中存在的问题分析,结合近年来的改革实践经验,在课程设计安排上,提出将课程设计与毕业设计结合起来考虑;在指导教师配备上,建立融入毕业设计的双导师制;在制度上,建立适应宽口径土木工程专业毕业设计质量保障与评价体系。 展开更多
关键词 土木工程 毕业设计 教学改革
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钢结构课程教学改革探索与实践 被引量：9
4
作者 孙德发 刘俊英 +1 位作者 牛志荣 李刚 《高等建筑教育》 2012年第1期66-68,共3页
针对行业的发展和当前钢结构建筑市场对钢结构人才的需求,分析了一般本科院校钢结构教学中存在的问题,对课程、课程设计、毕业设计和第二课堂的内容进行了全面分析与研究,构建并实施与理论教学密切配合的实践教学,将实践能力、创新精神... 针对行业的发展和当前钢结构建筑市场对钢结构人才的需求,分析了一般本科院校钢结构教学中存在的问题,对课程、课程设计、毕业设计和第二课堂的内容进行了全面分析与研究,构建并实施与理论教学密切配合的实践教学,将实践能力、创新精神和工程素质的培养寓于教育教学全过程,形成了第一课堂和第二课堂的互动效应。 展开更多
关键词 钢结构 第一课堂 第二课堂 教学改革
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连栋塑料温室结构计算模型的确定 被引量：8
5
作者 孙德发 商彪 张兆强 《农机化研究》 北大核心 2006年第11期110-112,116,共4页
借助于有限元通用程序,对简化平面模型与部分空间模型的作用进行了对比分析。结果表明:在对连栋塑料温室进行结构分析时,一般情况下可用简化平面计算模型代替部分空间作用的计算模型,以简化求解问题的工作量和难度。但在非均匀雪荷载作... 借助于有限元通用程序,对简化平面模型与部分空间模型的作用进行了对比分析。结果表明:在对连栋塑料温室进行结构分析时,一般情况下可用简化平面计算模型代替部分空间作用的计算模型,以简化求解问题的工作量和难度。但在非均匀雪荷载作用下,用简化平面计算模型代替部分空间作用的计算模型,要注意空间作用对主拱承载能力的不利影响;对于需要精确分析和优化设计时,最好采用部分空间作用的计算模型。 展开更多
关键词 园艺学 连栋塑料温室 分析 计算模型
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基于OBE理念的分组协作轮岗实验教学法的研究与探索
6
作者 李嘉 孙德发 +2 位作者 曹鹏程 沙斌 朱成 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0176-0179,共4页
以测量实验课为试点,从目前高校的分组协作实验教学中存在的问题入手,对学生开展了“基于OBE理念的分组协作轮岗实验教学法”的研究与探索,通过“实践素养15条—课前告知标准—随机搭配分组—实验视频预习—强化时间管理—一次传递教学... 以测量实验课为试点,从目前高校的分组协作实验教学中存在的问题入手,对学生开展了“基于OBE理念的分组协作轮岗实验教学法”的研究与探索,通过“实践素养15条—课前告知标准—随机搭配分组—实验视频预习—强化时间管理—一次传递教学—老师巡查纠错—按组抽查考核”这8个步骤的教学方法的优化改革,在不大量增加(甚至不增加)原有实验课时的基础上,完成了每个学生的分组协作轮岗实验,减小了学生实验学习时的“两极分化”,使学生从被动实验转变为主动研究,充分调动了学生的积极性和主动性,增进了学生对实验方法的理解,提高了学生实验效率,培养了学生的独立操作能力、小组协作能力,使学生掌握了分组协作实验中的各项分工岗位要求,达到了OBE教育理念的要求,解决了有限时间内如何成倍提高学生实验能力的难题。 展开更多
关键词 OBE理念 分组协作 轮岗实验
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连栋塑料温室雪荷载取值的分析 被引量：5
7
作者 孙德发 苗香雯 崔绍荣 《农机化研究》 北大核心 2001年第1期41-42,共2页
根据国内外温室设计及工业与民用建筑设计规范，以华东型连栋塑料温室为例，对在相同的基本雪压作用下，采用不同的设计标准，拱杆承受雪荷载的能力进行了对比分析；同时结合工程实践，提出了温室结构设计中的注意事项。
关键词 连栋塑料温室 雪荷载 承载力 结构设计
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关于提高钢结构课程设计教学质量的教改实践 被引量：6
8
作者 孙德发 李刚 刘俊英 《嘉兴学院学报》 2008年第5期139-141,共3页
