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基于项目化学习的初中乡土地理研学旅行设计与实践——以“晋陕大峡谷研学旅行”为例
1
作者 康欢欢 纪艳飞 +1 位作者 薛东前 师温凯 《中学地理教学参考》 2024年第11期71-75,共5页
文章厘清了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的设计思路与活动流程,以“晋陕大峡谷研学旅行”为例,从研学地点的选择、研学主题的确定、研学活动的安排、研学评价的开展四个方面,探讨了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的实施,并就研... 文章厘清了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的设计思路与活动流程,以“晋陕大峡谷研学旅行”为例,从研学地点的选择、研学主题的确定、研学活动的安排、研学评价的开展四个方面,探讨了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的实施,并就研学地点与内容的选择、乡土地理研学旅行过程的设计,对基于项目化学习的研学旅行进行了反思。 展开更多
关键词 项目化学习 地理核心素养 研学旅行 晋陕大峡谷
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