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一类热方程扰动系统的能控性
被引量：
1
1
作者
周中成
李玲飞
+1 位作者
崔立芝
王东升
《东北师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第2期1-5,共5页
研究了一类热方程扰动系统的能控性问题.首先得到了系统的逼近能控性;然后采用变分方法对系统线性化,再结合解映射的性质,应用推广的隐函数定理,证明系统的局部零能控性;最后给出系统零能控的结论.
关键词
隐函数定理
变分方程
逼近能控性
零能控性
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职称材料
地方财经高校精算教育发展探究
被引量：
1
2
作者
崔立芝
《吉林省教育学院学报》
2014年第1期85-86,共2页
地方财经高校发展精算教育,对于提升专业水平、提高人才培养层次具有重要意义。本文从地方财经教育师资培养、学生的人才培养等方面,探索地方财经高校精算教育的发展途径,促进地方财经高校精算教育的发展,为地方经济发展提供必备的精算...
地方财经高校发展精算教育,对于提升专业水平、提高人才培养层次具有重要意义。本文从地方财经教育师资培养、学生的人才培养等方面,探索地方财经高校精算教育的发展途径,促进地方财经高校精算教育的发展,为地方经济发展提供必备的精算人才。
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关键词
地方财经高校
精算教育
发展
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职称材料
吉林省高校教育智库的现状分析
3
作者
崔立芝
《科技资讯》
2020年第20期19-20,23,共3页
该文通过简单阐述我国智库的发展现状,了解我国智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名智库的发展经验,我们在大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家政策...
该文通过简单阐述我国智库的发展现状,了解我国智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名智库的发展经验,我们在大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家政策的大力倡导下,近些年高校教育智库在教育智库的发展中起到了举足轻重的作用。该文重点分析了吉林省高校教育智库建设的现状,取得了一些喜人的成果的同时伴有诸多问题需要我们迫切地去解决。为了更好地推动吉林省高校教育智库的发展,提出了一些方法和措施。
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关键词
智库
教育智库
旋转门
数据平台
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职称材料
吉林省高校教育智库的现状分析
4
作者
崔立芝
《科技资讯》
2020年第22期77-79,共3页
该文通过简单阐述了我国智库的发展现状,了解我国的智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名的智库的发展经验,我们大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家...
该文通过简单阐述了我国智库的发展现状,了解我国的智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名的智库的发展经验,我们大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家政策的大力倡导下,近些年高校教育智库在教育智库的发展中起到了举足轻重的作用。该文重点分析了吉林省高校教育智库建设的现状,取得了一些喜人的成果的同时伴有诸多问题需要迫切地去解决。为了更好地推动吉林省高校教育智库的发展,提出了一些方法和措施。
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关键词
智库
教育智库
旋转门
数据平台
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职称材料
二阶常微分方程的最优控制的必要条件
5
作者
崔立芝
《长春大学学报》
2011年第2期77-80,共4页
讨论控制出现在最高阶系数上二阶常微分方程系统最优控制满足的必要条件,得到了最优控制满足的变分不等式。首先讨论了系统的解的存在与唯一性,接着讨论了解的连续相依性。然后利用针状变分求出系统的变分方程,从而得到了最优控制满足...
讨论控制出现在最高阶系数上二阶常微分方程系统最优控制满足的必要条件,得到了最优控制满足的变分不等式。首先讨论了系统的解的存在与唯一性,接着讨论了解的连续相依性。然后利用针状变分求出系统的变分方程,从而得到了最优控制满足的变分不等式。本文讨论的问题是类似文献[1]的最优控制问题在空间维数n=1的情形。
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关键词
变分方程
嵌入定理
针状变分
变分不等式
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职称材料
改进课堂教学模式,提高学生语文素养
6
作者
崔立芝
《学园》
2015年第9期124-124,共1页
新的语文课程标准强调教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听、说、读、写之间的有机联系，使学生获得基本的语文素养。
关键词
教学观念
语文素养
以人为本
原文传递
题名
一类热方程扰动系统的能控性
被引量：
1
1
作者
周中成
李玲飞
崔立芝
王东升
机构
西南大学数学与统计学院
东北电力大学理学院
长春税务学院应用数学系
东北师范大学数学与统计学院
出处
《东北师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第2期1-5,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(10571143)
西南师范大学校内青年基金资助项目(SWNUQ2005031)
文摘
研究了一类热方程扰动系统的能控性问题.首先得到了系统的逼近能控性;然后采用变分方法对系统线性化,再结合解映射的性质,应用推广的隐函数定理,证明系统的局部零能控性;最后给出系统零能控的结论.