在课程教学期间,将课程设计计算部分作为课程大作业提前布置,同时下达设计任务书,使学生明确设计任务和设计思想,注重课程学习与课程设计的有机结合;在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度,是充分调动学生积极性,保质保量完成设计... 在课程教学期间,将课程设计计算部分作为课程大作业提前布置,同时下达设计任务书,使学生明确设计任务和设计思想,注重课程学习与课程设计的有机结合;在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度,是充分调动学生积极性,保质保量完成设计任务的有效途径和手段。 展开更多
关键词 钢结构 课程设计 过程管理 教学质量
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间隔互插式连栋塑料温室结构及调控设施的优化设计 被引量：4
9
作者 孙德发 程绍明 +1 位作者 郑玉杰 苗香雯 《黑龙江八一农垦大学学报》 2001年第1期38-40,共3页
本文从优化的角度着手，就结构特点、自然通风、降温与保温，简易环境检测与控制，详细介绍了间隔互插式连栋塑料温室结构及调控设施的优化设计。生产实践表明：该型温室结构设计合理，具有优良的力学性能和价格优势。
关键词 间隔互插式 连栋塑料温室 结构 调控设施 优化设计
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连栋温室结构设计中风荷载取值方法初探 被引量：17
10
作者 孙德发 《农机化研究》 北大核心 2004年第4期78-80,共3页
在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对温室结构设计中风荷载的定义、计算取值等问题进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则:在现有条件下,... 在分析比较国外关于温室建筑及我国工业与民用建筑结构荷载规范的基础上,针对温室结构设计中风荷载的定义、计算取值等问题进行了较深入的探讨;同时结合工程实践,提出了一套适合我国温室结构设计中风荷载取值的一般原则:在现有条件下,按中国建筑结构荷载规范(GB50009-2001)计算风荷载是相对保守的,但考虑风压高度变化系数、阵风作用因子和风荷载体型系数,按中国建筑结构荷载规范(GBJ9-87)计算风荷载是可行的,可不必进行重现期修正。 展开更多
关键词 连栋温室 结构设计 风荷载 取值方法
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互插型连栋塑料温室的结构设计 被引量：1
11
作者 孙德发 苗香雯 崔绍荣 《农机化研究》 北大核心 2001年第2期53-56,共4页
从结构优化的角度出发，讨论了结构选型、结构计算及几何参数的确定问题，详细介绍了互插型连栋塑料温室的结构设计；同时根据国内外温室设计及工业与民用建筑设计规范中的有关规定，对温室荷载的取值、作用形式等进行了讨论和分析。计... 从结构优化的角度出发，讨论了结构选型、结构计算及几何参数的确定问题，详细介绍了互插型连栋塑料温室的结构设计；同时根据国内外温室设计及工业与民用建筑设计规范中的有关规定，对温室荷载的取值、作用形式等进行了讨论和分析。计算结果表明：该型温室结构设计合理，具有优良的力学性能。 展开更多
关键词 互插型 连栋塑料温室 结构设计 选型 结构计算 几何参数确定
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用我国规范计算高强冷弯薄壁卷边槽钢柱的适用性 被引量：5
12
作者 孙德发 《建筑技术》 北大核心 2015年第5期447-451,共5页
在分析比较冷弯薄壁型钢结构技术规范(GB 50018-2002)、欧洲规范Eurocode3(EN1993一1-3)和北美规范(AISI S100一2007)的基础上,结合已有试验结果,针对比Q345钢强度更高的钢材制成的冷弯薄壁卷边槽钢柱的极限承载力进行了较深入的探讨和... 在分析比较冷弯薄壁型钢结构技术规范(GB 50018-2002)、欧洲规范Eurocode3(EN1993一1-3)和北美规范(AISI S100一2007)的基础上,结合已有试验结果,针对比Q345钢强度更高的钢材制成的冷弯薄壁卷边槽钢柱的极限承载力进行了较深入的探讨和对比分析。结果表明:按冷弯薄壁型钢结构技术规范(GB5001 8一2002)计算两端固支槽钢柱是可行的。 展开更多
关键词 高强冷弯薄壁型钢 卷边槽形截面 柱 极限承载力 设计方法
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提高型连栋塑料温室结构及调控设施的优化设计 被引量：2
13
