校企融合助推电气类专业人才培养的研究

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作者 贺飞 牛红军 +1 位作者 宋宏彪 宋治国 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0071-0074,共4页

本文深入探讨了校企融合在电气类专业人才培养中的应用与实践,针对新工科背景下电气类专业人才的新要求及校企合作中存在的问题,提出了多元化融合发展的策略。文章指出,依据专业认证标准和政策导向,联合企业更新培养目标和课程体系,并... 本文深入探讨了校企融合在电气类专业人才培养中的应用与实践,针对新工科背景下电气类专业人才的新要求及校企合作中存在的问题,提出了多元化融合发展的策略。文章指出,依据专业认证标准和政策导向,联合企业更新培养目标和课程体系,并实时反馈与持续改进,是提升人才培养质量的基础。同时,深度推进校企合作,完善合作机制,确保合作的可持续性,是人才培养的重要路径。此外,通过企业平台转变教师角色,提升教师能力,分阶段建设“双师型”队伍,并成立创新创业团队,进一步推动了电气类专业人才培养的多元化发展。这些策略的实施,有助于培养具备创新思维、实践能力和团队协作精神的高素质电气类专业人才,满足国家科技创新和产业升级的需求。 展开更多

关键词 校企融合 电气工程 新工科

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电力市场转运中合作问题的研究 被引量：9

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作者 杨华春 王鹏 +1 位作者 贺仁睦 宋宏彪 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2002年第10期37-40,47,共5页

分析了大电网的特点,指出大电网具有合作的自然属性。针对多个转运业务之间的相互影响,建立了大电网中转运业务合作的数学模型,并用具体算例进行了分析。采用核心(core)、核仁(nucleolus)和夏普利(shapley)值等分配方式对各转运业务因... 分析了大电网的特点,指出大电网具有合作的自然属性。针对多个转运业务之间的相互影响,建立了大电网中转运业务合作的数学模型,并用具体算例进行了分析。采用核心(core)、核仁(nucleolus)和夏普利(shapley)值等分配方式对各转运业务因合作而带来的效益进行了分配。研究表明,在分散交易形式中,转运业务通过合作仍然可以实现转运业务的最大效益。 展开更多

关键词 合作问题 电力系统运行 电力市场 博弈论 转运业务 电力工业

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利用随机中心位置调制抑制逆变器的电磁干扰 被引量：1

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作者 宋宏彪 郭淑英 +2 位作者 蒋时军 陈建明 李坤 《湖南工业大学学报》 2012年第5期51-55,共5页

针对电动汽车逆变器所产生的电磁干扰问题,提出了一种利用随机中心位置调制抑制逆变器的电磁干扰方法。该方法在七段对称法调制的基础上,将脉冲的中心位置在调制周期中左右移动,在一定的范围内随机地改变脉冲作用时刻,从而实现随机中心... 针对电动汽车逆变器所产生的电磁干扰问题,提出了一种利用随机中心位置调制抑制逆变器的电磁干扰方法。该方法在七段对称法调制的基础上,将脉冲的中心位置在调制周期中左右移动,在一定的范围内随机地改变脉冲作用时刻,从而实现随机中心位置调制;利用Matlab/Simulink搭建了永磁同步电动机矢量控制仿真模型。仿真结果表明,与单一的七段对称法相比,随机中心位置调制可以有效地减小载波频率及载波倍次频率处的谐波幅值,从而减少逆变器对外的电磁辐射干扰。 展开更多

关键词 随机中心位置调制 电动汽车 空间矢量调制 逆变器 电磁干扰

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利用随机零矢量比例调制抑制电动汽车用逆变器电磁干扰

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作者 宋宏彪 郭淑英 +3 位作者 谭淼 杨洪波 王征宇 陈建明 《湖南工业大学学报》 2013年第3期51-55,共5页

提出了一种随机零矢量比例调制方法来抑制电动汽车用逆变器电磁干扰。该方法在原有的七段对称法调制的基础上,随机地改变2个零矢量之间的比例,从而实现随机调制;利用Matlab/Simulink软件搭建了永磁同步电动机矢量控制仿真模型;采用某型... 提出了一种随机零矢量比例调制方法来抑制电动汽车用逆变器电磁干扰。该方法在原有的七段对称法调制的基础上,随机地改变2个零矢量之间的比例,从而实现随机调制;利用Matlab/Simulink软件搭建了永磁同步电动机矢量控制仿真模型;采用某型电动汽车用电机驱动系统对本算法进行了试验分析。仿真试验结果表明:相对于七段对称法,随机零矢量比例调制法可减小载波频率处及载波倍次频率处的谐波幅值,从而减小传导电磁干扰。 展开更多

关键词 电动汽车 电机驱动系统 逆变器 传导电磁干扰 随机零矢量比例

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随机频率调制对逆变器支撑电容的影响研究 被引量：1

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作者 宋宏彪 贺达江 +1 位作者 舒薇 刘柏罕 《新型工业化》 2019年第12期53-55,共3页

支撑电容是逆变器非常重要的器件,在使用的过程中,由于纹波电流的影响,会导致支撑电容的寿命下降,本文从软件算法着手,提出了采用一种随机频率调制算法,来抑制中间直流电流的纹波,从而达到抑制支撑电容纹波电流谐波的方法。采用MATLAB... 支撑电容是逆变器非常重要的器件,在使用的过程中,由于纹波电流的影响,会导致支撑电容的寿命下降,本文从软件算法着手,提出了采用一种随机频率调制算法,来抑制中间直流电流的纹波,从而达到抑制支撑电容纹波电流谐波的方法。采用MATLAB软件进行逆变器仿真实验,仿真结果表明,随机频率调制可以抑制中间直流电流的高次谐波幅值,从而减小纹波电流对支撑电容的影响作用。 展开更多

