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新时期党的民主集中制建设中遇到的主要问题及其原因分析 被引量:1
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作者 尕峰盘山 熊洁 《求实》 北大核心 2006年第z1期67-68,共2页
关键词 民主集中制 执行不力 党员干部 党的基层组织
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新时期加强党的民主集中制建设面临的机遇和挑战 被引量:1
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作者 尕峰盘山 《求实》 北大核心 2006年第6期22-24,共3页
我们要在新的历史时期发展党的事业,提高党的执政能力,要全面建设小康社会,实现中华之和平崛起,就有必要对党的民主集中制在新时期所面临的机遇和挑战进行再思考,使之能为我们今天的建设和发展提供理论支持和实践指导。
关键词 民主集中制 机遇 挑战
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浅析重庆市高校思想政治教育网络建设
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作者 尕峰盘山 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第B06期105-107,共3页
随着网络的发展,人们开始接触多种多样的信息,传统单向交流方式被网络平等、双向、互动的交流方式所代替。思想政治教育网络建设是整个校园网系统建设中的一个子系统,关于网络建设的理论成果也必然适用于思想政治教育网络建设,对搞好思... 随着网络的发展,人们开始接触多种多样的信息,传统单向交流方式被网络平等、双向、互动的交流方式所代替。思想政治教育网络建设是整个校园网系统建设中的一个子系统,关于网络建设的理论成果也必然适用于思想政治教育网络建设,对搞好思想政治教育网络建设具有指导性意义。在思想政治教育网络建设中要树立新的网络意识,加强网络管理和维护,建立思想政治教育网站.健全管理体制和运行机制,切实加强重庆市高校思想政治教育网络建设。 展开更多
关键词 重庆市高校 思想政治教育 网络
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论思想政治教育主体的含义和特点 被引量:11
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作者 熊洁 尕峰盘山 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》 2005年第4期595-597,共3页
在思想政治教育中,应该以马克思主义的科学主体论为指导,在教育实践中具体全面地把握教育主体的含义和特点。为此可以从主客体矛盾双方的比较、与其它学科教育的横向比较、时代特点的纵向比较等角度来进行探析。
关键词 思想政治教育主体 横向比较 纵向比较
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红岩精神与民族精神 被引量:3
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作者 敬菊华 尕峰盘山 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期129-132,共4页
红岩精神根植于辉煌灿烂的五千年中华民族的优秀历史,是对中华民族精神传统的继承和发展,是中华民族精神在一个典型时期的集中体现。它集中体现了中华民族的爱国精神、团结统一、注重个人道德修养和高尚的道德情操、勤劳勇敢的奋斗精神... 红岩精神根植于辉煌灿烂的五千年中华民族的优秀历史,是对中华民族精神传统的继承和发展,是中华民族精神在一个典型时期的集中体现。它集中体现了中华民族的爱国精神、团结统一、注重个人道德修养和高尚的道德情操、勤劳勇敢的奋斗精神、坚贞不屈的崇高品格等等优秀的民族品格。在新的历史时期,我们依然应该在与时俱进精神指导下,在理论和实践上,努力弘扬红岩精神,促进中华民族精神的发展。 展开更多
关键词 红岩精神 民族精神 爱国主义
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民主集中制的两种解析模式探析 被引量:1
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作者 周优文 尕峰盘山 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第3期8-10,共3页
民主集中制在马克思主义国家学说和建党学说中占有重要地位,理论界主要存在两种具有广泛认同性和争议性的理论解析模式,即“综合”式的解析模式和“分析”式的解析模式。这两种解析模式的构建都有其合理性和理论优势,但也面临着各自的... 民主集中制在马克思主义国家学说和建党学说中占有重要地位,理论界主要存在两种具有广泛认同性和争议性的理论解析模式,即“综合”式的解析模式和“分析”式的解析模式。这两种解析模式的构建都有其合理性和理论优势,但也面临着各自的理论和现实困境。 展开更多
关键词 民主集中制 “综合”式的解析模式 “分析”式的解析模式
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“以人为本”的学校教育行政管理探索 被引量:5
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作者 罗玉华 尕峰盘山 胡昌恩 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第4期129-132,共4页
“以人为本”的组织管理理论成为新世纪积极倡导的管理理念,学校教育行政管理同样需要遵循“以人为本”的指导原则和行动指南,使整个学校教育管理系统的结构更趋合理,达到良性运转。探索“以人为本”的学校教育行政的有效管理,提高学校... “以人为本”的组织管理理论成为新世纪积极倡导的管理理念,学校教育行政管理同样需要遵循“以人为本”的指导原则和行动指南,使整个学校教育管理系统的结构更趋合理,达到良性运转。探索“以人为本”的学校教育行政的有效管理,提高学校管理效益和效率,对实现教育大发展具有重大意义。 展开更多
关键词 以人为本 教育行政管理 学校
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