作者 孙德发 苗香雯 崔绍荣 《长江蔬菜》 2001年第2期34-35,共2页
从优化的角度着手,就结构选型、自然通风与降温、保温与内遮阳,环境检测与控制,详细介绍了提高型连栋塑料温室结构及调控设施的优化设计。生产实践表明:提高型连栋塑料温室结构设计合理,具有优良的力学性能。
关键词 连栋塑料温室 结构 调控设备 优化设计
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不同曲率半径下拱杆承受雪载能力的对比分析 被引量：2
14
作者 孙德发 崔绍荣 苗香雯 《黑龙江八一农垦大学学报》 2000年第3期46-49,共4页
通过对不同曲率半径下拱杆承受雪载能力的对比分析，得出以下结论：对给定矢跨比的双圆弧拱顶，在相同的雪荷载作用下，曲率半径对拱杆承载能力有较大的影响。据此可知，在不改变拱杆截面参数的前提下，通过调整拱顶曲率半径，可提高拱... 通过对不同曲率半径下拱杆承受雪载能力的对比分析，得出以下结论：对给定矢跨比的双圆弧拱顶，在相同的雪荷载作用下，曲率半径对拱杆承载能力有较大的影响。据此可知，在不改变拱杆截面参数的前提下，通过调整拱顶曲率半径，可提高拱杆的承载能力，为进一步优化连栋塑料温室结构设计和降低生产成本提供科学研究。 展开更多
关键词 双圆弧拱顶 曲率半径 雪载能力 连栋塑料温室
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雪荷载作用下拱顶曲线的优化设计 被引量：1
15
作者 孙德发 王新顺 吕贻波 《低温建筑技术》 北大核心 2000年第4期26-27,共2页
本文通过不同曲率半径下拱杆承受雪载能力的对比分析 ,得出以下结论 :对给定矢跨比的双圆弧拱顶 ,在相同的雪荷载作用下 。
关键词 雪载荷 拱顶曲线 曲率半径 承载力
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低温下“龙塔”材料的选择 被引量：1
16
作者 孙德发 程绍明 《低温建筑技术》 2002年第3期71-72,共2页
结合黑龙江电视塔 (龙塔 ) ,就低温下钢塔材料的选择、结构选型与构造作了简要介绍。
关键词 钢域 温度效应 电视塔 低温 全钢结构
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不同传力方式拱杆承受雪载能力的对比分析
17
作者 孙德发 苗香雯 崔绍荣 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2001年第4期346-348,共3页
通过对不同传力方式拱杆承受雪载能力的对比分析 ,得出以下结论 :在相同的雪荷载作用下 ,不同的传力方式对拱杆承载能力有较大的影响 .在温室结构设计中 ,要按照等强度原则 ,重视结构方案的整体性与局部性的统一 .计算结果表明 :华东型... 通过对不同传力方式拱杆承受雪载能力的对比分析 ,得出以下结论 :在相同的雪荷载作用下 ,不同的传力方式对拱杆承载能力有较大的影响 .在温室结构设计中 ,要按照等强度原则 ,重视结构方案的整体性与局部性的统一 .计算结果表明 :华东型连栋塑料温室结构设计合理 。 展开更多
关键词 传力方式 承载力 连栋塑料温室 结构分析 雪荷载 拱杆 对比分析 力学性能
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结构稳定基本概念的若干讨论
18
作者 孙德发 宋谊平 +1 位作者 李敏 孙晋山 《黑龙江八一农垦大学学报》 1997年第3期64-68,共5页
本文从分析稳定与强度，整体性和失稳类别入手，着重讨论了结构稳定的基本概念。对设计者真正处理好稳定问题具有一定的指导意义。
关键词 稳定性 强度 整体性 结构力学
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钢塔结构中的节点设计
19
作者 孙德发 刘向东 张春梅 《黑龙江八一农垦大学学报》 1999年第4期39-42,共4页
杆件节点是保证高耸钢结构安全的关键部位，对结构受力性能有着重要影响。本文将结合黑龙江广播电视塔就钢塔结构节点设计的原则、一般要求和典型节点设计作一总结。
关键词 节点强度 构件强度 钢结构 节点 设计 高层建筑
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黑龙江广播电视塔结构设计
20
作者 孙德发 宋跃伟 +1 位作者 胡韬 张柏 《黑龙江八一农垦大学学报》 1998年第4期43-47,共5页
本文详细介绍了３３６米高黑龙江广播电视塔的结构设计。
关键词 电视塔 结构设计 高层建筑钢结构
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