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乳腺癌组织雌激素和孕激素受体及c-erbB-2的表达 被引量：7
1
作者 孙荔 徐迎春 张凤春 《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期713-715,共3页
目的探讨乳腺癌组织雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)和c-erbB-2的表达状况及其与预后因素的相关性。方法回顾1008例乳腺癌患者的临床资料。分析乳腺癌组织ER、PR、c-erbB-2表达与患者月经状态、腋淋巴结转移情况及肿瘤TNM分期等预后因... 目的探讨乳腺癌组织雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)和c-erbB-2的表达状况及其与预后因素的相关性。方法回顾1008例乳腺癌患者的临床资料。分析乳腺癌组织ER、PR、c-erbB-2表达与患者月经状态、腋淋巴结转移情况及肿瘤TNM分期等预后因素之间的关系。结果1008例乳腺癌患者平均年龄(53.53±12.60)岁;浸润性导管癌占80.5%。绝经后ER阳性者显著多于绝经前,且临床分期较早(P<0.05);绝经前后ER/PR双阳性与双阴性者无显著性差异(P>0.05);PR阴性、ER/PR双阴性与腋淋巴结转移与否显著相关(P<0.05);ER阴性或ER/PR双阴性者的c-erbB-2阳性表达率显著高于ER阳性或ER/PR双阳性者(P<0.05)。结论ER、PR、c-erbB-2参与了乳腺癌生物学行为的调控。ER、PR表达状态与患者月经状态、腋淋巴结转移、肿瘤临床分期及c-erbB-2表达状况有关。 展开更多
关键词 雌激素受体 孕激素受体 C-ERBB-2 乳腺癌
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超声乳化白内障摘除术切口对角膜感觉影响的研究 被引量：6
2
作者 孙荔 阎启昌 张劲松 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期265-266,271,共3页
目的 :比较超声乳化白内障吸除术 (PEA)二种切口对角膜的感觉 (CS)的影响。方法 :将老年性白内障行PEA术的住院患者 (4 8眼 ) ,随机分成巩膜切口组 (2 4眼 )和角膜缘切口组 (2 4眼 ) ,并按年龄分成 3个亚组 :≤5 0岁 (8眼 ) ,≤ 70岁 (8... 目的 :比较超声乳化白内障吸除术 (PEA)二种切口对角膜的感觉 (CS)的影响。方法 :将老年性白内障行PEA术的住院患者 (4 8眼 ) ,随机分成巩膜切口组 (2 4眼 )和角膜缘切口组 (2 4眼 ) ,并按年龄分成 3个亚组 :≤5 0岁 (8眼 ) ,≤ 70岁 (8眼 ) ,>70岁 (8眼 )。应用Boberg Ans角膜感觉仪 ,分别在术前 ,术后 1d、1周、1个月、3个月测定角膜中央、周边 3,6 ,9,1 2点的CS。统计分析患者术后与术前CS的差值。结果 :2种切口术后CS均下降 ;巩膜切口各点CS恢复比角膜缘切口快。结论 :PEA术 。 展开更多
关键词 角膜感觉 超声乳化白内障吸除术 切口
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RGP对早期圆锥角膜患者屈光状态改变的分析 被引量：3
3
作者 孙荔 张琰 +2 位作者 吕川 徐漫 徐艳春 《国际眼科杂志》 CAS 2012年第10期1964-1965,共2页
目的:分析RGP与框架镜对圆锥角膜患者屈光系统的影响及RGP对不同类别(性别、年龄不同)患者的影响,进而探讨RGP的作用。方法:确诊为早期圆锥角膜患者46例,其中27例为双眼,19例为单眼,共73眼。对患者配戴框架镜及RGP时,视力矫正幅度的差... 目的:分析RGP与框架镜对圆锥角膜患者屈光系统的影响及RGP对不同类别(性别、年龄不同)患者的影响,进而探讨RGP的作用。方法:确诊为早期圆锥角膜患者46例,其中27例为双眼,19例为单眼,共73眼。对患者配戴框架镜及RGP时,视力矫正幅度的差异进行比较;对配戴RGP前、后分别进行的2次验光的差值进行比较,并针对RGP对不同性别、年龄人群矫正视力的改变值进行统计学分析,对其中44例患者69眼的角膜厚度与正常人进行比较。结果:配戴框架镜与配戴RGP的患者视力矫正幅度的差异有统计学意义(P<0.05)。患者配戴RGP前2次验光结果的差值与配戴RGP时2次验光结果的差值相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。男性与女性矫正视力幅度差异有统计学意义(P<0.05)。25岁以下与大于等于25岁患者矫正视力幅度差异无统计学意义(P>0.05)。确诊患者角膜厚490μm。结论:(1)配戴RGP患者矫正视力优于配戴框架镜患者。(2)配戴RGP时验光误差小于不戴镜验光。(3)RGP矫正视力男性优于女性。(4)RGP矫正视力与年龄差异无关。(5)圆锥角膜患者角膜中央区厚度变薄。 展开更多
