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“察颜观色”识心情——论英语中颜色词的情感内涵与汉语的异同 被引量：2
1
作者 崔俊媛 《沧州师范学院学报》 2008年第4期73-73,89,共2页
在英语中有很多表示颜色的词汇,这些词汇除了表达颜色之外还有很多情感内涵,其中有些与汉语中的颜色内涵有着异曲同工之妙,有些则截然不同。这些亦同源于不同的文化和不同的民族的智慧。很多英语的成语或习语是五颜六色的,却与颜色毫不... 在英语中有很多表示颜色的词汇,这些词汇除了表达颜色之外还有很多情感内涵,其中有些与汉语中的颜色内涵有着异曲同工之妙,有些则截然不同。这些亦同源于不同的文化和不同的民族的智慧。很多英语的成语或习语是五颜六色的,却与颜色毫不相关,只有正确的理解这些颜色的内涵才能正确的理解英语和英语国家文化。本文从英语习语或成语中出现的颜色词出发,分析不同颜色背后的情感内涵,从而寻找英语颜色表达与汉语的异同。 展开更多
关键词 英语习语 颜色 情感内涵 异同
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高职与应用型本科衔接发展的基础及实践 被引量：8
2
作者 刘倩 崔俊媛 刘娜 《教育与职业》 北大核心 2017年第11期54-58,共5页
目前,我国高职院校因为生源质量整体不如本科院校,获得的社会关注度不高,学生在市场竞争中多处于下风;本科类院校由于社会实践教育和技能培训不够,学生大多理论较强而操作能力不足。鉴于这种情况,文章通过对现代本科教育和高职教育现状... 目前,我国高职院校因为生源质量整体不如本科院校,获得的社会关注度不高,学生在市场竞争中多处于下风;本科类院校由于社会实践教育和技能培训不够,学生大多理论较强而操作能力不足。鉴于这种情况,文章通过对现代本科教育和高职教育现状的分析,结合市场对人才的需求,提出建设高职与应用型本科衔接的教学模式,在价值论、职业带、心理学等理论基础上,实现培养目标、课程开发、专业师资的衔接。 展开更多
关键词 高职 应用型本科 衔接
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河北省高校辅导员队伍职业化建设研究 被引量：1
3
作者 李华华 李卿 崔俊媛 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期306-307,共2页
随着河北省社会主义经济、科学技术的迅猛发展,河北省高等教育教学改革也不断深化,高校的学生管理工作逐渐规范化、系统化、独立化,这就亟需具有专业知识和职业素质的人员进行系统管理。目前,河北省各高校的学生管理工作主要依靠的是高... 随着河北省社会主义经济、科学技术的迅猛发展,河北省高等教育教学改革也不断深化,高校的学生管理工作逐渐规范化、系统化、独立化,这就亟需具有专业知识和职业素质的人员进行系统管理。目前,河北省各高校的学生管理工作主要依靠的是高校辅导员队伍,但是高校的辅导员队伍建设滞后,职业化建设存在很多制约因素,设立高校辅导员队伍建设职业标准、有效推进高校辅导员职业化进程是值得高校管理者深入思考的问题。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业化 队伍建设
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辽宁省部分地区主要农产品重金属残留评价分析
4
作者 宋红阳 崔俊媛 《环境科技（辽宁）》 1995年第1期7-11,共5页
关键词 环境监测 重有色金属 残留 评价 分析 辽宁
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浅析英语童话的文体特征
5
作者 崔俊媛 《才智》 2011年第32期145-145,共1页
童话作为阅读最为广泛的文体之一,一直受到各年龄段人群的喜欢。很多教育学家还发现童话对于提高孩子的想象能力,培养孩子的心理健康起着十分重要的作用。本文将以英语童话的代表作--约瑟夫雅科布斯的《英语童话选集》为例,从音韵、词汇。
关键词 抽象名词 瑟夫 心理健康 尾韵 头韵 逻辑关系 具体名词 布斯 历险记 辅音韵
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