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我国高校重点建设政策变迁的特征与成因 |
宋懿琛
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
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论外语课堂教学中的研究性学习 |
宋懿琛
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《教育探索》
北大核心
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2004 |
2
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英国留学生政策的演进及发展趋势 |
宋懿琛
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《大学(研究)》
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2010 |
4
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对大学分类的思考——以美国卡内基高等教育机构分类为例 |
宋懿琛
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2007 |
2
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美国对外教育援助的战略与实践 |
宋懿琛
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《世界教育信息》
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2009 |
3
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全球化背景下高等教育政策的发展趋向——基于大学排行榜的国际比较 |
宋懿琛
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《大学教育科学》
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2007 |
1
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韩国教育信息化改革策略与发展趋势研究 |
宋懿琛
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《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
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2007 |
1
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构建提升学校教育品质的绩效责任体系 |
宋懿琛
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《教育家》
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2004 |
3
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韩国高等教育的发展趋势与政策研究 |
宋懿琛
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《世界教育信息》
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2007 |
1
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大学变革的关键:政府权威与市场力量的整合 |
宋懿琛
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2011 |
0 |
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创新与合作:来自开放大学的观点 |
LindaJones
宋懿琛
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《开放教育研究》
CSSCI
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2004 |
3
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美国推行教育券计划的理论与实践 |
宋懿琛
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《基础教育(重庆)》
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2004 |
0 |
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“阿尔伯塔校园”政策解析——终身学习体系在加拿大的构建与实践 |
宋懿琛
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
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公共教育服务的形成、内涵与供给机制 |
宋懿琛
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《中国教育政策评论》
CSSCI
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2011 |
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高等教育公共服务体系初探 |
宋懿琛
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《大学(学术版)》
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2009 |
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教育公共服务的理论探讨 |
何鹏程
宋懿琛
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
44
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多元价值体系下德育方法探析 |
宋懿琛
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《小学教育科研论坛》
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2004 |
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