关键词 圆锥角膜 RGP 回顾性分析
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干细胞治疗溃疡性结肠炎概述 被引量：5
4
作者 孙荔 孙涛 朱文娅 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 2015年第11期1409-1411,共3页
溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是一类病程迁延、反复发作、并发症多的慢性非特异性疾病,并且随着病程的发展,其并发症及癌变率逐渐上升,严重威胁患者的身心健康。而干细胞的再生、多向分化、免疫等特性使其在治疗溃疡性结肠炎方... 溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是一类病程迁延、反复发作、并发症多的慢性非特异性疾病,并且随着病程的发展,其并发症及癌变率逐渐上升,严重威胁患者的身心健康。而干细胞的再生、多向分化、免疫等特性使其在治疗溃疡性结肠炎方面成为研究热点之一,本文就常用造血干细胞及间充质干细胞在UC中的治疗,及可能的作用机制进行回顾性概述。 展开更多
关键词 干细胞 溃疡性结肠炎 治疗 间充质干细胞 造血干细胞
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白内障术前滴用氧氟沙星滴眼液对结膜囊细菌培养的影响(英文) 被引量：7
5
作者 孙荔 张劲松 《国际眼科杂志》 CAS 2011年第11期1873-1875,共3页
目的:观察老年性白内障患者术前应用氧氟沙星滴眼液对结膜囊细菌培养的影响。方法:老年性白内障患者30例60眼,随机分成两组:对照组15例30眼,3g/L氧氟沙星点眼组15例30眼,平均点眼5次,l滴/次。观察点药前,点药l,2,3d,结膜囊内细菌的变化... 目的:观察老年性白内障患者术前应用氧氟沙星滴眼液对结膜囊细菌培养的影响。方法:老年性白内障患者30例60眼,随机分成两组:对照组15例30眼,3g/L氧氟沙星点眼组15例30眼,平均点眼5次,l滴/次。观察点药前,点药l,2,3d,结膜囊内细菌的变化。结果:点药前,点药1,2,3d,结膜囊内细菌落积分的变化:对照组,51,51,33,42;3g/L氧氟沙星点眼组,51,30,9,0。配对t检验统计分析,点药3d,P=0.043。结膜囊内细菌检出率的变化:对照组,60%,60%,40%,50%;3g/L氧氟沙星点眼组,60%,30%,10%,0。χ2检验,点药3d,P<0.01。结论:老年性白内障患者术前应用氧氟沙星滴眼液点眼,3d可以达到结膜囊内无细菌。 展开更多
关键词 结膜囊 细菌培养 氧氟沙星
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DL-α-硫辛酸对大鼠实验性糖性白内障抑制作用的体外研究 被引量：4
6
作者 孙荔 张劲松 《眼科新进展》 CAS 2004年第3期197-200,共4页
目的　本研究观察高浓度葡萄糖对体外培养的大鼠晶状体的损害 ,以及抗氧化剂DL α 硫辛酸 (LA)的保护作用。方法　雄性、7周龄Wistar大鼠 ,CO2 处死后在手术显微镜下 ,连同囊膜完整摘出晶状体 ,放入 2 4孔组织培养板中培养。预培养 4 8... 目的　本研究观察高浓度葡萄糖对体外培养的大鼠晶状体的损害 ,以及抗氧化剂DL α 硫辛酸 (LA)的保护作用。方法　雄性、7周龄Wistar大鼠 ,CO2 处死后在手术显微镜下 ,连同囊膜完整摘出晶状体 ,放入 2 4孔组织培养板中培养。预培养 4 8h过程中 ,剔除受损伤的晶状体。然后晶状体或者被放入正常浓度 (5 .5 6mmol·L-1)葡萄糖培养液中培养 ,作为对照组 ,或者被放入高浓度 (5 5 .6mmol·L-1)葡萄糖培养液中培养 ,作为实验组。每组再分成 0、0 .5、1.0和 2 .0mmol·L-1LA亚组 ,每个亚组含有 6个晶状体。