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题名消失模铸造铸钢件水基涂料的研制
被引量：1
- 1
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作者
房洪杰
李焕臣
崔心东
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机构
烟台南山学院材料工程学院
辽宁工业大学材料科学与工程学院
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出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2012年第1期44-44,47,共2页
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文摘
选用棕刚玉粉为耐火骨料,乳白胶和酸式磷酸盐为粘结剂,通过正交试验确定了铸钢件消失模水基涂料的最佳配比。经测试和生产验证,其性能良好,能很好适应生产要求。
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关键词
消失模铸造
棕刚玉粉
水基涂料
铸钢件
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Keywords
LFC
brown alumina powder
water-based coating
cast steel parts
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分类号
TG221
[金属学及工艺—铸造]
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题名高锰钢件EPC法水基涂料的研制
- 2
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作者
房洪杰
孙伟力
崔心东
赵松林
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机构
烟台南山学院材料工程学院
南山集团
青岛滨海学院
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出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2012年第15期75-75,77,共2页
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文摘
选用高铬钢玉为耐火骨料,硅溶胶与磷酸二氢镁液为复合粘结剂,钠基膨润土为悬浮剂,通过正交实验,确定了高锰钢件EPC法最佳涂料配方,考察了涂料的性能并经生产验证,可进行生产应用。
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关键词
EPC法
高锰钢件
水基涂料
高铬钢玉
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Keywords
EPC method
high manganese steel parts
water-based coating
high chrome jade
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分类号
TG221
[金属学及工艺—铸造]
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题名云南曲靖下泥盆统洛霍考夫阶花鳞鱼类新材料
被引量：2
- 3
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作者
崔心东
李强
乔妥
朱敏
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机构
中国科学院古脊椎动物与古人类研究所
中国科学院生物演化与环境卓越创新中心
中国科学院大学
曲靖师范学院自然历史文化研究中心
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出处
《古脊椎动物学报》
CSCD
北大核心
2020年第1期1-15,共15页
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基金
国家自然科学基金(批准号:41530102,41672006)
中国科学院战略性先导科技专项(编号:XDA19050102,XDB26010401)
+2 种基金
中国科学院前沿科学重点研究计划(编号:QYZDJ-SSW-DQC002)
中国科学院古生物化石发掘与修理专项经费资助
现代古生物学和地层学国家重点实验室(中国科学院南京地质古生物研究所)(编号:193121).
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文摘
采用高精度计算机断层扫描和三维重建技术,获取了大量来自云南下泥盆统洛霍考夫阶西屯组和西山村组下部花鳞鱼鳞片的三维重建模型。描述了花鳞鱼类的一个已知属——副花鳞鱼属(Parathelodus)的共7个种,三裂副花鳞鱼(P.trilobatus)、亚洲副花鳞鱼(P.asiaticus)、角状副花鳞鱼(P.cornuformis)、雅致副花鳞鱼(P.scitulus)、西屯副花鳞鱼(新种)(P.xitunensis sp.nov.)、王氏副花鳞鱼(新种)(P.wangi sp.nov.)和寥廓副花鳞鱼(新种)(P.liaokuoensis sp.nov.)。新材料的发现将副花鳞鱼的地层分布从洛霍考夫阶西屯组至西山村组上部延伸到西山村组下部,最低层位已非常靠近志留系与泥盆系的界线。西屯副花鳞鱼、王氏副花鳞鱼和廖廓副花鳞鱼3个新种的发现提高了我们对中国早泥盆世花鳞鱼类多样性的认识。
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关键词
云南曲靖
下泥盆统洛霍考夫阶
花鳞鱼类
高精度计算机断层扫描
三维重建
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Keywords
Qujing,Yunnan,China
Lochkovian,Lower Devonian
thelodonts
high-resolution computed tomography
three-dimensional reconstruction
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分类号
Q915
[天文地球—古生物学与地层学]
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题名薄壁弧状圆筒形零件拉深工艺及模具设计
被引量：1
- 4
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作者
崔心东
郭宝
王大放
刘洋
刘新英
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机构
青岛滨海学院文理基础学院
济南交通技师学院
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出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2017年第19期170-171,共2页
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文摘
通过对保护管零件的工艺分析,确定利用旋转式凹模进行拉深。详细阐述了模具结构及工作过程,同时对模具结构设计作了说明。经试验,采用旋转式凹模拉深模能生产出满足产品图要求的保护管。
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关键词
保护管
拉深
旋转凹模
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Keywords
protective tube
drawing
rotary concave die
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分类号
TG386.32
[金属学及工艺—金属压力加工]
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题名对分课堂教学模式在自然科学概论教学中的应用
被引量：2
- 5
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作者
崔心东
郭宝
王风军
王大放
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机构
青岛滨海学院文理基础学院
济南交通技师学院
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出处
《教育教学论坛》
2018年第39期175-176,共2页
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文摘
《自然科学概论》在本校是一门面向文科专业本科生的通识教育必修课,原教学方式以传统讲授为主,教学效果不明显,需要改进教学方式方法。本文以该课程为例,在汉语国际教育专业进行了对分课堂教学模式的尝试,并在其他文科专业班级使用传统教学模式做了对比实验。对比证明,对分课堂教学模式能够有效提高学生的学习成绩,具有推广意义。
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关键词
自然科学概论
对分课堂
教学模式
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Keywords
introduction to natural science
divided classroom
teaching model
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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