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题名瑶族扎染“非遗”项目美育实践研究
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作者
孙洁连
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机构
广东省清远市第二中学
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出处
《成功》
2021年第9期53-54,共2页
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文摘
瑶族扎染用天然植物染料热染的方式制作,工艺方式用针绣、压挑、线扎,不用画图打稿,自然扎出图案。瑶族扎染技艺一般都是家族传承、师徒传承,特别是在染料的配置方面,没有任何的文字记载,完全靠心口相传。这对我们学习扎染技艺是极大的考验。尽管如此,学生们拿出了一股不服输的劲头,秉承精益求精的精神,进行反复实验,并亲身体验扎染的洗水、拆线、晾晒等一系列过程,最终学生在劳动中体会到了科学与艺术的完美融合。
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关键词
学科融合
美术与科学
美育与劳动
课程
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分类号
C
[社会学]
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题名全科美育理念下非遗融入高中美术的教学策略
被引量：1
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作者
孙洁连
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机构
广东省清远市第二中学
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出处
《中国中小学美术》
2023年第5期60-67,共8页
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文摘
教师在全科美育理念下的高中美术教学活动中,采用大单元和项目式学习的方式,融入非物质文化遗产内容,能够引导和鼓励学生主动探索实践,了解本土文化特色。这一教学策略强化了校本课程在传授技艺和提升素养上的作用,加深了学生对中国优秀传统文化的理解,对实现保护和传承中华优秀传统文化有重要意义。
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关键词
全科美育
非物质文化遗产
高中美术教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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