高职会计职业技能与会计职业精神融合培养策略研究 被引量：1

1

作者 钱诗曼 孙银忠 《连云港职业技术学院学报》 2023年第4期84-87,共4页

加强职业技能与职业精神的融合培养,是高职教育全面提高人才培养质量的重要途径,也是落实立德树人任务的必然要求。基于职业技能与职业精神融合培养的视角,以高职会计专业为研究对象,探讨会计职业技能与会计职业精神的内涵和辩证关系,... 加强职业技能与职业精神的融合培养,是高职教育全面提高人才培养质量的重要途径,也是落实立德树人任务的必然要求。基于职业技能与职业精神融合培养的视角,以高职会计专业为研究对象,探讨会计职业技能与会计职业精神的内涵和辩证关系,以及融合培养中存在的问题,提出高职院校只有加强顶层设计,建设并完善融合培养运行机制、动力机制和保障机制,才能培养出德技并修的高素质会计人才。 展开更多

关键词 职业技能 职业精神 会计专业 高等职业教育

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实现商业银行内部控制有效性的途径探析 被引量：11

2

作者 孙银忠 《会计之友》 北大核心 2010年第28期50-51,共2页

商业银行金融案件频发多是由于内部控制系统运转低效造成的,研究这一课题具有重要的现实意义。商业银行内部控制的有效性包括:内部控制设计的有效性、执行的有效性、反馈和补救措施的及时性。文章在分析商业银行内部控制有效性的现状基... 商业银行金融案件频发多是由于内部控制系统运转低效造成的,研究这一课题具有重要的现实意义。商业银行内部控制的有效性包括:内部控制设计的有效性、执行的有效性、反馈和补救措施的及时性。文章在分析商业银行内部控制有效性的现状基础上,从三个方面对实现内部控制有效性的途径进行了深入研究。 展开更多

关键词 商业银行 内部控制 有效性

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课证融合背景下高职会计专业培养模式创新——以连云港职业技术学院为例 被引量：4

3

作者 孙银忠 张蕴 《教育教学论坛》 2015年第40期244-245,共2页

高职会计专业的人才培养目标要顺应社会和企业对会计人才的需求,培养学生的会计专业职业能力。通过整合人才培养方案中的课程设置、修订教学大纲等改革实施,推行"课证融合、以证代考"的教学模式改革,可以强化教学质量,提高学... 高职会计专业的人才培养目标要顺应社会和企业对会计人才的需求,培养学生的会计专业职业能力。通过整合人才培养方案中的课程设置、修订教学大纲等改革实施,推行"课证融合、以证代考"的教学模式改革,可以强化教学质量,提高学生的获证率及就业能力。 展开更多

关键词 课证融合 以证代考 职业能力

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风险管理导向下施工企业内部控制构建 被引量：8

4

作者 孙银忠 《中国乡镇企业会计》 2015年第10期213-215,共3页

通过对内部控制和风险管理定义的解读,文章对风险管理导向型内部控制的内涵和意义进行了分析和探讨,提出施工企业内部控制的建立应遵循风险管理导向的思想。根据施工企业的行业特点,提出了施工企业内部控制体系的全面构建框架,对风险管... 通过对内部控制和风险管理定义的解读,文章对风险管理导向型内部控制的内涵和意义进行了分析和探讨,提出施工企业内部控制的建立应遵循风险管理导向的思想。根据施工企业的行业特点,提出了施工企业内部控制体系的全面构建框架,对风险管理导向下施工企业内部控制的目标、对象层次和构建步骤进行了解析,进而以工程施工阶段为例,对其内部控制构建进行了探讨。 展开更多

关键词 施工企业 风险管理 构建 内部控制

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基于微课的基础会计翻转课堂教学模式构建 被引量：9

5

作者 孙银忠 《现代商贸工业》 2015年第17期159-160,共2页

基础会计是一门理论性强、注重实践能力的会计专业课。然而由于专业术语抽象、传统教学模式欠佳等问题影响了基础会计教学质量。改革传统教学模式,以微课为工具,将复杂的基础会计教学内容碎片化,重新整合基础会计教学体系,构建翻转课堂... 基础会计是一门理论性强、注重实践能力的会计专业课。然而由于专业术语抽象、传统教学模式欠佳等问题影响了基础会计教学质量。改革传统教学模式,以微课为工具,将复杂的基础会计教学内容碎片化,重新整合基础会计教学体系,构建翻转课堂教学模式,有利于提高基础会计教学效果,培养学生探究学习能力和职业能力。 展开更多

关键词 微课 基础会计 翻转课堂教学模式

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施工企业风险及内部控制对策研究 被引量：1

6

作者 孙银忠 《商业会计》 2015年第21期85-87,共3页

随着市场经济的不断深化,施工企业面临的风险也越来越多,这就要求企业应加强基于风险管理的内部控制建设。本文分别对施工企业组织层面和流程层面的风险进行了分析和归纳,在此基础上,提出了完善内部控制的对策。

