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题名试论高校和谐校园的建设
被引量：8
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作者
巩守强
李晓峰
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机构
中国石油大学
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出处
《经济师》
2007年第3期122-123,共2页
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文摘
党的十六届四中全会提出建设“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标,这是大势所趋,人心所向。高等学校是文化、知识和人才的集聚地,是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才的摇篮,更是构建社会主义和谐社会的前沿阵地。所以,构建和谐校园是时代和社会发展的需要,努力建设一个民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、文明高雅、融洽祥和的和谐的大学校园,是摆在高校各级领导和全体师生员工面前的一个必须深入思考的重大问题。文章认为,构建和谐校园应从思想认识、运行机制、校园文化建设等方面着手进行。
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关键词
高校
和谐校园
建设
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分类号
G40-052.4
[文化科学—教育学原理]
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题名试论企业青年员工思想素质的培养
被引量：2
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作者
巩守强
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机构
中国石油大学
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出处
《经济师》
2007年第4期188-189,共2页
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文摘
社会主义市场经济条件下,企业要加强对青年员工思想素质的培养,强化青年员工的责任感、主人翁意识和团队精神,以便在新形势下立于不败之地。
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关键词
企业
青年员工
思想素质
培养
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名论以学生为本的高校思想政治教育
被引量：4
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作者
巩守强
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机构
山东石大科技集团公司
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出处
《中国石油大学学报（社会科学版）》
2008年第5期109-112,共4页
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文摘
中国高校思想政治教育长期以来缺少人本观念,在目标定位和内容设定上不切合学生实际,忽视学生主体地位,不重视非课堂教育,没有形成全员育人的合力。高校贯彻科学发展观,就要以学生为本,把学生作为一切工作的出发点与落脚点,关心、尊重、理解、爱护学生,满足学生的合理需求,促进学生的全面发展。贯彻以学生为本,必须加强课堂教育,同时重视非课堂建设,注意发挥学生的主体性作用,切实解决学生的实际问题。
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关键词
高等学校
思想政治教育
以学生为本
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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