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如何发现和解释青年人的仪式抵抗潜能——以伯明翰学派的青年亚文化研究为中心 |
孟登迎
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《中国图书评论》
CSSCI
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2015 |
7
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英语世界的阿尔都塞研究概述 |
孟登迎
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《国外理论动态》
CSSCI
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2003 |
3
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3
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大学人文教育的学科特性 |
孟登迎
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《中国青年政治学院学报》
CSSCI
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2001 |
2
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4
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20世纪80年代文学主体性论争——作为中国当代文论发展史的解读 |
孟登迎
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《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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5
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中国文学教育制度的现代转变及其难题——以清末民初“文学科”设立为中心 |
孟登迎
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《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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6
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建立以学生为主体的创新教育观──试论教育现代化与素质教育 |
孟登迎
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《北京教育学院学报》
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2000 |
3
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7
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文化研究与反学科的知识实践 |
罗钢
孟登迎
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《文艺研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
27
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8
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刘勰“风骨”说及其流变 |
孟登迎
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《晋东南师范专科学校学报》
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2000 |
0 |
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9
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新版《列宁和哲学》导言 |
弗雷德里克·詹姆逊
孟登迎
陈越
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《国外理论动态》
CSSCI
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2003 |
3
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文化研究:两种范式 |
斯图亚特·霍尔
孟登迎
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《文化研究》
CSSCI
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2013 |
18
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11
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文化研究的兴起与人文学科的危机 |
斯图亚特·霍尔
孟登迎
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《文化研究》
CSSCI
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2014 |
6
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12
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试论当今中国“新型”青年文化生成的可能性 |
孟登迎
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《文学与文化》
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2019 |
4
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13
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阿尔都塞论中国 |
孟登迎
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《国外理论动态》
CSSCI
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2002 |
1
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不做担保的霍尔:理论化探索与文化研究的反思——中文版《斯图亚特·霍尔文集》阅读札记 |
孟登迎
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《中国图书评论》
CSSCI
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2022 |
1
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15
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志愿者与新青年文化——钱理群《论志愿者文化》阅读随感 |
孟登迎
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《中国图书评论》
CSSCI
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2020 |
0 |
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16
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《意识形态与主体建构——阿尔都塞意识形态理论研究》(博士学位论文) |
孟登迎
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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“亚文化”概念形成史浅析 |
孟登迎
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《外国文学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
132
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18
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阿尔都塞意识形态理论与文艺问题 |
孟登迎
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《外国文学》
CSSCI
北大核心
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2002 |
16
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19
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意识形态国家机器 |
孟登迎
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《外国文学》
CSSCI
北大核心
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2004 |
12
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20
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青年文化研究再探讨 |
孟登迎
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《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
12
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