关键词 随机频率调制 空间矢量脉宽调制 支撑电容 纹波电流

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基于C MEX S函数的充电变流器控制系统仿真研究 被引量：1

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作者 宋宏彪 郭淑英 +3 位作者 郭维 刘良杰 徐绍龙 王文韬 《新型工业化》 2016年第9期23-27,共5页

为了解决充电变流器控制系统的Simulink模型到实际程序的复杂转换过程,采用基于C语言的S函数调用方法,将整个控制系统部分使用C语言程序实现,作为S函数供Simulink调用。仿真波形达到了预期的效果,很好地验证了控制策略。仿真结果证明了... 为了解决充电变流器控制系统的Simulink模型到实际程序的复杂转换过程,采用基于C语言的S函数调用方法,将整个控制系统部分使用C语言程序实现,作为S函数供Simulink调用。仿真波形达到了预期的效果,很好地验证了控制策略。仿真结果证明了采用C MEX S函数可以实现控制系统的快速性和有效性。 展开更多

关键词 控制系统 充电变流器 CMEX

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信号与系统课内实验教学方式改革与实践 被引量：1

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作者 宋宏彪 贺达江 《科技风》 2020年第1期197-197,共1页

信号系统课内实验作为理论教学的辅助环节,越来越受到重视,现如今MATLAB软件的广泛使用,使得分析和解决问题的方式变得越来越灵活,这就需要我们灵活的掌握软件的使用方法。将课内实验的内容很好地与理论结合,使学生在实践中深刻地理解... 信号系统课内实验作为理论教学的辅助环节,越来越受到重视,现如今MATLAB软件的广泛使用,使得分析和解决问题的方式变得越来越灵活,这就需要我们灵活的掌握软件的使用方法。将课内实验的内容很好地与理论结合,使学生在实践中深刻地理解信号与系统的理论基础和使用方法。为了改革传统的教学方式,实行任务分配,改革考核方法,实行当堂考核,当堂打分,采用课程设计作为最后的作业。通过将教学改革方案应用到2016级电气工程及其自动化专业信号与系统课内实验的教学中,学生对信号与系统理论知识的掌握得到加强,会使用MATLAB软件解决实际问题,改革取得了好的效果。 展开更多

关键词 信号与系统 课内实验 教学改革

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PCB电压行波传感器精确故障定位仿真 被引量：2

8

作者 刘柏罕 贺达江 +1 位作者 丁黎明 宋宏彪 《电子技术与软件工程》 2019年第18期238-239,共2页

本文针对现有的行波信号不易捕捉,行波信号精确检测难度较大的问题,研制了专门的行波传感器,检测输电线路故障行波信号,并运用于精确故障定位。本文设计了一种PCB电压行波传感器,针对PCB电压行波传感器仿真模型进行了深入分析,并模拟不... 本文针对现有的行波信号不易捕捉,行波信号精确检测难度较大的问题,研制了专门的行波传感器,检测输电线路故障行波信号,并运用于精确故障定位。本文设计了一种PCB电压行波传感器,针对PCB电压行波传感器仿真模型进行了深入分析,并模拟不同故障类型、不同过渡电阻、不同故障初相角情况,验证其在输电线路故障定位的精确性。 展开更多

关键词 精确故障定位 行波传感器 PCB 输电线路

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220kV变电站雷电防护措施研究

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作者 刘柏罕 丁黎明 +2 位作者 车任达 宋宏彪 牛红军 《河南科技》 2021年第36期47-49,共3页

针对220 kV变电站雷电侵入波产生严重危害的问题,通过ATP-EMTP搭建220 kV变电站进线端雷电波侵入线路的仿真模型,模拟雷电直击过电压最为严重的情况。仿真试验表明,在变电站进线端没有避雷器保护作用下,电压互感器、电流互感器、断路器... 针对220 kV变电站雷电侵入波产生严重危害的问题,通过ATP-EMTP搭建220 kV变电站进线端雷电波侵入线路的仿真模型,模拟雷电直击过电压最为严重的情况。仿真试验表明,在变电站进线端没有避雷器保护作用下,电压互感器、电流互感器、断路器、隔离开关、变压器等电气设备上的雷电过电压峰值将会危及电气设备的绝缘水平。在变电站进线端加装合适型号的氧化锌避雷器,使得各电气设备雷电过电压程度大大降低,满足设备绝缘要求,是变电站雷电过电压防护的有效措施。 展开更多

关键词 ATP-EMTP 雷电侵入波 雷电过电压 氧化锌避雷器

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电力系统综合仿真实验项目化教学方法改革探索

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作者 牛红军 宋宏彪 刘柏罕 《中国宽带》 2021年第4期112-112,共1页

电力系统综合仿真实验属于电气专业实践类课程,本文通过对该实验课程进行项化教学方法改革探索,强化了学生自主学习动力,通过增加实验课时、加强团队协作,极大提升了学生动手能力。

关键词 电力系统综合仿真实验 实验教学 教学方法改革

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基于“双一流”背景下的《电力系统分析》课程教学方法改革探索

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作者 牛红军 宋宏彪 冯可 《中国宽带》 2021年第4期143-143,共1页

本文通过对电气专业学生《电力系统分析》课程进行的教学方法改革探究,设计了一套基于“兴趣学习—理论教学—专业培养—工程实践”多层级交叉融合的“电力系统分析”课程一体化创新教学法。取得了良好的实践效果。

关键词 电力系统分析 教学方法改革 人才培养

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