关键词
隐函数定理
变分方程
逼近能控性
零能控性
Keywords
generalized implicit function theorem
variation equation
approximate controllability
null controllability
分类号
O231.2 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
地方财经高校精算教育发展探究
被引量：
1
2
作者
崔立芝
机构
吉林财经大学应用数学学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第1期85-86,共2页
基金
由教育厅项目2012187和2013287支持
文摘
地方财经高校发展精算教育,对于提升专业水平、提高人才培养层次具有重要意义。本文从地方财经教育师资培养、学生的人才培养等方面,探索地方财经高校精算教育的发展途径,促进地方财经高校精算教育的发展,为地方经济发展提供必备的精算人才。
关键词
地方财经高校
精算教育
发展
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
吉林省高校教育智库的现状分析
3
作者
崔立芝
机构
吉林财经大学应用数学学院
出处
《科技资讯》
2020年第20期19-20,23,共3页
基金
吉林省教育规划课题《吉林省高校教育智库建设途径的研究与实践》(项目编号:ZK1810)。
文摘
该文通过简单阐述我国智库的发展现状,了解我国智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名智库的发展经验,我们在大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家政策的大力倡导下,近些年高校教育智库在教育智库的发展中起到了举足轻重的作用。该文重点分析了吉林省高校教育智库建设的现状,取得了一些喜人的成果的同时伴有诸多问题需要我们迫切地去解决。为了更好地推动吉林省高校教育智库的发展,提出了一些方法和措施。
关键词
智库
教育智库
旋转门
数据平台
Keywords
Think tanks
Educationalthink tanks
Revolving door
Data platform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
吉林省高校教育智库的现状分析
4
作者
崔立芝
机构
吉林财经大学应用数学学院
出处
《科技资讯》
2020年第22期77-79,共3页
基金
吉林省教育规划课题《吉林省高校教育智库建设途径的研究与实践》(项目编号:ZK1810)。
文摘
该文通过简单阐述了我国智库的发展现状,了解我国的智库的研究总体上处于初级阶段,尤其是教育智库的研究更是刚刚起步,现阶段基本是都是借鉴国外知名的智库的发展经验,我们大量研究的基础上制定了适合我国国情的智库的发展路径。在国家政策的大力倡导下,近些年高校教育智库在教育智库的发展中起到了举足轻重的作用。该文重点分析了吉林省高校教育智库建设的现状,取得了一些喜人的成果的同时伴有诸多问题需要迫切地去解决。为了更好地推动吉林省高校教育智库的发展,提出了一些方法和措施。
关键词
智库
教育智库
旋转门
数据平台
Keywords
Think tanks
Educational think tanks
Revolving door
Data platform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
二阶常微分方程的最优控制的必要条件
5
作者
崔立芝
机构
吉林财经大学应用数学学院
出处
《长春大学学报》
2011年第2期77-80,共4页
基金
吉林省科技厅科研项目(20101599)
文摘
讨论控制出现在最高阶系数上二阶常微分方程系统最优控制满足的必要条件,得到了最优控制满足的变分不等式。首先讨论了系统的解的存在与唯一性,接着讨论了解的连续相依性。然后利用针状变分求出系统的变分方程,从而得到了最优控制满足的变分不等式。本文讨论的问题是类似文献[1]的最优控制问题在空间维数n=1的情形。
关键词
变分方程
嵌入定理
针状变分
变分不等式
Keywords
variational equation
embedding theorem
aciculate variation
inequality of variation.
分类号
O175.25 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
改进课堂教学模式,提高学生语文素养
6
作者
崔立芝
机构
吉林省长春市
出处
《学园》
2015年第9期124-124,共1页
文摘
新的语文课程标准强调教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听、说、读、写之间的有机联系，使学生获得基本的语文素养。
关键词
教学观念
语文素养
以人为本
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一类热方程扰动系统的能控性
周中成
李玲飞
崔立芝
王东升
《东北师大学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
2
地方财经高校精算教育发展探究
崔立芝
《吉林省教育学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
吉林省高校教育智库的现状分析
崔立芝
《科技资讯》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
吉林省高校教育智库的现状分析
崔立芝
《科技资讯》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
二阶常微分方程的最优控制的必要条件
崔立芝
《长春大学学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
改进课堂教学模式,提高学生语文素养
崔立芝
《学园》
2015
0
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