用照相方法记录培养过程中大鼠晶状体的形态改变 ,培养 5d后测量晶状体中谷胱甘肽的水平。结果　 (1)对照组培养 5d晶状体未见明显混浊 ,其中 0 .5和 1.0mmol·L-1LA都能保持晶状体透明 ,但在 2 .0mmol·L-1LA中 ,从赤道部开始 ,晶状体表面出现不规则黄色混浊。实验组培养 2 4～ 4 8h ,晶状体开始膨胀 ,且在赤道部发生轻微的混浊 (白内障 ) ;培养5d ,晶状体膨胀 ,皮质内可见片状白色混浊 ,赤道部出现致密 ,黄白色环状混浊。在0 5mmol·L-1LA中 ,晶状体虽膨胀 ,但保持透明 ,在 1 0和 2 0mmol·L-1LA中 ,晶状体膨胀同时 ,赤道部出现不同程度的环状混浊 ,其中 2 0mmol·L-1LA混浊程度最重 ;(2 )在正常浓度葡? 展开更多
关键词 糖性白内障 硫辛酸 谷胱甘肽 大鼠晶状体
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少数民族农村地区教育状况调查及其原因分析——以贵州省榕江县为例 被引量：2
7
作者 孙荔 崔志强 袁方舟 《社科纵横》 2005年第2期209-210,共2页
少数民族农村地区是我们国家教育发展的薄弱地区。经济是制约其教育发展的最主要因素之一,而这只是一种外显性的因素。思想意识这种看不见也摸不着的内在因素,却是制约其教育发展不可忽略的因素。
关键词 少数民族 农村地区 思想意识 贫困文化 民族心理
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塞来昔布灌肠对溃疡性结肠炎小鼠肠黏膜异型增生的防治作用 被引量：2
8
作者 孙荔 孙涛 《解放军医学院学报》 CAS 2016年第1期63-68,共6页
目的探讨不同浓度塞来昔布灌肠对溃疡性结肠炎小鼠肠黏膜异型增生的防治作用,并分析其可能的作用机制。方法 60只C57BL/6雄性小鼠随机分为6组(每组10只):塞来昔布高、中、低剂量组(A、B、C组)、美沙拉秦组(D组)、模型组(E组)、空白组(F... 目的探讨不同浓度塞来昔布灌肠对溃疡性结肠炎小鼠肠黏膜异型增生的防治作用,并分析其可能的作用机制。方法 60只C57BL/6雄性小鼠随机分为6组(每组10只):塞来昔布高、中、低剂量组(A、B、C组)、美沙拉秦组(D组)、模型组(E组)、空白组(F组)。氧化偶氮甲烷/葡聚糖硫酸钠(AOM/DSS)复合法制备实验模型,建模第5天,A、B、C组分别给予1.5 mg/ml、1.0 mg/ml、0.5 mg/ml剂量的塞来昔布灌肠,D组给予美沙拉秦灌肠液灌肠,E组给予同等剂量0.9%氯化钠注射液灌肠。治疗23 d后处死小鼠,肉眼观察结肠组织变化,镜下观察结肠病理改变及免疫组化COX-2、CDX-2、BCL-2的表达,Elisa法检测血清细胞因子水平。结果肉眼观察A、B组较E组结肠表面光滑,血管纹理清晰,C、D组结肠表面欠光滑,粪便较成型;HE染色A、B两组黏膜较完整,腺体排列整齐,C组以浅表溃疡为主,D组偶有淋巴细胞浸润,E组以慢性炎症伴轻-中度异型增生为主;各治疗组血清细胞因子IL-6、TNF-α的含量较E组均有下降,其中A、B组TNF-α下降明显(P<0.05);免疫组化检测COX-2显示A、B组评分明显低于C、D、E组,BCL-2显示A、B、D组评分较C、E组低,CDX-2显示A、B、C、D组评分较E组评分明显升高(P<0.05)。结论塞来昔布灌肠具有防治溃疡性结肠炎小鼠肠黏膜异型增生的作用,其中以高、中剂量效果明显;机制可能与下调COX-2、BCL-2的表达,减少IL-6、TNF-α等炎性因子的生成有关。 展开更多
关键词 塞来昔布 溃疡性结肠炎 癌前病变 小鼠
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塞来昔布与溃疡性结肠炎相关性结直肠癌的研究进展 被引量：2
9
作者 孙荔 孙涛 《医学研究杂志》 2015年第11期18-21,共4页
溃疡性结肠炎癌变是溃疡性结肠炎长期慢性炎症中最严重的并发症之一,随着其病程的延长,癌变率不断上升,给人们的生活、工作带来了很大压力。目前对该癌变的预防方法很多,包括肿瘤标志物筛查、结肠镜检查、化学药物预防等。塞来昔布作为... 溃疡性结肠炎癌变是溃疡性结肠炎长期慢性炎症中最严重的并发症之一,随着其病程的延长,癌变率不断上升,给人们的生活、工作带来了很大压力。目前对该癌变的预防方法很多,包括肿瘤标志物筛查、结肠镜检查、化学药物预防等。塞来昔布作为一种具有干扰癌症发展作用的选择性非甾体抗炎药,在预防效果、应用前景等方面均遭到质疑。因此,本文就塞来昔布在溃疡性结肠炎癌变预防中的应用及相关研究进行综述。 展开更多
