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抛光工艺中尘点打磨项目的教学设计
1
作者
孟保晋
《汽车维护与修理》
2024年第6期10-11,14,共3页
当下实践证明,将工匠精神融入中职教育教学,才能培养出综合素质高、适应时代发展的高素质技术技能型人才。本文以“抛光工艺中尘点打磨”课题为例,从教学设计思路、教学实施过程、教学设计特色及教学设计反思等方面来论述在课堂教学中...
当下实践证明,将工匠精神融入中职教育教学,才能培养出综合素质高、适应时代发展的高素质技术技能型人才。本文以“抛光工艺中尘点打磨”课题为例,从教学设计思路、教学实施过程、教学设计特色及教学设计反思等方面来论述在课堂教学中如何让学生在学习到专业技能的同时,达到立德树人的目标。
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关键词
抛光工艺
教学设计
教学过程
工匠精神
原文传递
题名
抛光工艺中尘点打磨项目的教学设计
1
作者
孟保晋
机构
南京金陵高等职业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2024年第6期10-11,14,共3页
文摘
当下实践证明,将工匠精神融入中职教育教学,才能培养出综合素质高、适应时代发展的高素质技术技能型人才。本文以“抛光工艺中尘点打磨”课题为例,从教学设计思路、教学实施过程、教学设计特色及教学设计反思等方面来论述在课堂教学中如何让学生在学习到专业技能的同时,达到立德树人的目标。
关键词
抛光工艺
教学设计
教学过程
工匠精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
抛光工艺中尘点打磨项目的教学设计
孟保晋
《汽车维护与修理》
2024
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