关键词 施工企业 风险 内部 控制

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项目教学法在高职《基础会计》教学中的应用研究 被引量：3

7

作者 孙银忠 《现代商贸工业》 2012年第16期138-139,共2页

《基础会计》是高职高专会计专业的一门重要的专业基础课,对于学生职业能力的培养有着非常重要的作用。在基础会计教学中探索项目教学法这一新的教学模式,既符合现代教学的需要,又符合职业教育的要求。

关键词 高职 项目教学法 基础会计

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积极财政政策的通货膨胀风险分析

8

作者 孙银忠 《连云港职业技术学院学报》 2003年第4期55-56,共2页

自 1998年以来 ,我国持续实施了积极财政政策 ,取得了明显成效。但随着时间的推移 ,其边际效应递减。由于积极财政政策最为重要的政策工具就是减税与增加公共支出 ,但这两种工具都会导致财政赤字的不断增加 。

关键词 财政政策 通货膨胀 风险分析

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可比产品成本因素分析新解 被引量：2

9

作者 钱诗曼 孙银忠 《财会通讯（中）》 2010年第9期143-143,共1页

可比产品成本的因素分析是生产成本报表分析的重要内容,它是指在确定可比产品成本降低计划的完成情况后,对于影响可比产品成本的因素——产量因素、品种结构因素和单位成本因素进行进一步的计算,从而分析其对于可比产品成本降低的影响。

关键词 可比产品成本 成本因素 报表分析 生产成本 完成情况 结构因素

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“一带一路”倡议下连云港高校会计专业人才培养模式创新研究 被引量：2

10

作者 钱诗曼 孙银忠 《现代商贸工业》 2019年第31期58-60,共3页

以连云港高校会计专业培养模式为研究对象,在论述连云港作为“一带一路”倡议支点城市的发展实践基础上,深入分析在连云港“一带一路”建设中对会计人才职业核心素养的需求,探索会计人才需具备的能力和特质。结合当前连云港高校会计人... 以连云港高校会计专业培养模式为研究对象,在论述连云港作为“一带一路”倡议支点城市的发展实践基础上,深入分析在连云港“一带一路”建设中对会计人才职业核心素养的需求,探索会计人才需具备的能力和特质。结合当前连云港高校会计人才培养现状和不足,提出创新会计专业人才培养模式的建议。 展开更多

关键词 “一带一路” 连云港 高效会计 培养模式

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成本会计多元教学模式探索——基于现代教育技术的 被引量：2

11

作者 钱诗曼 孙银忠 《现代商贸工业》 2014年第6期129-130,共2页

成本会计是一门理论性强、计算方法复杂繁多、注重实践能力的会计专业课。现行成本会计教学模式存在许多不足,影响了教学效果。在教学活动中,改革现行教学模式,构建以现代教育技术为基础,以多媒体课件、课程网络教学平台、微博、博客为... 成本会计是一门理论性强、计算方法复杂繁多、注重实践能力的会计专业课。现行成本会计教学模式存在许多不足,影响了教学效果。在教学活动中,改革现行教学模式,构建以现代教育技术为基础,以多媒体课件、课程网络教学平台、微博、博客为载体,以视频、动画、超链接、Powerpoint、Excel多种工具为手段,以传统教学模式为补充的成本会计多元教学模式,同时注重讲做结合、案例分析有助于提高成本会计教学质量。 展开更多

关键词 教育技术 成本会计 多元教学模式

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高职会计专业学生自主学习能力调查和分析——基于连云港职业技术学院会计专业学生自主学习现状的调查

12

作者 钱诗曼 孙银忠 《现代商贸工业》 2011年第23期222-223,共2页

依据自主学习理论对连云港职业技术学院会计专业学生自主学习现状的调查结果表明:学生在自主学习过程中缺乏计划性、监控性、评估性和策略性,自主学习能力有待提高。因此,建议教师在帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣、掌握学习方法... 依据自主学习理论对连云港职业技术学院会计专业学生自主学习现状的调查结果表明:学生在自主学习过程中缺乏计划性、监控性、评估性和策略性,自主学习能力有待提高。因此,建议教师在帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣、掌握学习方法、培养自我评估习惯等方面采取措施,从而提高学生自主学习能力。 展开更多

关键词 自主学习 高职 自主学习能力 措施

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新兵训练致股骨应力性骨折36例分析 被引量：8

13

作者 尹怡红 孙银忠 +1 位作者 卢红旗 张兵 《武警医学院学报》 CAS 2000年第4期306-307,共2页

关键词 新兵训练 股骨骨折 应力性骨折

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