关键词 塞来昔布 溃疡性结肠炎 炎症 COX-2 结直肠癌 化学预防
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参与式课程实践下的微格教学 被引量：9
10
作者 孙荔 滕鲁阳 《兰州教育学院学报》 2005年第3期39-42,共4页
在传统教学模式下产生并发展的微格教学,是教师教学技能培训的一种可行方式之一。随着课程范式的转换,即由“课程开发范式”转向“课程理解范式”,以诠释学为基础的接受式课程实践应运而生,微格教学已经不能完全适合新的课程范式的要求... 在传统教学模式下产生并发展的微格教学,是教师教学技能培训的一种可行方式之一。随着课程范式的转换,即由“课程开发范式”转向“课程理解范式”,以诠释学为基础的接受式课程实践应运而生,微格教学已经不能完全适合新的课程范式的要求,我们必须面对出现的问题,认真思考。 展开更多
关键词 参与式课程实践 诠释学 微格教学
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跨文化交际对外汉语教学中的障碍及其解决对策 被引量：7
11
作者 孙荔 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第4期116-118,共3页
在对外汉语教学中,留学生群体往往会产生不同程度的心理困惑,出现文化休克现象。而激发学习动机、加大文化比较的比重、更新教学模式、开展第二课堂教学活动则是正确对待和妥善消解这些问题产生的有效途径。
关键词 对外汉语教学 跨文化交际 文化休克
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“蕴藏的热情”与“隐伏的悲痛”——沈从文湘西小说的情感状态 被引量：2
12
作者 孙荔 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期227-229,共3页
在20世纪二三十年代乡土文学创作中，沈从文的作品独树一帜，显示出与其他乡土作家殊异的风格。沈从文作品涉及的题材比较广泛，其中尤以湘西乡村社会为背景的小说系列最为动人，而其情感状态与艺术表现的矛盾统一，是现代文学作品中所... 在20世纪二三十年代乡土文学创作中，沈从文的作品独树一帜，显示出与其他乡土作家殊异的风格。沈从文作品涉及的题材比较广泛，其中尤以湘西乡村社会为背景的小说系列最为动人，而其情感状态与艺术表现的矛盾统一，是现代文学作品中所独有的。 展开更多
关键词 湘西小说 情感状态 沈从文 20世纪二三十年代 现代文学作品 悲痛 热情 乡土作家
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孙荔小小说三篇
13
作者 孙荔 《雪莲》 2019年第8期14-21,共8页
铁匠阿顺天刚麻麻亮,阿顺的铁匠铺就生起火来,让整个早晨变得很温暖。铁匠铺位于镇子里的一角,与其说是铺,不如说是一个简陋的篷子,残砖断瓦支起的一个篷子,给人一种摇摇欲坠的感觉,仿佛一阵大风能把篷子吹倒。当阿顺续炭,拉动硕大的风... 铁匠阿顺天刚麻麻亮,阿顺的铁匠铺就生起火来,让整个早晨变得很温暖。铁匠铺位于镇子里的一角,与其说是铺,不如说是一个简陋的篷子,残砖断瓦支起的一个篷子,给人一种摇摇欲坠的感觉,仿佛一阵大风能把篷子吹倒。当阿顺续炭,拉动硕大的风箱,火就旺起来,阿顺在旺起来的火里,放进一块铁板。等铁板烧红了时,这时天已放亮。 展开更多
关键词 小小说 铁匠铺 槐花蜜
原文传递
地域性·哲理性·含蓄性——沈从文作品的语言艺术 被引量：2
14
作者 孙荔 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2009年第2期112-114,共3页
沈从文的作品带有鲜明的湘西地方色彩和民族特征。风景画、风俗画散发着浓郁的乡土气息,加深了作品地域文化的内蕴。作品所揭示的某些哲理,是作家生活和经历的概括和总结。艺术空白则是沈从文含蓄表达的一种方式。
关键词 地域 风景画 风俗画 哲理 含蓄 艺术空白
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对外汉语写作教学的原则与模式 被引量：2
15
作者 孙荔 《教育与职业》 北大核心 2011年第11期104-105,共2页
对外汉语教学的非母语性和写作教学的综合性决定了对外汉语写作教学的难度,从以"听、说、读"促"写"、渐进性、实用性等原则出发,探寻科学有效的对外汉语写作教学模式,才能有效提高学生的写作能力和汉语水平。
