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国内外女子排球运动员非技术指标对比分析
1
作者 孙源傑 《新体育（下半月）》 2023年第6期88-90,共3页
当今世界,竞技排球正朝着更高,更快,更强的趋势发展,非技术指标和技术指标对每一位运动员都有着举足轻重的影响,良好的非技术指标很大程度上能使运动员快速达到最佳运动状态,是取得优异成绩的基础,本文通过对比中美女排非技术指标的数... 当今世界,竞技排球正朝着更高,更快,更强的趋势发展,非技术指标和技术指标对每一位运动员都有着举足轻重的影响,良好的非技术指标很大程度上能使运动员快速达到最佳运动状态,是取得优异成绩的基础,本文通过对比中美女排非技术指标的数据来分析高水平排球运动员技术的影响因素,其中包括年龄、身高、BMI、克托莱指数、扣球高度、拦网高度等。本文采用文献综述法、数理统计法对参加2022世锦赛中国队14名女子排球运动员和美国队14名女子排球运动员的非技术因素进行分析研究,为各运动队选材作出重要的参考依据,以提高各运动队成绩。 展开更多
关键词 国内外女排 BMI 克托莱指数 非技术指标
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运动营养视角下体育排球运动员的膳食营养管理研究——评《运动营养学》 被引量：5
2
作者 孙源傑 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2022年第17期5767-5767,共1页
排球运动员膳食营养管理不仅关系到运动员的身心健康发展,而且会间接影响运动能力的发挥情况以及训练成果。因此,结合运动生理学相关知识,分析排球运动员的身体供能特点、科学补充膳食营养具有重要的研究价值和现实意义。由朱磊编著、... 排球运动员膳食营养管理不仅关系到运动员的身心健康发展,而且会间接影响运动能力的发挥情况以及训练成果。因此,结合运动生理学相关知识,分析排球运动员的身体供能特点、科学补充膳食营养具有重要的研究价值和现实意义。由朱磊编著、科学出版社出版的《运动营养学》一书,立足运动训练与营养学的紧密联系,结合七大营养素的作用机理和生理功能,系统阐述了不同运动项目的营养需求以及营养对于运动能力的促进作用,并且结合特殊运动人群的身体特点,阐述了运动营养在疾病治疗中的重要作用,为研究排球运动员的膳食营养管理提供了良好的理论支撑。 展开更多
关键词 排球运动员 促进作用 膳食营养 供能特点 运动营养学 不同运动项目 运动生理学 疾病治疗
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青少年足球训练理念与训练方式改进研究 被引量：5
3
作者 郝一 孙源傑 赵希远 《体育风尚》 2020年第5期55-55,共1页
随着社会的发展,足球已经成为当代青少年最喜爱的球类运动之一,从我国足球事业的发展现状来看,我国离足球强国的距离还是有着很大一段距离。因此我国要加强对青少年足球运动员的培养,注重培养足球运动员,加强青少年足球运动员的训练,发... 随着社会的发展,足球已经成为当代青少年最喜爱的球类运动之一,从我国足球事业的发展现状来看,我国离足球强国的距离还是有着很大一段距离。因此我国要加强对青少年足球运动员的培养,注重培养足球运动员,加强青少年足球运动员的训练,发展我国的足球事业。要想增强各位青少年的足球能力,要明确训练理念,改进训练方式。本文讲述了一些有关青少年足球的训练理念和改进训练方式的研究。 展开更多
关键词 青少年 足球 训练理念 训练方式
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体教融合背景下山西省排球后备人才培养模式研究
4
作者 孙源傑 《当代体育科技》 2021年第12期66-68,共3页
为贯彻深化体教融合的意见,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长,山西省太原市排球后备人才培养基地在体教融合的大背景下,加强学校体育工作,将体育和教学相融合,打造学练一体的体系,树立“让优秀运动员从学校走... 为贯彻深化体教融合的意见,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长,山西省太原市排球后备人才培养基地在体教融合的大背景下,加强学校体育工作,将体育和教学相融合,打造学练一体的体系,树立“让优秀运动员从学校走出来”的先进理念。而第三实验中学排球俱乐部在后备人才培养基地中作为佼佼者出现,多次获得山西省排球联赛冠军,全国各大排球比赛成绩名列前茅,师资力量雄厚,训练环境先进,训练手段科学。该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以太原市第三实验中学排球俱乐部为例,研究其后备人才的培养模式,促进该俱乐部竞技体育发展,结合“体教融合”的研究,提出相应的发展策略,为新时代背景下排球后备人才培养模式提供理论参考依据。 展开更多
关键词 体教融合 后备人才 排球 学练一体
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任务驱动教学法在高校排球教学中的应用研究
5
作者 孙源傑 胡钟月 《冰雪体育创新研究》 2024年第17期176-178,共3页
任务驱动教学法能够在教学过程中突出学生的主体地位,激发学生的自主探究能力,使学生保持学习的积极性与主动性,并且这一教学法也能够打破传统教学局限,使教学内容更加多样,教学过程更加多元。在高校排球教学中应用任务驱动教学法,需要... 任务驱动教学法能够在教学过程中突出学生的主体地位,激发学生的自主探究能力,使学生保持学习的积极性与主动性,并且这一教学法也能够打破传统教学局限,使教学内容更加多样,教学过程更加多元。在高校排球教学中应用任务驱动教学法,需要明确任务目标,做好任务准备,进行任务实施与评价,从而通过任务驱动学生掌握排球知识、应用排球技能。基于此,该文着重研究任务驱动教学法在高校排球教学中的应用策略,提出建议,以期为今后高校排球教学与训练提供参考。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 高校 排球教学 应用研究
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