1
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基于QQ群的教师学习共同体运行现状研究 |
孟召坤
兰国帅
徐梅丹
张一春
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
20
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2
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美国K-12人工智能教育的现状及启示——以K-12人工智能倡议为例 |
于雪
孟召坤
靳淑梅
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《中阿科技论坛(中英文)》
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2024 |
0 |
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3
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教师非正式网络学习效果的影响因素研究 |
孟召坤
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《教学与管理(理论版)》
北大核心
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2016 |
1
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4
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新疆民汉教师网络学习现状差异对比研究 |
孟召坤
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《兵团教育学院学报》
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2017 |
1
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5
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网络协作平台支持下的教师专业发展微观 |
孟召坤
伊丽莎
鲁素琴
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《中国信息技术教育》
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2014 |
0 |
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6
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含DG随机出力的配电网多目标无功优化 |
丁晓群
张杭
何健
邓吉祥
孟召坤
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《水电能源科学》
北大核心
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2014 |
6
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7
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浅谈中国文学需求培育和文学教育 |
孟召坤
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《商情》
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2009 |
0 |
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8
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课程与资源建设及应用的调查研究 |
王岚
孟召坤
张一春
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《教学与管理(理论版)》
北大核心
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2015 |
1
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9
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西部中小学教师“学用研一体”培训模型的构建研究 |
赵福君
王党飞
孟召坤
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《教学与管理(理论版)》
北大核心
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2016 |
0 |
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10
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高校教师使用微信辅助教学的影响因素研究 |
徐梅丹
孟召坤
张一春
张鹏
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
69
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11
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基于微信公众平台的混合学习设计与分析——以中职《AutoCAD制图》课程为例 |
徐梅丹
孟召坤
张一春
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
10
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12
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联通主义视域下的微课发展研究 |
胡尚君
张一春
王岚
孟召坤
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《教学与管理(理论版)》
北大核心
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2017 |
7
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13
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新疆少数民族大学生网络交往现状及教育引导研究 |
伊丽莎
孟召坤
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《兵团教育学院学报》
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2014 |
2
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14
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中小学教师网络学习现状调查研究——以新疆兵团为例 |
孟召坤
兰国帅
徐梅丹
张一春
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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15
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网络文学载体平台形式发展流变 |
孟召坤
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《才智》
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2010 |
1
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16
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非正式网络学习共同体中社会存在感影响因素研究 |
葛楠
孟召坤
徐梅丹
张一春
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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17
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构建基于微信公众平台的混合学习模式 |
徐梅丹
兰国帅
张一春
孟召坤
张杭
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
206
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18
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乡村小学教师心理资本的有效建构 |
党峥峥
孟召坤
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《教学与管理》
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2024 |
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