关键词 对外汉语写作教学 原则 模式 指导
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优质教育建设下的高职学校管理问题及改进模式 被引量：2
16
作者 孙荔 《中国成人教育》 北大核心 2015年第21期45-47,共3页
随着优质教育建设的不断深入,高职学校管理对高职学校办学水平及效益的作用日益凸显。然而,目前我国高职学校管理还存在很多问题,如管理观念及水平比较落后,管理模式单一等,这些问题严重影响了优质教育建设的进度与高度,本文以优质教育... 随着优质教育建设的不断深入,高职学校管理对高职学校办学水平及效益的作用日益凸显。然而,目前我国高职学校管理还存在很多问题,如管理观念及水平比较落后,管理模式单一等,这些问题严重影响了优质教育建设的进度与高度,本文以优质教育建设下高职学校管理内涵为出发点,深入分析高职学校管理中出现的问题,并提出相应的改进策略与方式。 展开更多
关键词 优质教育 高职学校管理 制度 问题
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试析师范生教学能力与教学理解的尴尬处境 被引量：2
17
作者 孙荔 《教育评论》 北大核心 2014年第12期68-70,共3页
现有的教师教育体制,导致师范生在教学能力方面呈现"三有""三无"状态,其教学理解和教学能力处于一种尴尬境地。教学理解和教学能力之间需要"精""妙""调""整"作为催化剂。... 现有的教师教育体制,导致师范生在教学能力方面呈现"三有""三无"状态,其教学理解和教学能力处于一种尴尬境地。教学理解和教学能力之间需要"精""妙""调""整"作为催化剂。基于此,本文尝试使用辩课建立师范生教学理解与教学能力之间的桥梁,找到化解教学理解和教学能力尴尬处境的突破口。 展开更多
关键词 教学理解 教学能力 辩课 师范生
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现代科学技术下教育管理的人文缺陷与对策 被引量：2
18
作者 孙荔 《中国成人教育》 北大核心 2014年第24期28-30,共3页
现代教育科学技术在教育管理活动中的应用在推动教育管理不断发展的同时也给新的教育管理活动带来了一系列新的问题,而由于对于科学技术的过分依赖和片面应用而导致的人文缺陷无疑是最为值得注意的问题。为此,为了更好地实现教育管理活... 现代教育科学技术在教育管理活动中的应用在推动教育管理不断发展的同时也给新的教育管理活动带来了一系列新的问题,而由于对于科学技术的过分依赖和片面应用而导致的人文缺陷无疑是最为值得注意的问题。为此,为了更好地实现教育管理活动"为了人、管理人、培育人、发展人"的终极目标,我们必须针对性地革新教育管理理念和基本思想,充分发挥人的主体性作用,大力发展和应用有利于人的参与,有利于人性化管理的科学技术,实现管理者主体和被管理者主体对于管理活动的有效参与,用教育活动的根本性目标来规范现代科学技术的应用和教育管理。 展开更多
关键词 现代科学技术 教育管理 人性化 人文精神
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基于对外汉语视角的古诗研究 被引量：3
19
作者 孙荔 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2009年第5期530-532,共3页
针对对外汉语教学偏重"实用"而忽视了中国古典诗歌教学的现状,采用理论分析与调研的方法,从语音、语法、词汇、修辞等语言基本要素方面,指出了古诗与现代汉语的一致性及古诗在对外汉语传播中的重要作用。结果表明,在对外汉语... 针对对外汉语教学偏重"实用"而忽视了中国古典诗歌教学的现状,采用理论分析与调研的方法,从语音、语法、词汇、修辞等语言基本要素方面,指出了古诗与现代汉语的一致性及古诗在对外汉语传播中的重要作用。结果表明,在对外汉语教学中适当而有策略地引入古诗的鉴赏与教学,有利于汉语水平的提高和民族文化的传播。 展开更多
关键词 古诗 对外汉语 语音 语法 词汇 修辞
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“合作——探究”式教学模式在高中戏剧教学中的应用 被引量：4
20
作者 孙荔 崔志强 《科学教育》 2006年第1期7-9,共3页
关键词 “合作——探究”式教学 教学模式 高中 戏剧教学 课程改革 学习方式 语文教学
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